踐行核心價值觀,凝聚中華正能量演講稿合集5篇-資料下載頁

　　

【正文】 凝聚中華正能量》活動讀本，并以討論、知識自測等形式檢驗學習情況。⒉各學校組織開展“踐行核心價值觀凝聚中華正能量”征文比賽，要結合讀本內容，根據當地具體情況自定題目。⒊各學校結合“踐行核心價值觀凝聚中華正能量”開展社會實踐、知識競賽、演講比賽、歌詠比賽、主題班（隊）會、表彰會等活動，推進主題校園文化建設，將培育和踐行社會主義核心價值觀活動落到實處。⒋各學校要將“踐行核心價值觀凝聚中華正能量”與紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年等重大活動開展有機結合，對廣大中小學生進行熱愛共產黨、熱愛祖國、熱愛社會主義教育，把主題教育引向深入。四、時間安排⒈2015年9月至12月，各校宣傳、征訂讀本，組織開展閱讀學習讀本、答卷等活動。⒉2016年1月至3月，各校組織開展征文、演講比賽等活動。在校內進行表彰獎勵的同時，選送優秀征文稿件和演講稿件各6篇（一等獎稿件1篇、二等獎稿件2篇、三等獎稿件3篇）參加縣級比賽。3月底前，各校將選送的獲獎征文和演講稿件、活動總結報送縣關工委辦公室（聯系人王昌國、聯系電話***、郵箱283128968@）。稿件背面注明學生姓名、出生年月、所在學校、班級、輔導老師姓名等。⒊2016年4月上旬，縣關工委、教育局對各校選送的征文和演講稿件進行綜合評選。4月下旬，開展縣級演講比賽（具體事項另行通知）。⒋2016年5月，縣關工委、教育局向省市推薦優秀獲獎代表。獲省表彰的優秀代表將參加2016年7月在京召開的全國表彰大會暨夏令營。五、獎勵辦法根據活動開展情況，縣關工委、教育局將聯合對優秀學生、指導老師、先進個人、先進集體，分別進行表彰和獎勵，頒發證書。⒈在學生中評出若干一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。⒉優秀指導教師獎：表彰一等獎獲得者的輔導老師。⒊先進個人獎：表彰在組織活動中表現突出的優秀個人。⒋先進集體獎：表彰競賽整體水平優異，活動開展豐富多彩，社會影響較大的學校、班級。六、讀本征訂 ⒈本次活動用書分四個版本（注音讀本、小學讀本、中學讀本、青年讀本），我縣選用小學讀本和中學讀本，單價均為7：00元/本。⒉本次活動主要在霍邱師范、霍邱中學、岔路中心校、城關中心校、王截流陳郢初中、城關一小、師范附小、姚李中心校、石店中心校、岔路中心小學10所學校征訂讀本。其他學校可自愿征訂。七、有關要求⒈各校要把“中華魂”（踐行核心價值觀凝聚中華正能量）主題教育納入工作的議事日程，配合學校、教育部門把這項活動作為對青少年進行思想道德教育的重要內容。⒉各校要加強宣傳工作，向社會各界大力宣傳“中華魂”主題教育的重要意義。提高活動覆蓋的廣度和深度，提高學校、家庭、社會對主題教育的認知度。⒊各校要發揮關工委“五老”的優勢，組成“中華魂”主題教育讀書活動宣講團，對青少年進行一幫一的輔導，言傳身教。⒋在讀書教育的基礎上，開展形式多樣的競賽活動，寓德育于教育活動之中。⒌各校可邀請德高望重老同志或當地黨、政有關領導擔任名譽職務，以利于推動“中華魂”主題教育在青少年中廣泛深入開展。霍邱縣關心下一代工作委員會 霍邱縣教育局2015年9月11日第五篇：《踐行核心價值觀_凝聚中華正能量》讀后感《踐行核心價值觀 凝聚中華正能量》——讀后感在全國“中華魂”主題教育中，本人認真細讀了《踐行核心價值觀 凝聚中華正能量》一書，讀完此書，有三大收獲，明白了什么是中國核心價值觀，什么是中華民族的集體精神追求以及我們應該如何用行動彰顯我們的價值追求。一、對中國核心價值觀的認知在未閱讀本書之前，并不清楚什么是中國社會主義核心價值觀，只知道它是整個社會所倡導的一種社會正能量，對整個社會的和諧起著舉足輕重的作用。我們知道，每個人都應有自己的價值觀、人生觀、愛情觀，而一個名族，一個社會，甚而一個國家也必須有自己的核心價值觀。讀完此書后，才知道在黨的十八大報告中人們用“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法制，愛國、敬業、誠心、友善”24個字從國家、社會、個人三個層面精辟的概括了社會主義核心價值觀的實質內涵。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這12個詞概括了社會主義核心價值觀的基本內容，在很大程度上為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。讀完此書，對中國特色社會主義核心價值觀有了新的認識。二、中華民族的集體精神追求中華民族一直是一個有底氣、敢擔當、懂美德的名族。在此書中，作者就中華傳統美德及中華當代美德進行了詳細的闡述。并以眾人皆知的“仁、義、禮、智、信”詳細為讀者重溫了中華傳統美德的核心價值觀及其基本要素。作者引經據典，從習總書記的“四個講清楚講起”講起，結合“屈原抱大石投汨羅江”、“讓墻巷”等故事，讓人們深刻的感受到了一個名族的集體精神的巨大正能量。我想也是因為這種中華民族的傳統美德與社會主義的核心價值觀，讓中華民族的發展和興盛提供了必要的保障。結合自身情況，我覺得當代青年應該積極學習中華民族的傳統美德，并將這種精神用自己的行動得以體現。三、用行動彰顯價值追求的重要性眾所周知，在積極倡導中國核心價值觀，弘揚中華民族傳統美德的今天，特別是習總書記大力“打老虎”的情形之下，一大批一大批貪污腐敗的政府官員紛紛落馬，甚而一大批一大批軍事官員也被調查。許多機關政府沒能做好代表作用，對整個社會風氣形成了非常大的負面影響。由此可見，未能用行動彰顯價值追求會造成的多么嚴重的后果。我們都是當代青年中的普普通通的一員，以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神應該是我們信守的準則。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在《踐行核心價值觀 凝聚中華正能量》一書中，作者結合中國當代國情，從閱讀、誠信、道德修養、社會公德、網絡文明等方面，以勞動模范為例子，詳細闡述了踐行中國社會主義核心價值觀及弘揚中華民族傳統美德的重要性。讀完此書，倍感自己應該在行動上踐行，用自己的一言一行來詮釋本書所倡導的價值觀。