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蘇科版初中物理八下83摩擦力同步試題2-資料下載頁

2025-11-26 09:01本頁面

【導(dǎo)讀】他觀察到電視上棋手進(jìn)行大盤。講解時(shí)，那一個(gè)個(gè)碩大的棋子可以在豎直的棋盤上來回移動，而且不會掉下來。簡易吊車直立在地面上的支撐直桿所受的力。_；類似的裝置可應(yīng)用在某些交通工具上，試舉一例___________。若壓力F增大為100N，則墻面對物體的摩擦力為N。兩力沿同一直線，則小車受到推力的合力大小為_________Ｎ，方向__________。在以下安全提示中與摩。接著用彈簧測力計(jì)先后勻速拉動不同類型的運(yùn)動鞋，使。它們沿水平桌面滑動，讀取各次彈簧測力計(jì)的讀數(shù)。這是采用了______________研究方法。所受滑動摩擦力與彈簧測力計(jì)拉力的大小______________。若F1＞F2，則說明了做相對運(yùn)動的物體的接觸面涂上潤滑劑后，摩擦力會。

　　

【正文】另外，摩擦力也不一定都是阻力，有時(shí)也可以是動力．如人走路時(shí)腳向后蹬地，若不打滑，腳相對地面有 — 個(gè)向后運(yùn)動的趨勢，地面對腳有一個(gè)向前的摩擦力，使人相對地面向前運(yùn)動．成為人向前的動力。增大、減小摩擦的方法分別有哪些？答：（一）增大有益摩擦的方法：（ 1）增大接觸面的粗糙程度。如汽車、拖拉機(jī)、自行車的輪胎上做有凹凸不平的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度 ,從而增大輪胎與地面的摩擦 . （ 2）增大壓力 . 如騎自行車剎車時(shí)捏閘的力越大 ,自行車剎皮與鋼圈間摩擦越大 ,自行車就容易停下來 . （ 3）除上述兩種增大有益摩擦的方法外 ,還可采用變滾動為滑動的方法來增大有益的摩擦 .如火車、汽車在緊急制動時(shí) .車輪只滑不滾、車停下來就快 . （二）減小有害摩擦的方法：（ 1）使接觸面變光滑。（ 2）減小壓力 (3)用滾動代替滑動 ,因?yàn)闈L動摩擦比滑動摩擦小得多 .如軸承的內(nèi)、外圈之間裝有許多光滑的鋼珠或鋼柱 .輪轉(zhuǎn)動時(shí)帶動外圈轉(zhuǎn)動 ,鋼珠或鋼柱就在內(nèi)外圈之間滾動 ,摩擦就大大減小了 . (4)加潤滑油 .加潤滑油可以在摩擦面間形成一層油膜 ,使摩擦面不接觸 ,運(yùn)動部件只在油膜上滑過 ,大大減小了摩擦 . (5)利用壓縮氣體在摩擦面間形成一層氣墊 ,使摩擦面脫離接觸 .可以使摩擦變得更小 .如氣墊船 . “摩擦力”中考題精選訓(xùn)練【答案】 10. 改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；右；物體間力的作用是相互的；噴氣式飛機(jī)；月球上是真空的。 11. ；慣性；。 12. 5N； 15N。 13. 4N； 4N 。 14. 慣性和質(zhì)量有什么關(guān)系？ 15. 靜止； 2N。 16. 10N；水平向左。 17. 只受重力和支持力。 18. D 19. B 20. D 21. D 22. A 23. B 24. C 25. C 26. B 27．（ 1）控制變量；（ 2）相等間接 28.（ 1）勻速；（ 2）變小；在生銹的自行車軸上滴一些油，騎車就會感覺輕松一些；（ 3）固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，使吊燈落到地上。 29.（ 1） 40，，，；（ 2） 1 和 2；（ 3）壓力越大，滑動摩擦力越大。 30.（ 1）勻速直線；平衡力；甲和丙。（ 2）相同；勻速直線運(yùn)動。 31． (1) B；接觸面的積大小不變；擦力大小與速度無關(guān)。 (2) C；木塊勻速云動時(shí)．彈簧測力記對木塊的水平拉力與木塊受到的摩擦力才是一對平衡力大小相等； D。 32． (1)甲和乙；甲和丙（ 2）利用甲（乙、丙）圖的器材，用彈簧測力計(jì)分別以不同的速度勻速拉動木塊。觀察測力計(jì)的示數(shù)是否相同。 33．（ 1） ① 摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)； ②摩擦力的大小與物體的接觸面所受的壓力有關(guān)。猜想合理就給分 ,如：摩擦力大小與物體大小有關(guān) ,摩擦力大小與拉力大小有關(guān)等。（ 2）驗(yàn)證物體所受摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，所需器材是 a、 c、 d、 e、 f （ 3）實(shí)驗(yàn)步驟及分析：水平放置（ 1 分）、勻速拉動（ 1 分）、讀出示數(shù)（ 1 分）改變接觸面材料（或改變壓力大小或改變放置方法）（ 1 分）。分析時(shí)指出 F1=F2說明摩擦力大小與該因素?zé)o關(guān)（ 1 分），指出 F1≠ F2 說明摩擦力大小與該因素有關(guān)（ 1 分）。

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