正文內容

分數加減法簡便運算-資料下載頁

2025-10-15 20:50本頁面

　　

【正文】題。251348（9＋）12524下面的每組算式的左右兩邊有什么樣的關系？1／21／3○1／31／2（1／42／3）3／5○1／4（2／33／5）（1／21／3）1／5○1／21／5＋1／31／5在學生發表自己的發現后，教師明確指出整數乘法的交換律、結合律和分配律也適用于分數乘法。二、探究新知整數乘法運算定律推廣到分數乘法（1）各組觀察復習第2題的每組中兩個算式，你們發現了什么？（2）各組發表本組同學的發現。應用（1）／51／65.① 請試著做一做.② 讓學生互相交流自己的計算方法.（有的學生是按運算順序計算的；有的是按運算定律進行計算的。）③ 比較：哪一種方法簡便？應用了什么運算定律？④ 跟據學生的回答教師板書：3／51／65=3／551／6（應用乘法交換律）=1／2（2）（1／10＋1／4）4① 讓學生觀察算式的特點，想一想，怎樣計算比較簡便？② 學生計算完后，請學生說一說計算中應用了什么定律？③ 根據學生的交流，教師板書：（1／10＋1／4）4=1／104＋1／44（應用乘法分配律）=2／5＋1=、小結在學生交流后，強調以下兩點：（1）整數乘法的交換律、結合律和分配律，對分數乘法同樣適用。（2）在計算中，要根據題目的特點，靈活、合理的運用定律，使計算簡便。三、鞏固練習請學生說一說每個題目應用了什么運算定律？完成第10頁做一做。其中的第2小題教師可作適當指導。（可以把87看作86＋1來計算）四、課堂作業完成練習三的第9題。五、總結通過這節棵的學習你學會了什么？有哪些收獲？六、板書設計：分數乘法的簡便運算乘法運算定律乘法交換律 ab=ba乘法結合律（ab）c=a（bc）乘法分配律（a＋b）c=ac＋bc例5 計算3／51／65例6 計算（1／10＋1／4）43／51／65（1／10＋1／4）4=3／551／6（應用乘法交換律）=1／104＋1／44（應用乘法分配律）=1／2=2／5＋1=第五篇：四年級數學加減法的簡便運算四年級數學加減法的簡便運算 361 + 275 + 725 + 639 = 4517 + 298 – 1517 =6492 – 385 – 1115 + 508 =（215 + 357 + 429 + 581 + 625）–（205 + 347 + 419 + 571 + 615）485 + 215 – 354 – 346 =4998 + 498 + 98 + 8 =1 + 3 + 5 + 7 + …… + 29 – 2 – 4 – 6 – …… – 28 == 參考答案：200032985500500560215

點擊復制文檔內容

公司管理相關推薦

分數加減法簡便運算-資料下載頁

小數加減法的簡便運算--教學設計5篇-資料下載頁

分數加減法的簡便計算教學設計和教學反思-資料下載頁

分數加減法教案-資料下載頁

小數加減法的簡便計算-資料下載頁

五年級數學加減法簡便運算習題-資料下載頁

簡單分數加減法-資料下載頁

異分母分數加減法混合運算練習題-資料下載頁

分數加減混和運算與簡便運算題-資料下載頁

分數加減法混合運算練習題50道-資料下載頁

分數加減法教學設計-資料下載頁

分數加減法教學反思-資料下載頁

二十以內加減法運算-資料下載頁

異分數加減法教案-資料下載頁

分數加減法教學設計-資料下載頁

小數加減法簡便計算教學反思-資料下載頁

分數加減法簡便運算(已修改)

分數加減法簡便運算(編輯修改稿)

分數加減法簡便運算-wenkub.com

分數加減法簡便運算(已改無錯字)

分數加減法簡便運算-資料下載頁