白象中學(xué)校園文化建設(shè)實施方案-資料下載頁

　　

【正文】 育故事、一份教學(xué)設(shè)計、一節(jié)匯報課例、一篇課后反思、一本聽課記錄、一套學(xué)習(xí)材料。通過教師的實踐與反思、合作與交流和專家的專業(yè)引領(lǐng)等形式，不斷促進教師的專業(yè)成長，讓“抬起頭來走路！”的樊小口號唱響校園。校園制度文化建設(shè)。制度文化作為校園文化的內(nèi)在機制，是維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)。“無規(guī)矩不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度，規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風(fēng)，才能保證學(xué)校各項工作的順利開展。我們在制度建設(shè)中要做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，努力營造“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設(shè)的新局面。自2007年以來，我們在制度建設(shè)中采取“從師生中來、到師生中去”的原則，借鑒他校成功經(jīng)驗，結(jié)合本校實際情況，不斷建立健全各項規(guī)章制度，于2010年3月匯編成冊。《樊學(xué)鄉(xiāng)中心小學(xué)管理制度匯編》共有四部分內(nèi)容，第一部分為“指導(dǎo)思想”，有教育方針、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念、基本作風(fēng)等內(nèi)容；第二部分為“管理目標(biāo)”，有學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃及保障措施和學(xué)校辦學(xué)章程；第三部分是“崗位職責(zé)”，包括教師管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)管理和后勤總務(wù)管理等相關(guān)制度。同時，我們還將校本教研工作單獨提出進行專項管理，精心編印《XX學(xué)校本教研常規(guī)管理材料匯編》，旨在重視并以此為突破口，努力實現(xiàn)“立足樊學(xué)、輻射鄉(xiāng)村、影響全縣”的宏偉目標(biāo)。五、實施步驟第一階段（3——4月）起草方案、宣傳動員，著手校園墻體文化建設(shè)，重點做好校舍的維修與新建工作。第二階段（5——6月）借鑒經(jīng)驗，全面布置，重點做好班級文化建設(shè)工作，進一步補充完善墻體文化，使得校園整體文化建設(shè)初具規(guī)模，順利通過316工程評估驗收。第三階段（7——8月）查漏補缺，改建部室，重點做好圖書閱覽室、自然實驗室的搬遷工作。第四階段（9——10月）反思整改，確定校旗、校徽、校標(biāo)，重點做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作。第五階段（11——12月）精心規(guī)劃，打造品牌，重點做好校園文化長廊的建設(shè)與宣傳工作，以百倍的信心迎接省級“創(chuàng)強”驗收。總之，校園文化建設(shè)是一項周期長、見效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們實踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐、及時整改，時刻擁有“以文化經(jīng)營學(xué)校，讓環(huán)境成為隱性課堂”的理念和做法，我們堅信：今日的“樊學(xué)”小學(xué)一定會成為明日“學(xué)樊”的特色學(xué)校，樊學(xué)的教育事業(yè)將在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在重視教育的鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心支持下，在愛崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下，XX學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)更加明確！辦學(xué)條件更加優(yōu)越！辦學(xué)質(zhì)量更進一步！蘭州市第八十二中學(xué)高繼生.第五篇：中學(xué)校園廉政文化建設(shè)實施方案根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)指示精神和加強新時期反腐倡廉工作的要求，落實教育局關(guān)于廉潔文化進校園會議精神，我校決定在校園中大力推進廉政文化建設(shè)，積極營造良好的校園文化氛圍，具體實施方案如下：一、校園廉政文化建設(shè)的指導(dǎo)思想堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，遵照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，按照“廉潔從政、廉潔從教”的原則，把廉潔教育納入教師師德教育和學(xué)生德育計劃，堅持以人為本，突出思想教育，優(yōu)化教育環(huán)境，整合各方資源，營造良好的校風(fēng)、師風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教育和引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，以促進全社會反腐倡廉良好氛圍的形成。（一）抓師德建設(shè)，發(fā)揮師表作用。《教師法》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)，使之樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。教師要自覺把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》運用到自己的工作、學(xué)習(xí)和生活之中，通過重溫職業(yè)道德規(guī)范，堅持把師德建設(shè)與提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)相結(jié)合，進一步增強廉潔自律意識，做二、推進校園廉政文化建設(shè)的主要措施（一）深入推行校務(wù)公開,強化民主監(jiān)督。學(xué)校通過教代會、學(xué)生會、校務(wù)公開欄、廣播、板報、家長通知書等多種形式開展校務(wù)公開活動，公開學(xué)校財務(wù)收支情況和教職工結(jié)構(gòu)工資發(fā)放情況、本學(xué)期學(xué)校工作計劃和重大改革方案、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況、學(xué)生收費項目和標(biāo)準(zhǔn)等，以增強學(xué)校工作的透明度，加強對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔勤政的監(jiān)督，督促每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，清清白白地做人、亮亮堂堂地辦事。（二）開展“以法立德，以德立身”主題師德教育活動。要把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，通過師德教育活動，教育廣大教師嚴(yán)格遵紀(jì)守法，弘揚正氣，進一步增強廉潔意識、法制意識，做到為人師表，言傳身教，教書育人，熱愛學(xué)生，以高尚的品德和情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，盡好校園廉政文化執(zhí)行者和傳播者的義務(wù)和責(zé)任。（三）不斷完善師德激勵機制、考核機制和監(jiān)督機制。各學(xué)校要堅持對師德和教書育人成績突出的教師進行表彰獎勵，并進一步做好評選表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀師德群體工作；要把教師的師德狀況作為教育教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容，將師德考核作為教師聘任、晉級、獎懲的依據(jù)，實行師德“一票否決制”。（四）積極做好思想道德教育工作。把廉潔教育與德育教育結(jié)合起來，貫穿教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。從不同年齡段學(xué)生最關(guān)心、可接受的問題入手，以典型的事例，通俗的語言，形象的方式，與運用現(xiàn)代教育技術(shù)和多媒體課件相結(jié)合開展廉潔教育，把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為聯(lián)系起來，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識和廉潔意識。（五）廣泛開展廉潔主題實踐活動。根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點，組織開展廉潔主題實踐活動，使學(xué)生在活動中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。，做到每學(xué)期至少一課，結(jié)合黨紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，開展“崇廉憎腐”理論教育,使學(xué)生逐漸提高自身素質(zhì)、增強拒腐能力。充分利用學(xué)生經(jīng)常活動的場所如在樓道內(nèi)的墻壁上懸掛宣傳圖片，宣傳本校的優(yōu)秀教師、三好學(xué)生的先進事跡，激勵學(xué)生崇尚先進，學(xué)習(xí)先進。“觀一部廉政電影，看一本廉政書籍，寫一篇廉潔感想”，讓學(xué)生認(rèn)識并正視腐敗形象，建筑反腐倡廉的第一道防線。，把“敬廉崇潔”教育融入其中，使學(xué)生在潛移默化中接受廉政文化的教育、熏陶。制作以廉政警句格言為主要內(nèi)容的宣傳牌，豎立在校園內(nèi)學(xué)生經(jīng)常活動的地方以及道路兩側(cè)，做到廉政文化與校園文化的有機結(jié)合。，組織黨員和行政人員觀看預(yù)防職務(wù)犯罪巡回展覽，以典型實例接受警示教育，抵制腐敗。，遠足烈士紀(jì)念陵園，把深刻的教育內(nèi)容融入到生動活潑的課外活動之中，引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。（六）創(chuàng)造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。充分發(fā)揮圖書館和閱覽室的育人功能，向?qū)W生提供黨風(fēng)廉政教育方面的報刊、雜志、書籍、電教片等學(xué)習(xí)材料，增強廉政文化的吸引力、影響力和滲透力，為學(xué)生創(chuàng)造良好的廉潔文化氛圍，凈化學(xué)生健康成長的環(huán)境。三、推進校園廉政文化建設(shè)的工作要求（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各級各類學(xué)校要從實踐“三個代表”重要思想，保持共產(chǎn)黨員的先進性，深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的高度，把推進校園廉政文化建設(shè)作為一項戰(zhàn)略任務(wù)，列入重要議事日程，充分認(rèn)識校園廉政文化建設(shè)的重要意義，切實加強和改善領(lǐng)導(dǎo)，爭取工作主動權(quán)。（二）加強協(xié)調(diào)，形成合力。校園廉政文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，需要從上到下密切配合，通力合作。學(xué)校結(jié)合實際，采取切實有效措施，積極推進校園廉政文化建設(shè)，在抓好師德師風(fēng)建設(shè)的同時注意發(fā)揮協(xié)同教育的作用，建立健全學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的廉政文化教育體系，不斷推進校園廉政文化建設(shè)深入開展。