中學法制教育講稿-資料下載頁

　　

【正文】 及善惡、美丑、榮辱、愛憎、是非、苦樂，得失完全顛倒的道德觀。2009年元月，我縣在校學生金某因眼紅一中一名學生的一部彩屏手機，伙同他人在網吧里將該學生叫出來后，將被害人挾持到附近的一個公共廁所里面，采取暴力歐打等手段將該學生的手機搶過來，在此過程中，跟這個被搶的學生一起的另兩名學生出于哥門義氣，充當了該金某的幫兇，雖然案發后，金某因為犯罪被追究，那幾名充當幫兇的學生看在還是學生的份上沒有追究其刑事責任，但是任其發展下去，辨不清是非，難免不再被壞人利用。金某見別人有一部好看的手機而眼紅，強烈的物質占有欲使他不惜鋌而走險，那兩名充當了幫兇的學生，因為講求哥門義氣也違了法，所以大家切切要牢記，哥門義氣絕對不能無原則地講。（三）家庭不良因素的影響家庭在青少年心目中的位置應是最重要的。家庭是青少年個體生活、成長的第一空間，是青少年最早接觸的“小社會”。而影響青少年犯罪的家庭不良因素主要有親情過剩和疏于管教。主要是青少年大多從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛，被過度的親情所包圍。由于這些人長期處于一種特殊的地位，因而養成了偏頗的性格，形成了不良的意識和行為習慣。因此為了達到個人目的，滿足自身的需要，他們可以不擇手段，不受任何約束，甚至以身試法，導致違法犯罪。一些家長對子女的管教缺乏應有的社會責任感，自覺或不自覺地放棄了對子女的管教義務。對子女身上的錯誤和缺點，或是不聞不問，放任自流；或是晴蜓點水，關心幫助不夠；或是一打一罵了事。更有甚者，為了“發家致富”，有的家長竟迫使子女棄學經商，不惜以子女成為新文盲或半文盲為代價。生活在疏于管教家庭中的子女，因得不到父母及時而悉心的管教，養成了不良的品性，終于從小錯到了大錯，直至違法犯罪。(四)社會不利因素，尤其是大眾媒體，娛樂場所的影響。有的娛樂場所不按規定，允許青少年隨意進入，如網吧等；還有一些書屋等為謀求不正當利益，以低級下流的書刊來吸引學生讀者，這些娛樂場所、書屋的惟利是圖，往往會使青少年成為最大的受害者。另外，現在的電視節目豐富，涉及社會生活的方方面面。有些孩子因為觀看到一些涉及暴力、犯罪的場面在影片中不斷出現，致使孩子們以為現實生活就是這樣，從而導致在現實生活中出現偏差行為。而在這些社會不利因素中，又以網吧對青少年的影響最大?；ヂ摼W的出現拓展了人們的交往空間，也改變了一些人的交友方式。好多違法犯罪分子就是利用了這一交流方式，實施違法犯罪的。受害者由于對網友的盲目信任，不幸遭致了不可挽回的傷害，給自己的一生留下了一道抹不去的傷痕，所以，在這里我要特別勸誡一下同學們，網上交友時一定要慎重，大家可以從以下幾個方面加強注意：、電話號碼、學校名稱等真實信息。，最好去人多的地方，并且要和更多的同伴一起去。，不要反駁或回答，以沉默的方式對待，不去理會他。前面，我們分析完青少年違法犯罪的現狀、特點、原因后，讓我們最后來說一下該如何做一名遵紀守法的學生。我認為主要有以下四個方面：（一）未成年人應當遵守國家法律、法規及社會公共規范。實踐證明未成年人一旦養成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的精力。因此，未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規、社會公共規范，遵重社會公德，從小養成良好習慣加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。（二）樹立自尊、自立、自強的意識自尊、自律、自強是一種積極的人生態度，也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。（三）增強辯別是非和自我保護的能力未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識，才能分清是非。未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛，不至于受犯罪行為的隨意侵害。（四）增強用法律維護自身合法權益的意識。未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據實踐經驗，我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害自己為首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門的報告。據調查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或學校匯報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，情節嚴重的是要構成犯罪，是會被判刑坐牢的?？傊?，同學們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理。同學們，在這里，我要慎重地提醒你們，珍惜眼前來之不易的學習機會，好好學習，好好把握自己。在有不良動機萌芽的時候，想想你們的父親兩鬢增多的白發，想想你們的母親那眼角更多的皺紋，想想你們的家人因為勞苦而至雙手上厚厚的老繭，想想你們的老師在你們深夜熟睡以后還在昏暗的燈光下辛勤批改著你們的作業。另外，我還要告訴你們的是，現在社會雖然仍有攀比現象的存在，但是，現在比的不是誰的父母更有錢，誰的父母更有權。現在比的是誰的學識更淵博，誰的人脈更廣闊。同學們，從現在開始，從此刻做起，尊敬你們的老師，孝順你們的父母，團結你們的同學，在你們幾年以后踏上工作崗位的時候，你會發現今天你打下的這些學識和人脈的基礎，將會成為你們以后最大的資本，而且無與倫比！最后，我也祝愿所有同學都能夠知法、懂法、守法、用法，發奮讀書、健康成長，以一顆感恩的心去認知社會，將來以優異的成績回報父母、回報老師、回報祖國和人民！謝謝大家。第五篇：上方中學法制教育講稿上方中學法制教育講稿一、安全第一，警鐘長鳴隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。每個人的生命只有一次，我們始終要把安全放在至高無上的位臵。車禍猛于虎案例一：從去年以來，江蘇連續發生幾起惡性交通事故，造成重大人員傷亡事故。禮嘉車禍造成一對夫妻和一個胎兒死亡；南京車禍造成五人死亡6人受傷；最近栗陽一人死亡兩人重傷。1月19日晚9點半左右，金壇四中夜自修結束，四名高一男生走出校門，步行上街吃夜宵，被一輛疾駛而來的小轎車撞倒，目前有兩人經搶救無效死亡，另兩人重傷，生命也處于垂危狀態。據媒體報道，開小轎車的駕駛員屬于嚴重醉酒駕車。以上這些血淋淋的事實給我們在場的每一位老師和同學敲響了警鐘：生命是脆弱的，我們要敬畏生命、善待生命、珍視生命。只有做到“安全意識常記心頭，居安思危人人重視”，才會避免悲劇的發生。鑒于此，我們要求每一位同學在假期里要嚴格遵守《道路交通安全法》，不無證駕車，不闖紅燈，不喝酒行車，不戴耳機騎車；不在公路上閑逛，即使在公路上步行，也要注意來往車輛。假如你和家人一起駕車外出，要監督駕駛員：一是不酒后駕車；二是不無證駕車；三是不超速行駛；四是不闖紅燈；五是不追尾，要與前車保持適當距離；六是在高速公路上拋錨，要把車移至邊上臨時停車道，在車后50——100米處擺上紅色警示標志，車里所有人員不能留在車里。要提防五種“馬路殺手”：喝酒駕車、疲勞駕車、行車避讓、病車上路、新手駕車。請各位千萬牢記：安全隱患就像影子，時時刻刻跟在人的身后，稍不留意，就要出現意外，嚴重的要危及生命。所以，我們要時時留心，處處防范。二、遵紀守法，做個守法公民 孟德斯鳩說：“自由是做法律所許可的一切事情”。一個人做了法律所禁止的事情，就不自由了。遵紀守法，無尚光榮；違紀違法，無比可恥。關于違紀、違法、犯罪的界限（1）違紀行為：違反《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，違反《禮嘉中學一日常規》、《禮嘉中學課間行為“十不準” 》等校紀校規。（2）違法行為：違反《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《國旗法》等國家的法律、法規、法令。（3）犯罪行為：觸犯《中華人民共和國刑法》，具有三個基本特征：第一，危害社會；第二，違反刑法；第三，應受刑罰處罰。法律所禁止的不良行為和嚴重不良行為、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定的未成年人的不良行為和嚴重不良行為是這部法律所禁止的行為，如果某同學發生這些行為，就是是屬于違法行為：A、未成年人的不良行為: ①曠課、夜不歸宿；②攜帶管制刀具； ③打架斗毆、辱罵他人；④強行向他人索要財物； ⑤偷竊、故意毀壞財物；⑥參與賭博或者變相賭博；⑦觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；⑧進入法律、法現規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所（包括營業性網吧）； ⑨其他嚴重違背社會公德的不良行為。：“嚴重不良行為”，是指下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為： ①糾集他人結伙滋事，擾亂治安； ②攜帶管制刀具，屢教不改； ③多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物； ④傳播淫穢的讀物或者音像制品等； ⑤進行淫亂或者色情、賣淫活動； ⑥多次偷竊；⑦參與賭博，屢教不改； ⑧吸食、注射毒品； ⑨其他嚴重危害社會的行為。青少年學生重點應注意的問題：一是遠離各種營業性網吧和非法開辦的網吧。案例三：2002年6月16日，兩個不滿15歲的少年由于對網吧老板不滿，在凌晨放火，導致北京藍極速網吧火災，25人燒死，12人燒傷，半數以上的人是學生。網吧是社會閑雜人員的集散地，也是外地流竄犯的落腳點。據報道，自從有了網吧以來，在網吧里被打、被騙、被殺，以及網吧火災被燒死的人不計其數。北京藍極速縱火案就是一個恐怖的例子。聽了這起觸目驚心的案例，我想，喜歡到網吧上網的同學應該感到震驚了。二是嚴禁利用手機、互聯網辱罵、惡意攻擊他人，散布虛假信息。案例四：《揚子晚報》報道：《道聽途說銀行被劫600萬，常州一女網上傳謠言被抓》。元月26日11時許，常州市百丈派出所民警網上巡查發現，一網民在常州某論壇發帖說：“聽說百丈的農業銀行被搶走600萬元，特警都來了，抓了1個嫌犯，但有4個嫌犯逃走了……”當時有70余人跟帖，點擊率達3000多次。百丈派出所立即進行核查，發現這一帖子中涉及銀行劫案一事純屬謠言?？紤]到臨近年底，此謠言一旦大范圍傳播，必定會引起社會恐慌，為消除群眾的恐懼心里，百丈所立即啟動重大輿情導控預案，一方面跟帖澄清事實，一方面向上級匯報，調查此案。經偵查，該網民姓韓，女，24歲，常州新北區龍虎塘人。當日下午6時許，韓某被抓獲歸案。經警方審查，韓某交代，自己平時經常在論壇上跟帖發帖閑聊，當日上午她在單位門口聽到一過路人隨口說了此事，于是就在網上散布此事，現在對此做法后悔莫及。目前，此案在進一步審理中。手機、互聯網雖然是虛擬空間，但同樣要遵守有關國家在互聯網上發帖的有關要求。有的人以為用自己的手機、或者在自己家里發一些虛假的、不健康的、甚至是危害社會公共安全、辱罵他人、侮辱他人人格的信息，別人不知道，這完全是一種錯誤觀念。要知道，任何電腦都有IP地址，你的手機號碼人家也知道是誰的。誰發出去的信息，誰負責；如果造成對他人或者社會的危害，發信息者同樣需要承擔民事或者刑事責任。中華人民共和國憲法》第二章第三十八條規定： 中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行本文來自小草網侮辱、誹謗和誣告陷害。那種故意捏造事實、貶損他人人格、破壞他人名譽、辱罵他人，情節嚴重的，就構成誹謗罪，將承擔法律責任。有些同學，把老師的名字變成順口溜，甚至寫一些辱罵老師的語言，散布在同學的手機上或者網絡上。或者寫小紙條辱罵他人。有這樣行為的同學，奉勸你趕快停止這樣的錯誤行為，千萬不要在懸崖的邊緣越走越近，一旦觸犯了法律這條紅線，當法警找上門的時候，你就沒有了退路。三是不要養成小偷小摸的不良行為，進而偷竊，違法犯罪。現在，各單位商店為防止偷竊、敲詐勒索等違法行為的發生，保護自己的生命和財產安全，都加強了人防、技防技術，保安人員、攝像頭到處都是，一旦有人作案，總會留下蛛絲馬跡，公安人員很快就會破案。所以，有的同學不要存在僥幸心理，看到自己喜歡的東西就想去拿，俗話說：“手莫伸，伸手必被捉”，“若要人不知，除非己莫為”說的就是這個道理。三，加強對犯罪的自我防范，依法維護自己的合法權益一方面，指青少年通過加強文化修養和法律知識的學習，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指青少年在受到犯罪侵害后應通過法律途徑，及時維護自己的合法權益。具體來講，主要包括四個方面：青少年學生應當遵守國家法律、法規及社會公共規范。實踐證明青少年一旦養成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，青少年就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規、社會公共規范，遵重社會公德，從小養成良好習慣加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。樹立自尊、自立、自強的意識自尊、自律、自強是一種積極的人生態度，也是青少年進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。增強辯別是非和自我保護的能力青少年只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，青少年還要加強鍛煉身體，增強體魄，當遭受暴力侵害的時候，能及時逃脫或者進行正當防衛，不至于受犯罪行為的隨意侵害。目前，特別要提防被騙、被拐賣、被綁架；陷入中獎騙局和非法傳銷的陷阱。加強青少年學生用法律維護自身合法權益的意識。同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，要記住兩點：第一、要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警，要急中生智，而不要魯莽行事。第二、要采取正確的途徑解決。如及時向學校、家庭或者其他監護人，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或本文來自小草網者政府主管部門的。不要盲目行事。有些學生被同學毆打后并不是向家長或學校匯報，而是自作主張到外面找人來報復，這種以違法的手段來維權的做法是萬萬行不通的。最后，希