勵志之星主要事跡-資料下載頁

　　

【正文】 通過了英語四級考試。大學期間，她在藝術設計專業中排名第一，并一直保持優異的成績。曾先后獲得校特等獎學金、校一等獎學金、校學習型個人、在校五四評優活動中被評為校三好學生標兵。而今，她以專業推薦排名第一的優異成績，獲得了長沙理工大學2013年本科生免試攻讀碩士研究生的推薦資格。只要一有時間，她便靜坐在圖書館里，埋頭于書冊之中，通過廣泛閱讀來擴展自己的專業知識。她認真對待每一門專業課，主動與老師探討設計方案，并且不遺余力的一次次修改、完善，以達到最佳的效果。通過培訓學習，手繪技法也更加嫻熟，積累了厚厚的一本作品集，在院寫生風采作品展中榮獲二等獎。在校科技立項中，她與同學組成團隊，合作完成了“多功能空間”的立項課題，通過團隊共同的努力，最終榮獲20112012學年長沙理工大學“科技立項”校級三等獎。勇于拼搏，是自強的動力大一，她從學生會干事做起，協助老師與學生干部之間的溝通與交流。因工作勤勉努力、表現優異，在大二換屆評選中，以最高票數成功競聘辦公室主任一職。大三的她，組織能力較強，溝通能力較好，在工作中表現突出，工作中兢兢業業，認真負責，每一步她都付出了艱辛的努力。榮獲校管理人才獎單項獎學金，并在校五四評優活動中多次被評為校優秀團干、優秀團員、校級“創先爭優”優秀學生干部。她帶領院學生會組織和參加各項校園活動，十月詩會、華彩霓裳、FASE車身設計大賽等，并榮獲了校優秀學生會和先進分團委的榮譽稱號。三年來，她對一心熱愛的學生工作，做到了問心無愧。有些時候雖然很忙，但是她仍舊在努力做好每一件事。在這個一百多人的大集體里，她結識了很多志同道合的朋友，他們跟她一樣，默默付出，不為人知，卻甘于奉獻。作為一個女生，能夠獨當一面，憑的是毅力與魄力。她與其他部門的同學們一起，共同努力，為這個集體奉獻著自己的力量。多做一點沒關系，關鍵時刻大家能鼎力相助，這讓她覺得很滿足。在擔任院學生干部培訓班負責人時，她以身作則，為培訓班精心設計了每一節培訓課，課后，她仔細閱讀每個人的心得體會，并對自己的工作進行總結，一個月的培訓班課程結束后，她比大家收獲了更多，也學到了更多。追逐夢想，是自強的精神她謙虛穩重，敢為人先。忙碌的學生會工作和繁重的專業學習并沒有把她累垮，反而鑄就了她頑強的意志。在校內外舉辦的各項大型比賽中，她也有突出的表現。她熱愛音樂，音樂是她心里對美好的憧憬，她為了挑戰自己，她報名參加了各類音樂比賽，并榮獲中國音樂金鐘獎酷狗音樂校園巡回季“優秀校園歌手”、獲得湖南省教育系統慶祝建黨九十周年大型歌詠活動“黨在我心中”省級一等獎、長沙理工大學“我是優等聲”校園歌手大賽冠軍、長沙理工大學“黨在我心中”紅歌賽第二名、長沙理工大學校園歌手大賽二等獎、校文藝活動優秀獎單項獎學金。令她倍感榮幸的是，因在校園歌手大賽取得冠軍的榮譽而受到校報記者的專訪，記者將她參加比賽的心路歷程和感人事跡刊登在校報上，她至今仍收藏著那一版2011年第211期第三版的校報，這將成為她大學生活篇章里的重要一頁，記錄并見證著她的成長。如今，大四的她，在別人還在深造和就業的分岔路口迷茫躊躇的時候，她已不再猶豫。她說，如果你的面前有陰影，那是因為你的背后有陽光。作為一名優秀的中國共產黨黨員，一名優秀的學生干部，她始終堅守著勤奮學習、積極工作的青春追求，在校訓“博學、立行、守正、拓新”的引領下，高揚自強、堅定的青春風帆，一路勇敢前行，為遠大的夢想而拼搏！第三篇：“自強勵志之星”候選人事跡事跡材料“自強勵志之星”候選人事跡事跡材料“中國大學生自強之星”候選人事跡材料目標堅定，立志自強丁美雪，一位普通的大學生，卻用自己的實際行動感染她身邊的人。一路走來，她直面生活的考驗，與同學攜手奮進，努力學習，活潑可愛的她，深入農村，關心窮人家孩子的成長，親近老人；工作上她不圖回報，不計較得失，把每一件事情當成一份責任而不是簡單的任務，這種責任給她帶來不竭動力。奮斗的心，不斷鼓勵著她。她出生于貴州省松桃縣偏遠貧困的農村家庭，一家六口人，外祖母年近八旬，父母病痛纏身，姐姐沒有穩定的工作，家里除兩頭小豬和少許農作物，再也沒有其它的經濟來源。父母常年帶病忙碌農活，外祖母將她們兄妹三人拉扯長大，農務繁忙的時候，無暇照顧她們，常常饑寒交迫，身體瘦弱。長大一點兒，她開始跟父親上山干農活，放牛，犁地，姐姐被安順師范學校錄取，父親到處借錢，但貧困寡友，求借無門，父親只好帶病出去做臨時工。她聽說父親在外面，出門最早，回來最晚，晚上做夢都在說還差多少錢。這讓她感到心痛，一次次無語淚流。有一次大姑對她說“你們只能一個讀書，看哪家像你家，三個孩子一起讀書，想把你爸爸累死啊？”確實，村里的大部分孩子初中沒有讀完就出去打工了，不僅能減輕家庭負擔還能補貼家用。她也曾經想過外出打工，但是父母不同意。父親用蒼老的聲音說：娃，你要安心的念書，念好了書將來才有出息，我就算砸鍋賣鐵，拼了這把老骨頭，也要供你上學。父親的話深深地震動了她的心，同時更堅定了她求學的信念。她初高中一直擔任學生干部，為不斷提高自己，不管遇到什么困難，都不放棄該做的事。報到那天，她帶著親戚湊的不足1000元錢和村委及鄉政府的證明來到縣里，當晚在硬板床上睡了一晚，第二天下午去辦理助學貸款手續。她把家庭家庭情況辦理了貸款手續，她手里來學校時病重的母親還不能下床出門相送，父親拿不出錢給她的那種難受，她暗暗下定決心，一定要珍惜這來之不易的求學生涯，負擔自己上大學的費用。上課之后，她想到的是找一份兼職，解決生活問題，其它的無暇顧及，然而當室友談到當學生干部的愉快時，激發了她的斗志，她積極參加隨后開始去找兼職，周末打短工，她過得充實而忙碌。由于她工作踏實、辦事認真，成熟穩重，面對部長級干部全部是她的師兄師姐，工作怎么開展，怎樣團結好大家又是一個難題。她沒有畏懼，坦誠地與每一個學生干部談心，充分肯定她們在中心的作用，討論如何解決中心當前面臨的問題她積極參與、組織活動，為公司或個人承包項目。現在，她已經可以自立。今年寒假，她回家了，這是她讀大學以來的第一次回家，聽說父親在湖南婁底挖煤礦，把自己身上帶的600元錢留給體弱多病的母親和年邁的外祖母，在家住里兩個晚上便去看父親。她很擔心父親，因為父親的闌尾炎直到現在還沒有動手術。當她到了工地上，看見父親一臉黑黑的，面帶微笑著說“來了，到里面去等我，我去洗個澡”，她看著父親住的地方，驚呆了！十多個人住在一起，用木板架成的床一個接一個，東西零亂的擺放著，父親用她讀高中時用的床單被套已經破得不成樣子了。此時，她的鼻子酸酸的，眼睛又一次濕潤了。那時她多想對父親說：“您累了，歇歇吧。”可想到年邁的祖母，多病的母親，她知道，那時再多的語言都沒用。對父親的愛已成為一種酸楚，深深地埋在心底。握緊拳頭，邁出堅定的步伐，這一刻，她需要的是實際行動。回到學校，忙碌的生活依舊繼續，白天上課，晚上利用課余時間做自己兼職，她的微薄收入可以供她自己生活，為家里減輕一點負擔，媽媽今年又要動手術，她的脖子，甲狀腺腫大，已經不能再托了，她是多么想幫到家里，所以她在不斷的努力，每天充實的生活，給了她力量讓她永不放棄。或許，現在的丁美雪，陌生人不會相信她來自農村，不會相信她還是個學生，成熟穩重的樣子，自信樂觀的精神沒有流露出她的真實背景，掩蓋了她走過的風雨歷程。她堅信有志者事竟成，在給學生干部素質拓展培訓的時候，面對突然的降雨，她說：“風雨無阻，任何困難無法阻擋我們前進的道路！參加社會實踐活動可以提高自己的能力。一路走來，很多事情都沒有按她想象的方向前進，中考沒進重點高中，大學沒有到重點大學學習，她沒有抱怨過。生活忙碌而充實，永遠笑著面對人生。善于總結，勤于思考，自信并不自傲，自謙卻不自卑。既腳踏實地又目標遠大，生活越艱苦，她就越堅強。因為她始終相信，天道酬勤，功到自然成。就像她所堅信的：謀道而不謀食，憂道而不憂貧；給自己一份力量，肩負起一份責任。她自己意識到，現在的知識儲備還不夠用，她曾經把職業和事業進行比較，職業的職字拆開就是只用耳朵聽就是職業，事業則是自己的，通過自己發揮主觀能動性，獨立自主的安排處理談及以后的去向，她毫不考慮的回答“哪里更需要我，哪里有我的位置，我就去哪里，在寒假期間的，她為了給家里減輕負擔，自己想出了去做點小生意，于是，她去到了縣里，組織同學賣起對聯，每天早上5點起床，晚上很晚才收攤。雖然她只是一個女孩，但她有著男兒的陽剛之氣。不論是啥天氣，她都風雨無阻。一點兒也不矯情的她，充滿了一股生活的美好，心靈的美麗。第四篇：勵志之星“勵志之星”禮儀大賽活動總結對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。為了豐富課余生活，提升學生的文明禮儀。我系開展了以“青春．勵志．成才”為主題的“勵志之星”禮儀大賽。本次活動充分展示了應用外語系的文明禮儀風尚，同時也為學院的禮儀大賽選拔了人才。本次比賽分為三個環節，分別為選手自我展示，個人才藝表演和禮儀知識問答。一． 選手自我展示通過選手一一出場亮相，繞場一周，展示自我風采和儀容儀態。緊接著的自我介紹，選手們都通過自己獨特的方式來介紹自己。評委們通過臺風及表達能力，語言流利程度，親和力，以及形象氣質進行打分。二． 個人才藝表演才藝表演是本次比賽的重要環節，選手們紛紛拿出自己的拿手才藝，有舞蹈展示，歌曲演唱，講故事和話劇表演，精彩的表演把本次比賽推向高潮。三． 禮儀知識問答為了提高選手的綜合素質和加深對禮儀知識的了解。我們在精彩的才藝表演后進行了禮儀知識問答環節，選手從1到9號選項中抽取題目進行回答。題目分為選擇題，填空題和問答題。選手們發揮了自己的聰明才智和對禮儀知識的了解，較為圓滿地完成了這個環節。本次禮儀大賽的獲獎情況如下： 第一名：10商務日語1班張小微 第二名：10商務英語1班吳微 第三名：10商務日語1班劉潔總結：中國自古就是禮儀之邦，我們擁有悠久的文化，作為新時期下的大學生，要在激烈的競爭中脫穎而出，除了在文化道德修養、專業知識等方面努力學習，還必須知禮、守禮、行禮，做個會尊敬別人又被別人尊重的高素質的人。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。孔夫子曾說過：“不學禮，無以立。”就是說一個人要有所成就，就必須從學禮開始。可見，禮儀教育對培養文明有禮、道德高尚的高素質人才有著十分重要的意義而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時，從小培養，形成良好習慣。讓文明禮儀在身邊和心中綻放。應用外語系2011年4月第五篇：勵志之星附件2：“勵志之星”個人主要事跡格式要求：題目自擬、體裁不限，字數不少于2000字； ：用第一人稱撰寫，內容真實，感情真摯，文風平實，突出人物個性和特色；思想積極向上，體現家庭經濟困難學生感情在國家資助政策支持下，不畏困難、積極向上、奮發學習、自立自強、誠信感恩、勵志成才的精神面貌；：紙張為A4，； ：正標題小二黑體加粗并居中，副標題小三黑體，一級標題小三黑體，二級標題四號宋體加粗，正文四號宋體；：在題目下一行注明系別、年級、專業、班級、姓名，如“中文系2015級漢語言文學1班張三”，小四號宋體居中；：標準； ：。–