20xx中考政治2-資料下載頁

　　

【正文】 成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚；有利于推進(jìn)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國家；有利于為現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持；有利于提高我國的綜合國力和國際競(jìng)爭(zhēng)力等。6.“十二五”規(guī)劃為什么強(qiáng)調(diào)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式？因?yàn)槲覈Y源和環(huán)境都面臨著嚴(yán)峻形勢(shì)；資源短缺、環(huán)境污染和破壞的基本國情尚未根本性改變；我國企業(yè)創(chuàng)新能力不高，國際競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較弱；世界科技革命既給我國帶來了機(jī)遇，也帶來了挑戰(zhàn)；只有轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，才能實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。尊重知識(shí)、尊重勞動(dòng)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，在全社會(huì)形成鼓勵(lì)創(chuàng)新的良好氛圍；加強(qiáng)扶持力度幫助企業(yè)提高科技創(chuàng)新能力，降低成本，提高競(jìng)爭(zhēng)力；堅(jiān)持依法治國，有法必依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究，對(duì)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的企業(yè)進(jìn)行治理；公民應(yīng)該樹立環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，努力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，履行公民義務(wù)，同浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。，談?wù)勅绾尾拍軐?shí)現(xiàn)十二五規(guī)劃目標(biāo)？堅(jiān)持黨的路線不動(dòng)搖，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源的基本國策，走可持續(xù)發(fā)展道路；堅(jiān)持科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，提高我剛的科技創(chuàng)新能力；堅(jiān)持共同富裕道路，推進(jìn)西部大開發(fā)戰(zhàn)略等，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展；堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度，基本分配制度，調(diào)動(dòng)各方面的生產(chǎn)積極性；堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策，堅(jiān)持依法治國的基本方略。9.“十一五”關(guān)注民生的措施（如實(shí)施新醫(yī)改，發(fā)展教育）符合我國哪些國情？我國處于社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平低，社會(huì)主義具體制度不完善；現(xiàn)在尚未小康是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康；人口基數(shù)大，人口素質(zhì)低；城鄉(xiāng)差距較大；人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾尚未解決。“民生答卷”的相關(guān)舉措“溫暖”在哪里？有利于維護(hù)和保障公民的生命健康權(quán)益，不斷提高人民群眾健康素質(zhì)。有利于提高我國醫(yī)藥衛(wèi)生水平，不斷滿足和適應(yīng)人民群眾日益增長(zhǎng)的醫(yī)藥衛(wèi)生方面的需要；有利于維護(hù)社會(huì)公平正義；有利于解決群眾看病難、看病貴問題；有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定；有利于滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活的需要，提高人民的幸福感；有利于人民共享改革發(fā)展繁榮成果；有利于實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。“我向十二五積極建言獻(xiàn)策”活動(dòng)有何意義？有利于提高青少年的民主意識(shí)、公民意識(shí)，依法參與政治生活；有利于培養(yǎng)青少年參政議政的意識(shí)和能力，依法行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)；有助于增強(qiáng)中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)；有助于引導(dǎo)青少年融入社會(huì)生活，提升社會(huì)實(shí)踐能力，有利于培養(yǎng)青少年了解社會(huì)、熱愛家鄉(xiāng)的情感等。？機(jī)遇：我國綜合國力大幅提升，社會(huì)長(zhǎng)期保持安定團(tuán)結(jié)，政通人和，我國的國際影響力顯著擴(kuò)大、民族凝聚力極大增強(qiáng)；和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化也為我國的發(fā)展提供了良好的國際環(huán)境。挑戰(zhàn)：我國面臨著嚴(yán)重的資源短缺、環(huán)境污染與破壞的國情；生產(chǎn)力發(fā)展不平衡；現(xiàn)階段的主要矛盾仍未得到根本解決；我國科技創(chuàng)新能力不足，與發(fā)達(dá)國家相比仍有較大差距；現(xiàn)在的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康。要解決這些問題，需要樹立憂患意識(shí)，全球觀念，把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。，十二五為什么還要把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)？我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平仍然較低，按照不平衡，科學(xué)技術(shù)水平不高，社會(huì)主義具體制度不完善，社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情仍未根本改變；只有發(fā)展才能民族人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，才能推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步，才能增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，提高國際地位，為世界和平與發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)；強(qiáng)調(diào)發(fā)展，但需要全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，走文明發(fā)展的道路。“居民收入和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步”有何積極意義？有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義；讓人民生活得更有尊嚴(yán)，更加幸福；有利于滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，有利于促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，是實(shí)現(xiàn)共同富裕的必然要求，能提高經(jīng)濟(jì)的發(fā)展質(zhì)量和水平。，政府還應(yīng)做好哪些工作？加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，創(chuàng)造良好環(huán)境；強(qiáng)化結(jié)構(gòu)調(diào)整、民生改善、綠色發(fā)展；堅(jiān)持科教興國，提高科技創(chuàng)新能力，提高發(fā)展質(zhì)量和效益；提高環(huán)境、健康、教育等指標(biāo)；繼續(xù)推進(jìn)社會(huì)保障體系建設(shè)。16國家級(jí)中長(zhǎng)期實(shí)施有哪些現(xiàn)實(shí)意義？有利于堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提高教育現(xiàn)代化水平，有利于科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施，提升我國的創(chuàng)新能力和科教水平，有利于提升整個(gè)中華民族的民族素質(zhì)，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展和進(jìn)步，有利于全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的實(shí)現(xiàn)。17要“順應(yīng)各族人民過上更好生活新期待”，我們?cè)撊绾巫龅娇茖W(xué)發(fā)展新期待？加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，注重提高發(fā)展質(zhì)量，注重改善民生，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持黨的基本路線，繼續(xù)深化改革開放，增強(qiáng)發(fā)展的協(xié)調(diào)性。保障社會(huì)的公平正義，加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)，全面改善人民生活。教育綱要，優(yōu)先發(fā)展18為什么要高度重視人才工作？（1）今世界，各國間的激烈競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)。做好人才工作，是確立我國人才競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)國家核心競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略選擇。（2）人才是國家興旺發(fā)達(dá)的第一資源，是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的最重要的戰(zhàn)略資源，做好人才工作，是推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證。（3）科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，做好人才工作，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要保證。19為什么把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？（怎樣理解“百年大計(jì)教育為本”？）科技的發(fā)展，關(guān)鍵在人才，人才的培養(yǎng)主要靠教育，當(dāng)今世界，教育越來越成為提高一個(gè)國家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量，決定著一個(gè)國家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力，并最終決定著一個(gè)國家和民族的興衰成敗。20為什么把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策？教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)，是體現(xiàn)發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享的重要方面。教育公平保障公民依法享有接受良好教育的機(jī)會(huì)，是黨和政府義不容辭的責(zé)任。教育公平是促進(jìn)社會(huì)公平正義、保障社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。21表彰全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，說明了什么？說明了黨和政府高度重視我國教育事業(yè)的發(fā)展，尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造蔚然成風(fēng)，堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。22推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的的重要意義。有利于從整體上提高我國義務(wù)教育水平，有利于促進(jìn)教育公平，有利于保障公民享有平等的受教育權(quán)，有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。？樹立遠(yuǎn)大志向，珍惜在校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，自覺履行受教育義務(wù)。樹立終身學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。提高學(xué)習(xí)能力。23教育對(duì)公民的重要性。24為什么要立志成才？如何成才？25終身學(xué)習(xí)。26教育綱要頒布對(duì)中國的影響。27人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是針對(duì)我國怎樣的現(xiàn)實(shí)國情提出？28國家對(duì)教育支出增長(zhǎng)的理由。嫦娥超算、創(chuàng)新無限。？，舉行科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)？？？？？我國大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的巨大優(yōu)越性。工作人員發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新精神，弘揚(yáng)中華民族精神。改革開放30年我國綜合國力顯著增強(qiáng)，為多項(xiàng)科技成果奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。，對(duì)此你是如何理解的？？，對(duì)貫徹實(shí)施科教興國戰(zhàn)略有哪些啟示？？？因?yàn)槿丝谄詹榭梢詾槲覈侠黹_發(fā)利用資源、保護(hù)環(huán)境、實(shí)行計(jì)劃生育政策、調(diào)節(jié)男女性別比例、促進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)、建立學(xué)校醫(yī)院等社會(huì)保障機(jī)構(gòu)，政府、公安等國家機(jī)構(gòu)提供客觀依據(jù)，直接影響到每一個(gè)公民的生命健康權(quán)，生存權(quán)、平等權(quán)、發(fā)展權(quán)，直接影響人民生活質(zhì)量的提高。節(jié)能減排低碳生活