西師大版數(shù)學(xué)二上倍的認(rèn)識2教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

西師大版數(shù)學(xué)二上直角的初步認(rèn)識課件-資料下載頁

【總結(jié)】直角的初步認(rèn)識西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們經(jīng)歷從生活情境中提取出直角的過程，學(xué)會辨認(rèn)直角，畫直角，能夠比較銳角、鈍角、直角的大小。在角的樂園里，你都知道哪些知識呢?復(fù)習(xí)？一樣大一樣大角的大小與邊的長短無關(guān)。角的兩邊張口越大，角越大。

2025-11-25 18:35

西師大版數(shù)學(xué)二上5的乘法口訣1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】5的乘法口訣【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)習(xí)5的乘法口訣，熟練應(yīng)用5的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。【教學(xué)內(nèi)容】教科書第25頁例1，26頁例2。【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境（出示五環(huán)旗的課件）教師：我國2021年奧運(yùn)會申辦成功，舉國上下一片歡呼，為此一個(gè)學(xué)校舉行了一次慶祝活動。教師：孩子們，從畫面中你們看見了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？

2025-11-26 08:47

西師大版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】4的乘法口訣【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會4的乘法口訣，熟記4的乘法口訣，能夠應(yīng)用4的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。【教學(xué)內(nèi)容】教科書第21頁例1、例2。【教學(xué)過程】一、猜一猜教師：在前面我們編出了1～3的乘法口訣，利用編口訣的經(jīng)驗(yàn)猜一猜4的乘法口訣一定有哪個(gè)數(shù)字。學(xué)生：有4。板書：四()教師：括號里

2025-11-11 00:10

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識厘米-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們認(rèn)識厘米。2.能夠用厘米作單位表示物體的長度。課桌有4支鉛筆長。課桌比3本數(shù)學(xué)書短一點(diǎn)。課桌有5拃（zhǎ）長。我用三角板量。課桌有多長？各種尺子刻度線刻度長度單位：厘米認(rèn)識直尺0刻度線

2025-11-03 00:45

西師大版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識1同步訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】二年級數(shù)學(xué)上冊乘法的初步認(rèn)識，再寫乘法算式。加法算式：__________________________，乘法算式：×=或×=（1）4+4+4=()個(gè)4相加可以用乘法表示

2025-11-26 08:47

西師大版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣的認(rèn)識課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識4的乘法口訣。2.熟記4的乘法口訣。一輛汽車有幾個(gè)輪子？現(xiàn)在有幾輛汽車？2輛汽車共有幾個(gè)輪子?2輛8個(gè)怎么列乘法算式?4×2現(xiàn)在有幾輛汽車？3輛12個(gè)怎么列乘法算式?4×33輛汽車共有幾個(gè)輪子?現(xiàn)在有幾輛汽

2025-11-25 22:01

西師大版數(shù)學(xué)二上2的乘法口訣課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊2的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們能夠?qū)W會2的乘法口訣，知道幾個(gè)相同數(shù)相加能夠用乘法計(jì)算，能夠熟練應(yīng)用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫算式。加法算式：乘法算式：或2＋2＋2＋2＝82×4＝84×2＝82.寫算式。

2025-11-25 22:01

西師大版數(shù)學(xué)二上8、9的乘法口訣1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】8，9的乘法口訣【教學(xué)內(nèi)容】教科書第42頁例1、例2。【教學(xué)目標(biāo)】1．經(jīng)歷編8，9的乘法口訣的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理、概括、記憶能力。2．掌握8，9的乘法口訣，并會用口訣正確計(jì)算乘法及解決簡單的實(shí)際問題。3．滲透辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。【教學(xué)過程】1.教學(xué)8的乘法口訣(

2025-11-10 18:41

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上二、角的初步認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊角的初步認(rèn)識頂點(diǎn)一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。邊邊（）（）（）（）（）√√×√×（）×認(rèn)一認(rèn)：哪些是角？哪些不是角？三角板上有三個(gè)角，其中一個(gè)角是直

2025-11-02 13:05

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.初步認(rèn)識乘法。2.能夠用乘法解決問題。每層樓有9扇窗戶，共有多少扇窗戶？用什么方法解決？每組有8人，共有多少人？1共植了多少棵樹？分別表示幾個(gè)幾相加？1個(gè)8，2個(gè)8……1個(gè)4，2個(gè)4，3個(gè)4……8+8+8+8=32（棵）4+4

2025-11-03 00:45

西師大版數(shù)學(xué)二上分一分1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】分一分【教學(xué)內(nèi)容】教科書第71~73頁的內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】1．在分一分的操作活動中獲得分物體的經(jīng)驗(yàn)，理解“平均分”的意義。2．學(xué)習(xí)平均分物體的一些方法，培養(yǎng)數(shù)感和動手操作能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流能力。【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，談話引入教師：同學(xué)們，美麗的秋天到了，大家想出去秋游嗎？今天，老師也

2025-11-10 21:09

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識厘米課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們認(rèn)識厘米。2.能夠用厘米作單位表示物體的長度。課桌有4支鉛筆長。課桌比3本數(shù)學(xué)書短一點(diǎn)。課桌有5拃（zhǎ）長。我用三角板量。課桌有多長？各種尺子刻度線刻度長度單位：厘米認(rèn)識直尺0刻度線

2025-11-06 00:03

西師大版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識厘米1課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們認(rèn)識厘米。2.能夠用厘米作單位表示物體的長度。課桌有4支鉛筆長。課桌比3本數(shù)學(xué)書短一點(diǎn)。課桌有5拃（zhǎ）長。我用三角板量。課桌有多長？各種尺子刻度線刻度長度單位：厘米認(rèn)識直尺0刻度線

2025-11-25 18:35

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上二、角的初步認(rèn)識課件2-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們初步認(rèn)識角。2.能夠熟練辨認(rèn)角。頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊邊邊邊邊1.請你判斷下面的圖形哪些是角，哪些不是角？①②③④⑤⑥討論：怎樣才能得到一個(gè)較

2025-11-20 12:37

西師大版數(shù)學(xué)二上平均分-資料下載頁

【總結(jié)】8+8+8＝8×37+7+7+7＝9+9＝9×27×4（）+（）+（）＝9333（）+（）+（）+（）＝287777我?guī)Я藥讉€(gè)紅蘿卜去兔大姐家，一會怎么將這些蘿卜分給大兔和小兔啊？太簡單了！看我的！109

2025-11-03 02:05

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西師大版數(shù)學(xué)二上倍的認(rèn)識2教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

西師大版數(shù)學(xué)二上倍的認(rèn)識2教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

西師大版數(shù)學(xué)二上倍的認(rèn)識2教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com

西師大版數(shù)學(xué)二上倍的認(rèn)識2教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無錯(cuò)字)