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蘇教版三年級上冊數學期末復習計劃-資料下載頁

2025-10-15 02:15本頁面

　　

【正文】整理和復習，使學生對萬以內的數和簡單的分數有進一步的認識；對千克和克以及24時記時法有進一步的了解；提高運用學過的數表達和交流信息的能力，進一步增強數感。通過整理和復習，使學生對兩位數除以兩位數、三位數乘一位數、兩位數加減兩位數（口算）、簡單的同分母分數加減等計算，在正確率和速度兩方面都能達到基本的要求，使計算能力得到進一步的提高。通過整理和復習，使學生進一步學會觀察物體，進一步認識長方形和正方形的特征，認識周長的含義，解決有關周長計算的實際問題，培養初步的空間觀念。通過整理和復習，使學生進一步認識簡單的條形統計圖，認識事件發生的可能性大小，體會收集、整理和分析數據的統計過程。通過整理和復習，使學生進一步理解知識間的相互聯系，提高綜合運用數學知識解決實際問題的能力，體會數學的價值，增強數學意識，發展數學思考。三、復習重難點：（一）復習重點：計算，主要在計算方法的熟練掌握和計算品質的培養這兩個方面加以努力。解決問題：（1）從圖片、文字、表格中獲取信息，培養審題能力和獲取信息的能力；（2）解題思路、解題方法，從題目中提煉，在練習中熟練。用數學知識解釋一些生活現象，靈活應用知識解決問題等。（二）復習難點：24時記時法，主要體現在24時記時法和普通記時法之間的相互轉化，以及計算經過的時間；長方形和正方形周長的應用解題；從統計圖中獲取信息，解釋現象，提出問題等。第五篇：小學數學三年級上冊期末復習計劃小學數學三年級上冊期末復習計劃一、復習的主要內容這一冊教材主要包括下面一些內容：一個因數是一位數的乘法，除數是一位數的除法，千米和噸的認識，混合計算和兩步應用題，長方形、正方形和平行四邊形。其中教學重點有： 1一個因數是一位數的乘法除法是一位數的除法兩步應用題。另外這一冊中的混合運算，是在鞏固兩步試題的運算順序的基礎上，初步教學一些比較容易的三步試題的運算順序。在量的計量方面，在前一冊的基礎上進一步擴大計量知識的范圍，著重給學生建立長度單位千米和質量單位噸的觀念。在幾何初步知識方面，在學生已有的基礎上初步認識平行四邊形，進一步認識長方形和正方形，并計算他們的周長，繼續發展學生的空間觀念。二、復習的主要目標引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收獲，逐步養成回顧和反思的習慣。通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統化。鞏固所學的知識，對于缺漏的知識進行加強。通過形式多樣化的復習充分調動學生的學習積極性，讓學生在生動有趣的復習活動中經歷、體驗、感受數學學習的樂趣。有針對性的輔導，幫助學生樹立數學學習信心，使每個學生都得到不同程度的進一步發展。三、復習的具體措施首先要全面了解和分析本班學生的掌握各部分內容的情況。針對本班實際情況有的放矢，有點有面的制定出切實可行的復習計劃。計算部分：A、口算：堅持經常練，每節課都安排3到5分鐘時間練，練習的方式盡可能的多樣，如聽算，視算，看誰做得又對又快。同時讓學生在計算過程中運用。B、乘除法計算：先要復習計算法則以及應注意的地方。重點講解一個因數中間有0的題目和商中間、末尾有0的題目，應用題部分：著重引導學生分析題里的數量關系，并聯系、對比結構相似的題目，讓學生看到題目的條件。問題變化時，解題的步驟是怎樣隨著變化的。圖形部分：引導學生歸納，整理，幫助學生分清這幾種圖形的區別和聯系。計量單位部分：多聯系生活實際，加深學生對它們的認識和運用。班內的后進生，在課堂上要加強關注程度，多進行思想交流，并和家長進行溝通，最大限度地轉化他們的學習態度，爭取借助期末考試的壓力，讓這部分學生有所進步。復習結束時，讓學生在全班中談談自己的復習收獲。

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