蘇教版選修2-3高中數(shù)學(xué)13組合word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

蘇教版選修2-3高中數(shù)學(xué)13組合同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】§組合課時(shí)目標(biāo)，理解排列數(shù)Amn與組合數(shù)Cmn之間的聯(lián)系.數(shù)的兩個性質(zhì)，能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用組合數(shù)的兩個性質(zhì)進(jìn)行化簡、計(jì)算和證明.、組合的一些常見模型和解題方法．1．組合一般地，從n個________元素中________________________，叫做從n個不同元素中取出

2025-11-26 09:27

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)122組合與組合數(shù)word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】§(1)組合與組合數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過具體問題的分析學(xué)會區(qū)別排列與組合的問題；理解組合的定義與組合數(shù)，會計(jì)算相關(guān)的組合數(shù)；學(xué)習(xí)過程【任務(wù)一】示例問題分析示例1：從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名去參加某天的一項(xiàng)活動，其中1名同學(xué)參加上午的活動，1名同學(xué)參加下午的活動，有多少種不同的選法？示例

2025-11-10 10:27

蘇教版選修2-3高中數(shù)學(xué)31空間向量及其運(yùn)算word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】直線的方向向量與平面的法向量一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解直線的方向向量和平面的法向量；2．會用待定系數(shù)法求平面的法向量。教學(xué)重點(diǎn)：直線的方向向量和平面的法向量教學(xué)難點(diǎn)：求平面的法向量二、課前自學(xué)平面坐標(biāo)系中用直線的傾斜角、斜率來刻畫直線平行與垂直的位置關(guān)系。如何用向量來描述空間的兩條直線、直線

2025-11-11 00:29

蘇教版選修2-3高中數(shù)學(xué)21隨機(jī)變量及概率分布word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】隨機(jī)變量及概率分布學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．能說出隨機(jī)變量的定義；2．能記住隨機(jī)變量的概率分布列的兩種形式；3．理解并會應(yīng)用兩點(diǎn)分布.重點(diǎn)：隨機(jī)變量的概率分布列．難點(diǎn)：每個隨機(jī)變量的概率求法，求隨機(jī)變量的概率分布列.1．隨機(jī)變量一般地，如果隨機(jī)試驗(yàn)的結(jié)果，可以用一個變量來表示，那么這樣的變量叫做隨

2025-11-10 19:15

北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-3備課：13-組合--資料下載頁

【總結(jié)】 §3　組　合 備課資源參考 教學(xué)建議 、生活和科學(xué)探究活動中有著廣泛的應(yīng)用,也是高考考查的重要內(nèi)容之一,重點(diǎn)仍是考查學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新意識,常與兩個原理、排列綜合,以選擇題、填空題...

2026-03-25 03:56

蘇教版選修2-3高中數(shù)學(xué)25隨機(jī)變量的均值和方差word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】隨機(jī)變量的均值和方差學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．能記住離散型隨機(jī)變量的均值概念及計(jì)算方法；2．能記住離散型隨機(jī)變量的方差概念及計(jì)算方法；3．能用均值、方差(標(biāo)準(zhǔn)差)來分析解決實(shí)際問題.重點(diǎn)：均值、方差(標(biāo)準(zhǔn)差)的概念．難點(diǎn)：利用均值、方差(標(biāo)準(zhǔn)差)解決實(shí)際問題.1．離散型隨機(jī)變量的均值(

2025-11-26 09:27

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)221條件概率word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】§條件概率學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解條件概率的定義。。，會進(jìn)行簡單的應(yīng)用。學(xué)習(xí)過程【任務(wù)一】問題分析問題1：拋擲紅、藍(lán)兩顆骰子，設(shè)事件?A“藍(lán)色骰子的點(diǎn)數(shù)為3或6”，事件?B“兩顆骰子的點(diǎn)數(shù)之和大于8”，求：（1）事件A發(fā)生的概率；（2）事件B發(fā)生的概率；（3）

2025-11-10 05:49

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-312排列word教案2篇-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目的：、排列數(shù)的概念，了解排列數(shù)公式的推導(dǎo)；“樹型圖”寫出一個排列中所有的排列；3．能用排列數(shù)公式計(jì)算.教學(xué)重點(diǎn)：排列、排列數(shù)的概念.教學(xué)難點(diǎn)：排列數(shù)公式的推導(dǎo).授課類型：新授課.課時(shí)安排：1課時(shí).教具：多媒體、實(shí)物投影儀.內(nèi)容分析：分類計(jì)數(shù)原理是對完成一件事的所有方法的一個劃分，依分類計(jì)

2025-11-26 09:20

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-3【備課資源】第1章13一-資料下載頁

【總結(jié)】本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1．理解組合及組合數(shù)的概念．2．能利用計(jì)數(shù)原理推導(dǎo)組合數(shù)公式，并會應(yīng)用公式解決簡單的組合問題．【學(xué)法指導(dǎo)】組合研究的問題與排列是平行的，兩者的區(qū)別是有無“順序”．學(xué)習(xí)中可和排列相比較，領(lǐng)悟概念的本質(zhì)，組合數(shù)公式推導(dǎo)中要研究組合與排

2025-11-08 23:12

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-3【備課資源】第1章13二-資料下載頁

【總結(jié)】本課時(shí)欄目開關(guān)試一試研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1．能應(yīng)用組合知識解決有關(guān)組合的簡單實(shí)際問題．2．能解決有限制條件的組合問題．【學(xué)法指導(dǎo)】學(xué)習(xí)本節(jié)注意結(jié)合知識背景理解“有序”“無序”，是排列問題還是組合問題，問法的細(xì)微變化就可能導(dǎo)致問題性質(zhì)的變化，解題時(shí)要注意審題.本

2025-11-08 19:01

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-3122組合word教案-資料下載頁

【總結(jié)】§1．2．2組合教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：理解組合的意義，能寫出一些簡單問題的所有組合。明確組合與排列的聯(lián)系與區(qū)別，能判斷一個問題是排列問題還是組合問題。過程與方法：了解組合數(shù)的意義，理解排列數(shù)mn?與組合數(shù)之間的聯(lián)系，掌握組合數(shù)公式，能運(yùn)用組合數(shù)公式進(jìn)行計(jì)算。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：能運(yùn)用組合要領(lǐng)分析簡單的實(shí)際問題，提

2025-11-26 06:39

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)213超幾何分布word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】§超幾何分布學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解超幾何分布及其特點(diǎn)；2．通過對實(shí)例的分析，掌握求解超幾何分布列的方法，并能簡單的應(yīng)用．學(xué)習(xí)過程【任務(wù)一】問題分析問題1：假定一批產(chǎn)品共6件，其中有4件不合格品，從中隨機(jī)取出3件產(chǎn)品；（1）求取出3件產(chǎn)品時(shí)，不合格品的件數(shù)是2的取法有多少種？（2）求取出

2025-11-10 10:27

高中數(shù)學(xué)選修2-3試題-資料下載頁

【總結(jié)】第一課件網(wǎng)高二數(shù)學(xué)（選修2－3）訓(xùn)練題（全卷滿分100分，考試時(shí)間100分鐘）一、選擇題（本大題共8小題，每小題5分，共40分.）（1）在100件產(chǎn)品中，有3件是次品，現(xiàn)從中任意抽取5件，其中至少有2件次品的取法種數(shù)為ABCD（2）5個人排成一排，其中甲與乙不相鄰，而丙與丁必須相鄰，

2026-03-26 05:16

高中數(shù)學(xué)選修2-3小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】：160。小結(jié)與復(fù)習(xí)教學(xué)目的：1使學(xué)生掌握兩個原理以及排列組合的概念、計(jì)算等內(nèi)容，并能比較熟練地運(yùn)用．2．通過問題形成過程和解決方法的分析，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力．3．引導(dǎo)養(yǎng)成學(xué)生分析過程、深刻思考、靈活運(yùn)用的習(xí)慣和態(tài)度教學(xué)過程：一、知識點(diǎn)：1