小學畢業(yè)班學習動員會講話稿-資料下載頁

　　

【正文】 你是否做過類似題目的練習，老師的要求是什么，學會舉一反三，而不是想有沒有做過同樣的題目。學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。要主動勤奮，苦中有樂?！皶接新非跒閺?學海無崖苦做舟?！睂W習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。如果你現(xiàn)在不主動地好好學習，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。要振奮精神，積極進取。聽說在座的同學中間有不愿動腦思考而抄作業(yè)的、也有不打架就覺得生活不精彩的，我要提醒這些同學，當你抄作業(yè)時，你是在給自己學業(yè)道路上堆石塊，石塊堆積得越多，你將越難以逾越。我要奉勸這些同學，現(xiàn)在正處在小學最關鍵的階段，而且內(nèi)容都是小學階段較粗淺的知識，等到升入初中再補，恐怕就是“亡羊補牢，為時已晚”了。同學們，老師的目光注視著你們，家長的心中期待著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。第五篇：小學畢業(yè)班學習動員會講話稿小學畢業(yè)班學習動員會講話稿夏天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著期盼的六月即將到來，小學畢業(yè)水平測試的日子也日益臨近，屈指數(shù)一數(shù)，距小學畢業(yè)水平測試只有40天了。除過周六周日和端午節(jié)假期，實際上課時間只有30天了。今天，學校在這里召開六年級畢業(yè)復習迎考動員大會，目的就是要給老師和同學們打打氣，鼓鼓勁，使同學們在今年的小學畢業(yè)水平測試中取得優(yōu)異的成績。首先，我代表學校，向奮斗在六年級這一教學前線的老師和同學們說一聲：你們辛苦了！希望你們在這短短1個月的時間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習態(tài)度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W學習生活畫上一個圓滿的句號，上交給學校一張滿意的答卷。下面，我想給大家談談自己的想法：一、談談同學們最近情況根據(jù)老師近段時間的調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了同學中有存在這些問題：部分同學失去學習的信心，認為學與不學沒關系，反正初中有書讀就是了，所以就出現(xiàn)學習不求上進，作業(yè)不努力完成，上課時不遵守紀律，做小動作、說話，與前后排同學交頭接耳。部分同學在做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學把教師的話當作耳邊風，說了還是不聽。背地里在干一些壞事，如破壞一些公共財物，欺侮同學，與同學打架，還到網(wǎng)吧去上網(wǎng)??當然有部分同學學習也很認真，不但認真努力完成學業(yè)，還幫助教師干一些力能所及的事。如：六（1）班：張蕾、鄧紹華、張嬌、杜金緣、張嬌、鄧海瑞、魏志豪，六（2）范倩倩、賀俊明、謝千圓、劉悅、梁文青、陳永康、梁春燕、尹少鋒、杜圣花、陳碩薇等同學上課能特別認真聽老師講課，能積極思考，認真完成作業(yè)。由于平時努力，學習勤奮，善于動腦筋，六（1）張蕾、魏志豪、杜金緣、鄧紹華、謝開心、張文文、劉秀秀、萬世祥，張澤雄、周文慧等六(2)班的劉悅、范倩倩、陳永康、謝千圓、張闊、賀俊明、尹少鋒等同學在班里成績名列班級前列，是一名德才兼?zhèn)涞暮脤W生，每次考試沒有辜負老師對他們的期望。特別在期中考試后的這段時間里六（1）班的陳國靜、張忠、李毅、熊盼、范瑩瑩、吳梨節(jié)、范艷龍等。六（2）班的陳永康、陳碩薇、賀俊明、曾殊娟、鄧紅麗、謝冬冬、周金鑫、鄧雙露、王志勇、賀望、胡少波、謝嘉凱、劉世紀等同學認識到學習的重要性，端正了學習態(tài)度，努力加油，下了功夫，克服了困難成績進步比較快。講到這里，我想提醒同學們，我們首先要學會做人，做一個合格的小學生，就必須具備：一定道德素質(zhì)，創(chuàng)新素質(zhì)、信息社會的生存能力、對科技的感知能力、交往與交流能力、合作與競爭能力，要想達到上述素質(zhì)與能力，我們現(xiàn)在必須做到:團結互助，遵紀守法，要遵守學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己，刻苦努力學好文化知識，在文明禮儀上為低年級做出榜樣，努力把自己培養(yǎng)成合格的人才。要學會先成人后成才，老師不想人人都成才，成為博士、大學生??，但要求同學們?nèi)巳艘扇?，成為一名有道德修養(yǎng)的人，一名對祖國有貢獻的人。其次，要必須樹立的信心和遠大志向，只要有遠大的理想，才會揚起理想風帆，駛向理想彼岸。三十六行，行行出狀元。為了實現(xiàn)自己的理想，沒有知識和能力是不可能實現(xiàn)的，只要努力掌握科學知識，不斷地努力學習、鍛煉自己的才能，提高自己的道德修養(yǎng)，才會不斷地成長，才會成為一名有用的人才，才會把理想變成現(xiàn)實。要知道要想實現(xiàn)自己遠大的理想，我還缺少哪些素質(zhì)和能力，今后要在這些素質(zhì)和能力上去努力去克服。記?。骸坝兄菊呤戮钩桑瑹o志者一世空”?！吧賶巡慌?，老大徒悲傷”。“莫待閑，白了少年頭，空悲切”。二、談談學習的情況針對一個月時間的學習，我想提出如下意見：要有計劃地學習，做好一天的學習安排。如早上起床讀背語文、英語，晚上進行30分鐘的聽力訓練，回家寫完作業(yè)后，必須復習鞏固當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容等等。也就是說做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數(shù)。要掌握方法，做聰明的學習者。學語文要加強閱讀，加強習作，學數(shù)學要突出思維訓練，英語要熟記單詞和語法，品德和科學要注重基礎知識和老師布置的作業(yè)及筆記。平時的練習，要專攻自己的弱項，而不要機械的訓練，盲目的抄寫，做一些低效率的事情。每次測試時，你要考慮的是，你是否做過類似題目的練習，老師的要求是什么，學會舉一反三，而不是想有沒有做過同樣的題目。學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。要主動勤奮，苦中有樂?！皶接新非跒閺?學海無崖苦做舟?！睂W習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。如果你現(xiàn)在不主動地好好學習，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。要振奮精神，積極進取。聽說在座的同學中間有不愿動腦思考而抄作業(yè)的、也有不打架就覺得生活不精彩的、還有時刻牽掛網(wǎng)絡游戲的，我要提醒這些同學，當你抄作業(yè)時，你是在給自己學業(yè)道路上堆石塊，石塊堆積得越多，你將越難以逾越。我要奉勸這些同學，現(xiàn)在正處在小學最關鍵的階段，而且內(nèi)容都是小學階段較粗淺的知識，等到升入初中再補，恐怕就是“亡羊補牢，為時已晚” 了。靈活應變。復習時，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了，就可以跳過這一段，復習下面的內(nèi)容；如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復習力度。根據(jù)復習時間的長短，采用不同的復習策略。如果時間很寬裕，可以從頭至尾將書讀過一遍；如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復習自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。同學們應該充分利用這最后的時間，在老師的指導下，回歸書本，分析錯題，研讀新題，主動和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點地安排最后的復習時間。排除內(nèi)外干擾，集中精力，蓄勢待發(fā)。同學們，在這個火熱的季節(jié)里，你們就要站在了人生的第一個分岔口。全力以赴的你們，辛勤培育你的學校和老師，每一個人付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個火熱的六月里，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。最后，我還要提醒同學們，小學畢業(yè)水平測試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔?？鬃诱f過：“言而無信，不知其可也。”請同學們永遠記住“你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補牢為時未晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，學習學習再，努力努力再努力！同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人?！?br />