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2025-10-14 22:56本頁面

　　

【正文】育教學實際中遇到的的疑難問題。經驗總結：強化教師的反思意識和反思習慣，記錄在教育教學實際中的所思、所感；撰寫教后反思、經驗總結與教育教學論文等，加快教師思維方式的轉化和優化，把公共知識內化為個人知識，從經驗型向反思型、研究型、學者型教師轉變。二、基本要求每周師徒間互相聽課至少１節，要有聽課記錄、評課意見。要求慶老師認真寫教后反思（每課1篇）、經驗總結與教育教學論文（每學期至少1篇），最低也要發表在孟津教育網上。主動推薦教學理論書籍給慶老師，要求他每學期至少研讀一本教育教學理論專著或選讀各類教育教學報刊，并撰寫讀書筆記。建議慶老師在校內舉行一次匯報課，積極參加縣教研室舉辦的優質課評選等活動。5．指導慶老師認真做好學生作業的布置、批改和講評工作以及試卷命題、質量分析、寫好教學總結等。每學年寫好一篇關于做好青年教師業務培養的專題總結。第五篇：青藍工程結對幫扶計劃青藍工程結對幫扶計劃本學期，我校繼續實行“青藍工程”，我擔任楊蓓蓓老師的師傅。每個老師都有自己的特長、優勢，也各有需要提高的地方，結合我們各自的實際，制訂出本學期我們的師徒結對計劃如下：一、主要任務指導徒弟認真學習“新課標”，熟悉教材，對學科教學任務有較全面的認識，指導徒弟掌握教學常規。理論學習和業務學習：針對本學科開展業務學習，吃透教材，找到教學內容的重難點，深入研究教材教法，不斷提高教師業務水平。教學實踐：開展教學教研師徒結對，開展互助備課，集體備課，師傅、徒弟相互聽評課，取長補短，共同進步。教育教學研究：師徒間充分利用周五集體備課的時間開展問題教研，討論解決教育教學實際中遇到的的疑難問題。經驗總結：強化教師的反思意識和反思習慣，記錄在教育教學實際中的所思、所感；撰寫教后反思、經驗總結與教育教學論文等，特別重視數學筆記與錯題集的整理，強化教學經驗的積累。二、基本要求每周師徒間互相聽課，要有聽課記錄、評課意見。楊老師認真寫教學反思、經驗總結與教育教學論文，認真填寫青藍工程學期過程管理記載表。指導楊老師認真做好學生作業的布置、批改和講評工作以及試卷命題、質量分析、寫好教學總結，特別是課后教學反思。

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