黨工委創建學習型基層黨組織匯報材料-資料下載頁

　　

【正文】 學發展大家議”等諸多學習形式，力爭做到學習資源共享、學習時間統籌、學習內容交融、學習效果互促，營造“人人講學習、人人參與學習”的環境。二是搭建“信息化學習的平臺”，依托遠程教育網絡，發揮廣播、電視、影視、數字傳媒等技術優勢，開設“網上黨員教育培訓論壇”，熱點問題網上討論，疑難問題網上解答，學習資料網上共享。三是搭建“自主性學習的平臺”，把自學作為求知的主渠道，引導大家減少應酬，把主要精力用在學習上。構建經常性的自學載體，深入開展“爭創學習型黨組織、爭當學習型黨員干部”活動和“多讀書、讀好書、善讀書”活動，營造濃厚的學習氛圍。第五篇：創建學習型黨組織匯報材料創建學習型黨組織匯報材料華通機電集團公司是中國電器行業的知名企業，公司連續6年位居中國民營企業500強、中國機械工業500強前列。公司現有員工2200人，黨員60多人。自2000以來，集團黨總支（2009年晉升為黨委）就開始了創建學習型黨組織的實踐。通過這種實踐，公司黨員、干部和職工的心智模式有所改善；公司的愿景目標得到了職工的認同；職工教育培訓體系已基本建立，營造了較為濃厚的學習氛圍；公司的創新能力得到了增強。一、兩個意義作為民營企業，我們充分認識到，創建學習型黨組織有兩個重要意義。（一）大勢所趨。知識的更新步伐越來越快。以電子信息技術為代表的新科技革命日新月異，隨著信息社會和知識經濟時代的來臨，知識總量翻番的周期越來越短，知識更新的速度大大加快，我們學習知識、提高素質的任務越來越繁重。從這個意義上看，建設學習型黨組織已經迫在眉睫。（二）自身所需。現代社會競爭的實質就是學習力的競爭。學習力是最本質的競爭力，是最活躍的創造力，是最可貴的生命力。企業發展的競爭，說到底是學習力的競爭。一個企業要擁有比自己競賽對手學習得更快的能力，才能在競爭中贏得主動權。我們必須通過創建學習型組織，去提升員工的素質，提升管理水平，提升企業的技術水平，提升企業的創新能力，才能做百年老店。二、三個做法（一）提愿景。目前，在全國電氣行業，前面標兵跑得越來越快、后面追兵逼得越來越緊。我們華通要追趕標兵、甩開追兵。怎么辦？為此，公司黨委在學習型黨組織的創建中，提出了“將華通打造成為國內一流電氣企業”的愿景目標，總結提煉出了“創世界品牌，以產業報國”等符合時代要求的經營理念。同時，公司黨委下大氣力推動全體職工樹立了與其相適應的四種觀念：發展觀念——追求“滾雪球效應”，競爭觀念——敢于與 “狼”共舞，危機觀念——警惕“青蛙現象”，創新觀念——永遠沒有最好。（二）設載體。我們在公司網站開設了網絡學院，將企業管理、市場營銷、人力資源、財務管理等50多個講座視頻放到網上，供公司員工學習、共享。公司內部報紙《華通報》開設了創建學習型組織專欄，營造氛圍；公司開設了“拇指學校”，通過手機傳授管理知識。“拇指學校”每周向公司員工免費發送二至三條短信，內容涉及新聞資訊，管理知識和人生格言等。浙江日報、中國青年報等100多家媒體報道了“華通開設拇指學校”這條消息。公司還與臺灣健峰企管集團等著名培訓機構合作，每年外訓、內訓80多期，每年培訓員工6000多人次。此外公司還組建了自己的講師團，對基層員工進行相關知識培訓。（三）建制度。2002年7月，公司黨總支出臺了鼓勵員工自學成才的獎勵制度，員工取得相應的學歷和專業資格證書，公司將給予2000－10000元不等的獎勵。公司董事長李成文率先垂范，先后獲得浙工大經濟管理專業的大專文憑；完成了上海社科院在職研究生和香港公開大學MBA學業；通過了高級經濟師考試；他帶領30多名集團黨員、干部集體參加公司與上海交大合辦MBA培訓班學習；他帶領公司中高層干部在北京、上海、深圳等地聽取汪中求、曾仕強、余世維等管理大師的講座上百場。三、四個成效（一）學習有動力。最初是要逼著學，如今是搶著學，學習成為了大部分員工的自覺行動。現在凡是有學習的機會，大家都爭著報名。（二）素質大提升。在五年前，員工大專以上文化程度的大約只有20%，一線員工中，高中以上文化程度的只有30%左右。幾年來，公司員工積極參加自考證考，員工大專以上文化程度的大約達到了30%，一線員工中，高中以上文化程度的達到50%左右。員工隊伍中，精一、通二、會三的多能職工不斷增加。目前正在攻讀碩士、博士學位的員工有10人，參加自考證考的有100多人。（三）管理上臺階。2008年，公司推出固本強基工程，一是從物質文化建設入手，投入資金整治辦公區、生產車間、生活區環境，實施綠化、美化、亮化工程，6S管理得到不斷深化。二是加強以基層建設、基礎工作、基本功訓練為主要內容的三基工作，抓好基礎工作，修訂完善崗位責任制，明確崗位標準，做到事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查、獎懲有規定。（四）競爭力得到加強。公司先后獲得了國家高新技術企業等榮譽，獲得了國家專利60多項；公司開發的CFW3萬能式斷路器等9個產品，處于國際領先或先進技術水平。（五）精神文明上臺階。公司被溫州市委、市政府命名為溫州市級文明單位，近年來，公司先后獲得了溫州市活力和諧企業、溫州市企業文化20佳、溫州市精神文明創新十佳、溫州市創建學習型企業先進單位、溫州市創建學習型黨組織示范點等榮譽。四、四點設想。把開展創先爭優活動與推進學習型黨組織建設結合起來，是加強基層黨組織和黨員隊伍建設的必然要求。學習型黨組織的創建活動是一個沒有終點、沒有止境的過程，下一步創建工作有“四個設想”。一是抓好領導班子的示范。我們將通過“走出去，請進來”的辦法，繼續加強公司領導班子的學習。讓公司的領導班子，做學習的“先行者”，同時還要當好“教練員”和“培訓師”，宣講學習型組織知識，播撒理念的種子。二是要抓好整體推進工作。（一）抓好小型、多樣、靈活的組織生活會。用好黨員教育專項經費，開展“微型黨課”教育。在內容“實”，形式“活”，理念“新”上做好文章，確保黨員人人參與，在黨內自我教育中取得實效。（二）開展學習導讀活動，讓閱讀走進工作。倡導“四個一”模式，即每季推薦閱讀一本必讀精品書，每季寫一篇心得體會，每年結合自身工作寫一篇論文，每年評選交流一次學習成果。在黨內掀起讀書活動高潮，使黨員養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣。（三）建立好黨員幫困服務平臺。在幫困中還要不斷的提高黨員的技能，做到“送物資解一時難題；送金點子解當前難題；送技能解一世難題”的三服務相結合的原則，使黨員幫困工作既有意義又有實效性。三是建立和完善學習責任機制。切實履行好黨委書記為“第一責任人”，黨支部書記為“直接責任人”的工作職責，確保創建工作的落實。四是著眼服務中心抓好成果轉化。學習最終要落腳在工作質量的提升和促進企業發展上。要使學習始終與踐行緊密結合，確保學習切實發揮了作用，產生了效應，促進了發展。要使學習型黨組織的新理念、新文化逐漸在黨員內心扎根，使其轉變心態，在觀念上樹立“有為才有位”的思想，在實踐中掌握科學的管理方法，產生攻克艱巨挑戰的巨大動力，取得實實在在的工作業績，為各項任務的圓滿完成提供可靠支持。