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2025-10-15 19:59本頁面

　　

【正文】識的訓(xùn)練，并適時穿插做題技巧的講解。在整節(jié)課上，笑容始終掛在她臉上，看起來那么親切隨意。學(xué)生發(fā)言踴躍，師生交流和諧融洽。張艷老師執(zhí)教的《一個小村莊的故事》，教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計，語言優(yōu)美，思路清晰，課堂教學(xué)輕松愉快。鞏玉民講的是《日月潭》，她用詩意的語言導(dǎo)入。并對本課的寫作特點及文言語法知識進行了歸納，講解極為細致。在教學(xué)過程中語言流暢，教態(tài)自然，滿面春風(fēng)，非常富有親和力，和學(xué)生配合非常融洽。任顯花老師對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂調(diào)控能力較強，板書設(shè)計簡潔，字體工整，語言簡練、生動、語調(diào)鏗鏘，充滿激情，并用自己的激情感染了學(xué)生，收到了很好的效果。其他老師的課也非常精彩，但是語文教學(xué)永遠是一門缺憾的藝術(shù)，它最吸引人的地方也在于此。盡管做了最充足的準(zhǔn)備，在課堂上也還是會有一些這樣那樣的小小瑕疵。也許是無意間忽略了學(xué)生精彩的回答；也許是時間的把握、環(huán)節(jié)的安排不夠精當(dāng)；也許是調(diào)控能力不強，學(xué)生參與的氣氛不夠……具體到以后的教學(xué)中，我們都會及時交流，及時改正。相信只要用心，我們的語文課堂教學(xué)一定會越來越精彩！后南宮小學(xué)語文組2012年3月第五篇：語文組聽課評課交流材料語文評課交流材料一、備課組長交流總結(jié)工作盧老師：，根據(jù)計劃制定講課內(nèi)容，編制學(xué)案，學(xué)案要求簡單，以基礎(chǔ)為主，利用學(xué)案結(jié)合同步使用任老師：，在制定八年級計劃，學(xué)案教學(xué)，主抓基礎(chǔ)知識，文言實詞的積累，初步涉及一些虛詞，試構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)溫老師：，滿分作文給學(xué)生印發(fā)2，疑惑：2012年的中考語文試題走向是什么樣的？二、郭主任為什么要讓備課組長說說所做的工作？倡導(dǎo)教師多思考一些問題，注意總結(jié)，我們平時梳理的太少總評這次聽課：比上次要好一些，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣更好了，教師也努力了。評七年級的課最大亮點：當(dāng)堂檢測，學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識已經(jīng)形成建議：（1）.對學(xué)生的知識要有一個勾連意識，構(gòu)建起知識網(wǎng)絡(luò)（2）.文學(xué)常識的積累要精要，可隨機整理拓展(3)..重要語句的翻譯要會寫（4）.教學(xué)細節(jié)，提問要有目的，解決問題要明確評九年級的課亮點：（1）學(xué)案編制很合理，每個環(huán)節(jié)都有當(dāng)堂檢測，很好（2）課堂環(huán)節(jié)處理比較合理（3）錄音運用很好，讓學(xué)生自己對照出錯誤，很有自主學(xué)習(xí)意識（4）每個環(huán)節(jié)的設(shè)置，語言很有特色（5）分角色朗讀，有助于理解課文內(nèi)容建議：目標(biāo)制定比較寬泛，要再細化一些環(huán)節(jié)的先后順序再注意一下知識的勾連，重點的總結(jié)，細節(jié)的點讀，知識的拓展延伸等要多注意九年級可添加課前活動，強化訓(xùn)練

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