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2025-11-26 02:41本頁面

【導讀】锨都江堰藻類(zǎo)伏殘骸俏麗。僅僅五年的時間，這里的情景已今非昔比。海岸帶后退造成的惡果是房舍倒塌、村民遷徙。千百年來，這里的漁民與珊瑚礁友好相處，相安無事。礁的集散地，當場查獲20噸白花花的形態各異的珊瑚礁。人們看到，文昌市的海岸線已被海水抽打得如鋸齒般。，滿天大霧把什么都遮沒了，就是遠處的電線桿也躲得杳無音信。因地制宜，充分發揮自己的特長。我們家族的名稱是“病毒”。正是經過“改造”后毒性減弱的天花病毒。滅了天花這種可怕的傳染病。現在許多疾病的病毒都已被用來制造疫苗為人類服務了。它們可以促進人體產生有防治疾病作用的干擾素，抑制能致病的腸道病毒、流感病。科學家已經制成治腸道病毒疫苗，它能預防多種傳染病，甚至還有一定的抗癌作用哩！，但更多的是有害的病毒。，也有有益的病毒。說明了珊瑚礁被破壞所帶來的嚴重惡果。⑴地質災害是在自然或人為因素作用或影響下形成的災害。

　　

【正文】，便利灌溉和航運。二、詞語識記侵蝕：逐漸侵害使變壞。呵護：愛護，保護。繁衍：逐漸增多或增廣。緊俏：（商品）銷路好，供不應求。吞噬：吞食，并吞。今非昔比：現在的情況不是過去所能比的。泥石流：山坡上大量泥沙、石塊等經山洪沖擊而形成的短暫的急流。相安無事：彼此相處沒有沖突。獵獵：象聲詞，形容旗幟被風吹動的聲音。三、預習效果反饋？？？ 4.“大山是知恩圖報的”這一節主要采用了什么寫作手法？說明了什么問題？ 5.“裸露的土地就像裸體的我們自己”揭示了什么問題？ Ⅲ .課堂跟講一、背記知識隨堂筆記或因素作用或影響下形成的災害。它包括、、、等。 2. 已成為我國地質災害最主要的原因。??其中，、，泥石流占據前三位。《》，是一篇，作者。二、整體把握板書設計（一）板書設計（二）段落層次～ 7段導語：以一組數字警示我們：。省市 80%的珊瑚礁遭受嚴重破壞的情況為例，說明對人類長期破壞海底珊瑚礁的報復。，說明了重要性。大面積沙化，揭示了危機日益嚴重。，就是善待。提出是我們義不容辭的責任。（三）寫作特點表達方式：本文雖是一篇報告文學，但科學的說明是本文最突出的特點。詞語運用：作者在文章中大量使用確切的數據，增強了文章的可信性和說服力。另外，全文自始至終飽含激情，表現了作者強烈的責任感和深深的憂患意識。產生了很強的感染力。中心表達：文章以一件件具體的、典型的、無可辯駁的事例，說明了我國地質災害的嚴重性，真是振聾發聵；特別是揭示了國民極其淡薄的環境意識和急功近利的行為對生態環境造成的嚴重破壞，給人以強烈的震撼。寫作借鑒：本文采用了多種寫作手法（如對比、擬人等），增強了文章的可讀性與生動性，這是我們在寫作說明文時應該注意的。如“大山是知恩圖報的”運用了擬人的手法，“裸露的土地就像裸體的我們自己”運用了比喻的手法。地質條件相當惡劣的東三岔村，由于村民對大山進行了綜合治理，抵抗住了特大暴雨的襲擊，如今像一個景色宜人的森林公園；而相距僅八公里的松樹溝村卻在同一場特大暴雨的襲擊下誘發了泥石流，成了碎石的世界，失去了自己的家園，這些介紹運用的又是對比的手法。這些寫作手法的運用，使得說明生動而又形象。三、重難點句子和段落詮釋（一）重難點句子 1.“珊瑚礁經火錘煉后變成了鈔票，揣進了個人的腰包。”這句話是說文昌市有些利欲熏心的人，用珊瑚礁燒石灰，賺取大量錢財，破壞了海岸線的天然屏障，只顧自己發財。 2.“文昌市曾以沿海珊瑚礁多而著稱。文昌市陸地在珊瑚礁的呵護下多年來承受住了大海波濤的襲擊。”這句話是在告訴我們珊瑚礁對保護文昌市起到了關鍵的作用，因為珊瑚礁可以減緩大海波濤對文昌市的襲擊。（二）對課文第 6段、第 50段的詮釋 6段是講海水入侵對我國沿海城市造成的危害，本段采用了列數據的說明方法說明了海水入侵的危害之大，造成的經濟損失之大，從而引起人們對海水入侵等自然災害的警惕和重視。 50 段采用列數據的說明方法說明內蒙古大規模的土地沙化與兩次大規模的開荒熱有很大關系，用事實說明破壞植被就是在破壞我們生存的家園。 Ⅳ .當堂練習 1．文章主要從哪幾個方面講地質災害對人類的危害？ 2．在導語部分，作者列出的一系列數字的作用是什么？參考答案 Ⅱ .三、。點撥：本文雖屬于新聞體裁中的報告文學，但通篇以說明為主要表達方式，所以應屬于說明文。 “人禍已成為我國地質災害最主要的原因”，呼吁每個公民善待自己，善待家園，把防治地質災害作為自己義不容辭的責任。點撥：注意從文章中找作者議論性的話語，這些即是點題之筆，如文末一段。。、擬人的手法，以北京延慶縣兩個山村的不同遭遇為例，進行對比，說明了注重自然生態環境保護的重要性。點撥：注意尋找作者說明目的的句子。、過度放牧造成內蒙古草原大面積沙漠化，生態危機日益嚴重的問題。點撥：認真閱讀文章，從文中找答案。 Ⅲ .一、人為滑坡泥石流地面沉降海水入侵水土流失土地荒漠化點撥：熟讀課文，答案在文章中。報告文學吳崗點撥：注意課下注解。二、（二）。文昌海洋點撥：看書，了解文章是正確作答的關鍵。點撥：注意文中議論性語句。生態點撥：熟悉課文，注意關鍵詞語。自己防治地質災害 Ⅳ .、土地荒漠化、泥石流三個方面。點撥：注意三個小標題所講的內容與導語中內容的吻合。：中國已成為世界上地質災害最嚴重的國家之一。點撥：注意從文中找答案。

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