20xx年全國各地中考作文題目-資料下載頁

　　

【正文】 單冠軍，請考生從李娜的經歷，以及她的自信與堅持寫一篇 文章，自擬題目。名師簡介：付秋梅：長春市第四十五中學語文教師，市骨干教師、“十佳”語文教師、優秀班主任。點評“學”是規定范圍 一個“好”字點題付秋梅說，今年中考作文題延續了近年來中考作文的一個特點，就是“意料之外，情理之中。”“中考作文在出題時會充分考慮到初中學生的閱歷和理解 能力，往往逃不出學生的校園生活、家庭生活和社會生活。這一點從歷年的中考命題作文題目就可見一斑。如，《聊一段快樂的往事》、《溫暖的細節》、《告訴你 一個我的故事》等等。”付秋梅說，中考作文命題往往比較寬泛，讓大家有話可寫。“但是今年的作文題與往年相比，略有創新，就是它更傾向于讓你寫一些校園生活的學習故事，一個“學”字就點出了選材范圍。當然，如果你非要寫家庭生活中的學習故事也可以，但僅僅寫這些就有點窄了。”“寫這類作文，首先有一點必須明確，就是一定要寫成記敘文，或是以記敘為主的散文。《學中好景常追憶》，我們分析一下這個題目，如果說“學”字 點出了選材的傾向范圍，那么“好”字一定是這篇文章中最有亮色的部分。換句話說，這篇文章應該是正面的，是積極向上的。“追憶”要求學生們寫出故事背后的 意義，即對你人生、成長的意義所在。”三招讓你作文得高分中考什么樣的作文能得高分？曾參加過全省中考閱卷的付秋梅老師總結了三點：首先，考場作文框架要清晰。“考場作文的讀者是閱卷老師，你的作文從結構上來說，必須讓閱卷老師一看就明白。除了首尾簡潔外，還要注意過渡段、領起句的使用。主體部分一般寫兩三件事足矣。結尾部分應該有 一段抒情性的文字點題，做到首尾呼應，以達到結構的完整。這樣的作文往往能讓閱卷老師留下一個 美好的印象。”其次，文章要有亮點。“拿今年的作文題來說，其中的內容應該是能體現出當代中學生積極向上的學習態度的。選材不怕小，但一定要新穎，要做到生活化、具體化。”最后，作文是現實生活的一種文學性的表達，字里行間要有感染力，立意要深，要能夠引起人們的思考。“一篇作文如果能滿足以上三點，再做到卷面整潔一些，文字工整，沒有錯別字，就有可能得到46分以上的高分（中考作文滿分50分）。”付秋梅說。中考不鼓勵寫材料作文對于另一篇材料作文，付秋梅坦言，“事實上，很多語文老師都不鼓勵學生在中考中寫材料作文。”付老師的說法，記者在采訪中也得到證實。記者隨機采訪的20多位考生中，無一人寫材料作文。付秋梅解釋說，中考不鼓勵寫材料作文的原因有三：一是材料作文要寫成議論文或夾敘夾議，而對于初中生來說，駕馭議論文還是有難度。二是長春市的 中考閱卷老師都是高中老師，高中老師對材料作文的心理預期往往是比較高的，潛意識中他們會感覺初中生寫的議論文比較淺薄幼稚。三是中考作文出題者和考生之 間的理解程度還有距離，往往出題者認為立意已經很清楚了，考生還是可能出現立意偏頗。至于今年中考的材料作文，付老師表示，“從你剛才的描述，我感覺今年的材料作文的論點已經非常明確了，就是通過李娜的經歷引出堅持、自信與成功的關系。但材料作文要想得高分，除了論點鮮明，還需要有鮮活的論據做支撐。議論文寫作要有理有據、論證有力，以理服人。”中考作文是“家常菜” 好不好吃見水平最后，付秋梅談到了最近幾年的中考作文命題趨勢。“出題者沒有難為考生的意思，選擇的命題都讓學生們有話可說，貼近初中生的生活。即使是材料作文，也是選擇那些大眾最關注的、耳熟能詳的事件，比如這次考的李娜奪冠，我覺得就有引導考生關注時事的意思在里頭。中考作文好比一道家常菜，人人能寫，但是寫好不容易，也最見水平。”談到初中生如何提高作文水平，付秋梅表示，大量的閱讀與素材積累還是寫好作文的基礎。“文貴有情，那些能夠打動人心的文章，那些能夠引起我們更深層次思考的文章，才是好文章。”2011遼寧朝陽中考語文作文題目：《2011,與____同行》2011遼寧大連中考作文題目：《這樣做值得》或話題作文“容納”。命題作文《這樣做值得》張莉莉 大連格致中學語文教師，中學高級教師。整體評價 該命題給考生以更大的思維空間和發揮余地。書寫的內容表現的主題必然是“我”的生活、“我”的思考、“我”的行動、“我”的成長。具體寫作分析 “這樣”一詞已給出限制，學生可選取學習或生活中的一件或幾件典型事例（如果敘述幾件，則事例之間必須有共通性）；“做”字可以是堅持、放棄、選擇、改變、付出、奉獻、回報、追求、創新、責任、超越自我……；“值得”要體現做的結果并有所升華。同學們常考常練的情感類作文、成長類作文以及勵志類作文、奉獻類作文都適宜用作此次中考命題。劉曉 大連34中語文教研組長這是一道命題記敘文。命題設計符合學生認識水平和生活實際。題目本身簡潔明了，沒有審題障礙。1。“這樣做”具體是怎樣做的？2。“這樣做”為什么是“值得”的？ 針對第一個問題，考生應該以記敘為主要表達方式，輔以描寫和抒情，同時采用鋪墊、烘托渲染等表達技巧，處理好詳略和細節。針對第二個問題，考生應用簡練、深刻的語句點明或升華中心。話題作文“容納”張莉莉 話題作文“容納”則更多地關注學生對他人、他事、他物、甚至是其他外在思想情感的包容與接納，更顯大氣。第二個題目學生可自擬題目、自選文體。也就是說，學生既可寫記敘文也可寫議論文。學生可根據自己的實際情況，選擇適合自己的文體進行寫作，這更加體現了語文學科人文性的特點。但一定要注意不要似敘非敘、似議非議，文體混淆不分是大忌。劉曉這是一個話題作文。話題本身開口較大，容易引發聯想和想象，題干個性化的提示語也有助于多角度思考，考生的選材范圍還是很廣泛的。考生應該首先界定該話題的內涵和外延。可以直接就“容納”引發議論或敘述事件，也可以添加要素，明確角度。如容納傷痛、容納個性、容納雜音、容納渺小與平凡等。考生可以選擇最為擅長的文體。但要注意內容要具體，中心要明確，層次要清楚。2011遼寧葫蘆島中考作文題目：創意 2011遼寧沈陽中考作文題目：（1）半命題：原來就是___（2）“有溫度的話語”為話題請從下面兩題中，任選一題作文。（1）半命題作文：原來就是____（2）人一生中有些話語能讓我們豁然開朗；有些話語能滋潤我們的心田；有些話語能啟迪我們的心靈；有些話語能激勵我們成長。根據上面這段文字，以“有溫度的話語”為話題，自擬題目寫作，600至800字，體裁不限，詩歌除外。（考題內容根據學生回憶整理對今年中考作文題，沈陽市一位語文教師認為，“有溫度的話語”這一話題比較寬泛，學生可以有選擇很多角度作文，發揮空間比較大。而近年來的話題作文則比較靈活，并側重給出一些提示性的語言，學生們比較好把握，答題空間也有所擴展。這位教師介紹，近年來沈陽市中考作文均體現出對“真、善、美”的提倡，今年還是延續了這一特征。如2009年的“潤”既是力量又是美 德；2008年的“把花種在自己的心里”，其現實的寓意就是讓人們有憐愛、珍惜、欣賞的心。2010年則直接點出了“善”這一話題。“以美好的人物和事物 為話題，引導學生們去感受生活中的關愛與幫助，展現社會積極陽光向上的方面，也是引導學生學會感恩。”該教師表示。2011內蒙古赤峰中考作文題目: 以“告別”為話題魯迅先生告別“百草園”時，是那樣動情：“總而言之，我將不能到百草園了。Ade，我的蟋蟀們!Ade，我的覆盆子們和木蓮們!??”在你的生活中，也一定感受過這樣的時刻。那段日子，一定盛滿了?? 請以“告別”為話題，寫一篇文章。提示和要求：(1)可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。(2)不要忘了擬一個題目。(3)文中不要出現真實的地名、校名、人名、否則會扣分。(4)不得抄襲。(5)考慮到內容的充實，文章最好不要少于500字2011內蒙古呼和浩特市中考作文題目：《 __給我上的一堂課》 2011內蒙古準格爾旗作文題目：不能對____說的往事 2011陜西西安中考作文題目是“我想看見你的笑”。西安市愛知中學初三年級語文老師田園說，今年的作文題目對孩子們的知識儲備、材料積累要求都不高，只要善于觀察生活，每個人都能從身邊找到不少適合這個題目的作文素材。“從貼近生活的角度入手，組織好自己的語言，恰當地表達感情，這個題目很容易寫出打動人心的作文。”田園舉例道，身邊的親情、友情等，只要敘事清晰，感情真摯，都有機會打動閱卷老師，拿到高分。2011山東濱州中考命題作文：2選1(1)我的天空。(2)再回首 2011山東德州中考命題作文：“風箏”2011山東東營中考命題作文：“___竟然如此___” 2011山東菏澤中考命題作文：“______就在我身邊” 2011山東濟寧中考作文題目：我最喜歡的一堂語文課 2011山東濟南中考作文題目：陽光燦爛的日子今年，濟南市學考作文題與姜文導演的著名電影《陽光燦爛的日子》重了名。在濟南七中考試的李艷說，小學四年級時，她從聊城來濟南讀書，作文中，她寫的就是在聊城讀書時，與小伙伴們度過的愉快時光。山東師范大學第二附屬中學高級教師陳毅佃老師評價，題目很有詩意，近幾年學考作文命題趨勢是引導學生寫出真情實感、生活經歷與人生體驗。“陽光燦爛的日子”幾個字既可以是描寫的對象，又可以是寫作的背景，考生非常好入題。相比前年的作文《又是一年風起時》，審題上還要簡單些。然而，通過寫“陽光燦爛的日子”要表達什么？立意、選材上要做到新穎、深刻，卻不簡單。“讓每個人有話可說，寫得好又不容易。”陳毅佃老師認為。綜觀近幾年學考作文命題，陳毅佃老師說，不像以前的話題作文，指向明確，對考生思維進行了預設，近幾年的作文題目強調寫出真情實感、生活經歷與人生體驗，引導考生寫最貼近他們生活的素材，不說假大空話。2011山東萊蕪中考命題作文：愛讓我更加美麗 2011山東聊城中考作文題目：以“借口”為話題2011山東臨沂中考作文題目：守護誠信2011山東青島中考作文題目：話題作文：自我反省命題作文為“我還是有潛力的”受訪者均表示語文難度大，與平時模擬訓練的難易程度相似。青島26中的三名考生告訴記者，今年的語文試卷與往年比，有些變化，主要體現在語言運用題上，往年常出的寫賀詞等題型，今年變成了總結提煉信息。青島超銀中學的小高告訴記者，今年語文卷中有部分內容與時事結合較為密切，比如考了一道小說閱讀題是關于海嘯方面的，與日本大地震的熱點有一定聯系。據悉，今年中考作文題目同樣是二選一，與往年不同的是，今年沒有半命題作文，分別為命題作文和話題作文，其中命題作文為“我還是有潛力的”；話題作文則要求考生以”反省自我“為話題，自擬題目寫作文。記者調查了多名考生發現，近八成受訪考生都選擇了話題作文。育才中學的小馬告訴記者，他的作文題目是“學會反省”，寫了篇記敘文，敘述了自己先失敗，然后反省，最后成功的經歷。26中的小張則表示自己的作文題目是“反省并非低頭”，寫的是一篇論述文。說到為何不選第一篇，大部分考生都表示，第一篇作文比第二篇難寫，“主要難在“還是”上面，這就需要在作文中舉兩個例子，難度有些大。”育才的小馬告訴記者。同時，記者了解到，大部分考生都選擇了記敘文，“老師考前提醒考生最好寫記敘文，這樣比較保險，寫議論文風險太大。”一名考生表示。2011山東日照中考命題作文：我長大了2011山東泰安中考作文題：____，我對你說2011山東濰坊中考作文題目是“升起心中的太陽”，2011山東威海中考半命題作文《____的目光》 2011山東煙臺中考作文題目：敬畏生命2011山東棗莊中考命題作文：“原來，沒那么簡單” 2011山東淄博中考作文是《_____的饋贈》2011四川巴中中考命題作文：你是我心中最美麗的風景 2011四川成都中考作文題目：《擁抱》。2011四川德陽中考作文題目：保護2011四川廣安中考半命題作文題目：有____我更____ 2011四川眉山中考作文題目：“____為____點亮一盞燈”讀《約客》據據提示作文下面兩題，任選一題作文。(1)請把“______為______點亮一盞燈”補充完整再作文，可補充表示人或事物的詞語。(2)請閱讀趙師秀的《約客》，根據提示作文。黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過半夜，閑敲棋子落燈花。提示：這首詩寫的是詩人約見朋友的事情，給了我們很多人生啟示，請你站在詩人或朋友、或詩人與朋友等角度，選擇最適合你的切入點，自擬題目寫一篇文章。要求：文體自選(詩歌除外)。若選擇(2)題，切忌對材料進行續寫、擴寫或改寫。千萬不要抄襲或套用!文章不要少于600字。2011四川綿陽中考作文題目：《收獲快樂》。2011四川南充中考作文題目：二選一： 。2011四川內江中考作文題目：給材料作文，題目自擬《華西都市報》 2011年1月26日消息，年關將近，在內江某檸檬加工廠里，仍有許多工人在忙碌。工人說：“我們的老板非常‘仁厚’，他信守承諾，賣了自家住房，給我們100多名民工及時兌現工資。我們也不能不仗義，不能在老板需要我們趕工期時請假回家。”要求：選擇一個角度構思作文。自立題意，自選文體，自擬題目。不要脫離材料內容含意的范圍。不要套作或抄襲。不少于600字。不得出現與自己有關的真實人名、校名和地名。2011四川攀枝花中考命題作文：覺醒2011四川宜賓中考作文題目:以“童年的游戲”為話題《抵達自己的夢想》請從以下兩題中任選一題，寫一篇600字左右的作文。作文中不得出現涉嫌泄密的人名、校名、地名等，不得抄襲。(1)以“童年的游戲”為話題寫一篇文章，追憶美好時光，抒發真摯情懷。(2)音樂人小柯在為“唱響中國”創作的歌曲《多好啊》中寫到：“有多久沒有注意陽光照在身上的感受了?有多久沒有注意枝條初綠瞬間的喜悅了?不是只有華麗的衣服穿在身上才會溫暖，不是只有驚天動地的方式才能滿足。”我們的夢想也許是肆意地燃燒，也許是極致的精彩，也許是單純的溫暖，也許是平安的生活……不要只顧往前沖，忘了出發的初衷。珍惜擁有，“多好啊!可以自由地去往想去的地方，在天黑之前抵達自己的夢想，點燃一堆堆篝火，促膝歡唱……“你的夢想是什么呢?你如何“在天黑之前抵達自己的夢想”呢?請以《抵達自己的夢想》為題目作文，立意自定，文體自選。2011四川資陽中考作文題目: 給材料作文有兩只猴子，被