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說文明話、做文明事、當文明人”之我見-資料下載頁

2025-10-16 02:51本頁面

　　

【正文】價：真是個有禮貌的小主人有禮貌，我想大家都會樂意到你家去做客的。（場景四）如果你沒有記清家庭作業，你怎樣向老師打電話詢問呢？評價：這位同學說話真有禮貌，如果你打電話問我，我也會很高興哦。其實，在每一位同學的心里，都想做一個講文明、有禮貌的新人，但由于習慣，往往說話口無遮攔，說出的話得罪別人，引起矛盾，真叫做“禍從口出”。下面這位同學就是說話得罪他人，還不知道錯在哪。請欣賞由陳志華、馮偉健同學表演的相聲《文明用“喻”》。掌聲歡迎。甲：大家好，今天由我們兩位給大家講段相聲——《文明用“喻”》。甲：生活中，常有用動物來比喻人的。乙：怎么說？甲：說你人高馬大，乙：有這句。甲：說你力大如牛，乙：抬舉我了。甲：說你膽小如鼠，乙：小看我啦。甲：說你狗膽包天，乙：我干什么啦？我甲：說你狼心狗肺，乙：那要說咱倆就是狼狽為奸。甲：說咱倆一般不這樣說，乙：怎么說？甲：說咱倆要說如狼（指乙）似虎（指自己）。乙：哪有拆開來說的？甲：還有一句，乙：哪句？甲：狐假（指乙）虎威（指自己）乙：哦，輪到我不是狼就是狐貍——全是那壞蛋！？甲：這就叫做比喻！乙：行！我就再做回狐貍，也有一句，甲：哪句？乙：兔死狐悲！我要是不高興，死去吧你！甲：你也愛做比喻？乙：這是生活中常用的。甲：最常用的知道是什么嗎？乙：沒研究過。甲：說你笨，笨得像豬一樣，乙：哎，說這話傷人自尊。甲：說你懶，懶得像豬一樣，乙：聽起來很不舒服。甲：說你胖，肥得像豬一樣，乙：說話要注意文明！甲：其實豬有什么不好？乙：有哪點好？甲：沒有豬，你能吃上豬肉嗎？乙：不能。這不廢話嘛。甲：沒有豬，你能穿上豬皮嗎？乙：披著豬皮的人啊？甲：是豬皮大衣。乙：只有穿貂皮的。甲：沒有豬，你能上學嗎？乙：哎，這豬和上學有關嗎？甲：不把豬賣掉，你能上學嗎？乙：好嘛！感情沒有豬，還真不行啊？！（全體演員鞠躬致謝）看到了嗎?這就叫說者無意，聽者有心，說的人傷了人家的心還不知道。所以我們一定要尊重他人，文明用語。作為學生，我們更要學會禮貌用語，在各種場合都能表現得符合自己的身份，讓自己成為一個高尚的人，做一個高素質的現代文明人。我國素有“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮讓的文明語，一直是我國人民日常生活中的習慣用語。這里，我想說，作為新世紀的接班人，我們更應該明禮儀，做文明人，為建設文明校園盡一份小主人的力量。請欣賞羅綺彤、黎文鳳同學帶來的朗誦《禮儀之歌》。禮儀是歌，一首煥發向上的歌；禮儀是詩，一首沒有結尾的詩；禮儀是泉，一股清澈透亮的泉；遵守禮儀，是你生活中的亮點，學會禮儀，說明你正走向成熟。如果禮儀已經在你心中成長，那么用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養！在它茁壯成長的同時，你也在成長！中國禮儀代代傳，孔融讓梨敬父母，黃香暖被教育人，中國禮儀不能忘，爭做禮儀小學生。同學們聽完這段朗誦，有什么感想，能不能結合我們自己的生活實際來談一談自己在文明禮儀方面做得怎么樣，今后該怎樣做？學生討論發言。（生1．課間休息要做積極有益的游戲，嚴禁在樓道打鬧追跑，不大呼小叫，不做危險的事情。生2．上下樓靠右行，相互禮讓，遇見老帥要讓路。生3．利用課間休息，提前做好下節課的準備工作。按時到達指定的地點上課。生4．離開教室隨手關燈、關門，愛護公物，節約水電。生5．尊重他人的勞動，保持校園衛生，不亂扔紙屑果皮，不在課間吃零食，不許隨便出校門。生6．師生之間、同學之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊；要熱情關心和幫助有困難的同學，不要隨便議論同學的不是，對同學的相貌、體態、衣著不能品頭論足，不給同學起侮辱性的綽號，不傷害別人的自尊心，同學忌諱的話題不要去談。十無、六有、四輕、八絕、三做起等）說說知心話。你們真棒，能夠正視自己的錯誤，認清了自身的不足，相信你們就一定有足夠的勇氣去改正。但有的人可能還不能發現自己在文明禮貌方面做得不夠的地方，作為好朋友。你能幫他指出嗎？下面讓我們來說說知心話：悄悄地走到你的好朋友的身邊，態度謙慎、小聲地告訴他他文明禮貌方面做得不夠的地方、今后應該怎樣做。好嗎？三、小結。一番知心話，說到了我們的心坎上，希望同學們今后能夠做得更好。不過，我覺得講文明禮儀光會用用這些禮貌用語那還是很膚淺的，我們要把文明禮儀裝在心中。不管是在學校、家庭還是在社會，時時處處都要說文明話，辦文明事，做文明人。現在我們來做一個向不文明現象告別的宣誓儀式。全體起立，右手握拳舉在耳側，宣讀誓詞：爭做文明人樹立理想志成材情感健康重修養崇尚科學明是非愛家愛校愛祖國繼承文明顯精神爭做文明好學生我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國懷抱里，多么美好，多么幸福。讓我們插上文明的翅膀，沐浴禮儀的甘泉，飛向藍天，同唱一首歌。“說文明話做文明人”主題班會到此結束。感謝各位老師和同學。

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