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社區趣味運動會比賽項目及規則-資料下載頁

2025-10-16 10:06本頁面

　　

【正文】親子趣味運動會活動策劃案一、活動目的通過開展此活動，達到品牌推廣的目的，讓更多的家長了解智慧樹早教，并產生好感，最終達成招生的目的；與貝因美形成長期友好的合作關系，在產品優惠，會員互換，品牌宣傳等多方面達成合作；提高中心老師的市場意識、活動組織能力及應變能力，特別是市場意識的提升，無論是市場人員、招生顧問、教學老師需均參與到招生咨詢工作中；與孩子王建立固定的合作運營模式，盡可能的將智慧樹的品牌推廣出去。二、活動時間：2013年3月份第三周周六下午14:0016:00進場時間：13:30，提前到的家長及寶寶可到智慧樹中心休息。三、活動地點：寶龍城市廣場3樓孩子王內四、活動人數：60組家庭（貝因美會員）五、活動準備場地準備：責任人：與孩子王對接人員與孩子王協商，讓其提供面積約200平以上的空地面積，場地要求無孩子王商品，無可能孩子產生傷害的危險地區，燈光效果好，地面平整。場地布置：需提前一天布置場地，對圍觀人員提出活動邀請；場地器材準備（音響、投影、比賽器材、地面敷設等）場地裝飾（氣球、彩帶、橫幅、海報等）物料準備責任人：前臺、教學部需準備材料：比賽所需一切器材物品（詳見活動安排表）；與孩子王溝通希望能準備60分以上的小禮品；智慧樹體驗券（提出伙伴計劃概念）貝因美會員優惠政策中心宣傳單頁活動宣傳易拉寶或X展架海報活動流程表……人員準備責任人：活動總指揮人員任務劃分：主持人（主持詞準備、現場互動話題及游戲準備等）比賽負責老師（了解比賽項目、考慮比賽中遇到的突發性問題、熟記比賽中的互動話題）后勤人員（賽前布置、物料準備、獎品及音響設備準備及突發情況預估及提出解決方案）現場總指揮（確保活動順利、安全、高效的完成）招生顧問（現場招生咨詢的材料等準備，確保活動中有較高的生源轉換率）六、活動安排：所有參加活動的人員，需在簽到處報到（留下姓名及電話號碼）主持人介紹活動概況，活動主承辦方，邀請貝因美領導代表、智慧樹領導做剪短發言，重點是宣傳智慧樹早教；主持人介紹活動主題，活動流程，比賽項目。參與活動的老師介紹，依次和小朋友及家長打招呼；主持人主持比賽項目，每場比賽前需邀請智慧樹的會員學生做示范動作，并對其家長進行采訪，給家長發言權，講述自己的孩子在智慧樹中所得到的成長；根據孩子的年齡段分別組織比賽，比賽需緊緊圍繞主題。比賽主題① 教出品格力游戲名：玩具分享參賽寶寶年齡3歲將籃筐中的各種玩具整齊擺放，讓孩子以最快的速度將籃筐中的玩具拿給對面3名小伙伴,目的在于讓孩子學會分享,學會結交新的好朋友。規則:寶寶依次取出玩具,交給小伙伴。一次取出一個玩具，每位小伙伴手中都擁有玩具之后記時結束，用時最短者獲勝。準備：小籃筐、小玩具② 強化健康力游戲名：分辨食物參賽寶寶年齡段13歲均可寶寶好奇心強，容易誤食異物。日常生活中，家長要注意做好預防工作，作為早教機構因讓孩子們能夠正確的分辨食物。規則：主持人將一次將物品擺到孩子面前，1歲的孩子讓其自由抓取物品，23歲給孩子講明規則，并主持人隨機選擇物品，詢問是否可以食用，答對最多的孩子獲勝。準備：各種容易被混淆的物品，包括食品、藥物、玻璃球等。③ 體驗探索力游戲名：認識小指頭參賽寶寶年齡段：23歲目的：通過活動，讓孩子們掌握無根手指的名稱。規則：主持人和參賽的小朋友們一起做互動，主持人通過詢問手指頭的名稱及手的一些用處，答對越多的小朋友將獲得勝利。④ 玩出創造力游戲名：像什么？參賽寶寶年齡段：3歲以上目的：幫助孩子認識英文字母及阿拉伯數字，發揮孩子的想象力，開發孩子的潛能，加深孩子對所學知識的記憶。規則：主持人出示英文字母卡片和阿拉伯數字卡片，提問，問卡片上的圖像像什么，并教小朋友們正確的認識。讓孩子們發揮想象力，你會發現自己的孩子是與眾不同的。準備：印有英文字母、阿拉伯數字的卡片。⑤ 提升生活力游戲名：拍皮球參賽寶寶的年齡段：2以上目的：通過此活動能鍛煉身體，培養孩子的手眼協調能力，增強手眼動作的敏捷性。規則：拍球方向不需固定，如果球掉落之后，由爸爸媽媽幫忙撿起送給孩子，并繼續拍球，規定時間內拍球數最多的小朋友獲勝。準備：皮球⑥ 游戲名：小小保齡球手參賽寶寶的年齡段：2歲以上目的：通過滾小球游戲，提高孩子的控制能力，還可以培養孩子的專注力。規則：小朋友身后擺放23個小皮球，要求孩子講所皮球扔出，以前面的事先擺好的45件小玩具為目標，所以球扔出去之后被擊倒的玩具越多的選手獲勝。準備：小皮球、小玩具⑦ 游戲名：爬爬樂參賽寶寶年齡段：一歲目的：通過規定線路的爬行，讓孩子形成主觀的判斷能力，并達到鍛煉的目的。規則：將相同顏色的海綿墊排成一排，孩子在同等線路爬行用時最短且不出現明顯方向問題的寶寶獲勝。準備：幾種不同顏色的海綿墊。成績統計，并組織頒獎儀式。組織家長及孩子到智慧樹內體驗，并促成報名。七、注意事項：確保活動安全順利進行，任何可能產生安全問題的環節應進行評估或舍棄；所用玩具及道具需安全無毒，孩子在使用過程中不會危害健康；比賽負責老師應對參賽孩子做比賽指導，遇到對比賽規則不明白的孩子需有耐心，需細心講解或示范；比賽獎品分配因均勻，不可出現偏袒或不均的情況；家長服務需到位，活動中不可避免的就是家長提出的意見，一旦發現應及時堅決，如自己無法解決需反饋給上級領導，以免影響活動；活動中盡可能的與孩子展開活動，展現老師的個人魅力和親和力。如果可能的情況下，要求貝因美提供參加活動的家長及孩子的信息，包括人數、孩子的年齡。

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