數控技術-軸類零件的加工工藝與編程-資料下載頁

【導讀】復雜形狀零件的高速高質量加工要求。上具有代表性，而且提高了綜合運用各方面知識的能力。程序的編制到程序的調試，零件的。擇、零件的工藝分析、數學處理、工藝路線等一系列的內容。這將所學到的理論知識充分運。用到了實際加工中，切實做到了理論與實踐的有機結合。它主要由硬件和軟件兩大部分組成。件的配合，完成對進給坐標控制、主軸控制、刀具控制、輔助功能控制等。制變換、圖形顯示和固定循環等。使數控機床按照操作設計要求，加工出需要的。1908年，穿孔的金屬薄片互換式數據載體問世；19世紀末，以紙為數據。行了數據快速運算和傳輸，奠定了現代計算機，包括計算機數字控制系統的基礎。數控技術是與機床控制密切結合發展起來的。集成電路、小型計算機、微處理器和基于工控PC機的通用CNC系統。

　　

【正文】 0 G00 N112 G00 N114 G00 N116 G01 F200 N118 G03 N120 G00 N122 G00 N124 G00 N126 G00 N128 G00 N130 G01 F200 N132 G03 N134 G00 N136 G00 N138 G00 N140 G00 N142 G00 技術學院畢業設計說明書 第 18 頁 共 24 頁 N144 G01 F200 N146 G03 N148 G00 N150 G00 N152 G00 N154 G00 N156 G00 N158 G01 F200 N160 G01 N162 G01 N164 G03 N166 G00 N168 G00 N170 G00 N172 G00 N174 G00 N176 G01 F200 N178 G01 N180 G00 N182 G00 N184 G00 N186 G00 N188 G00 N190 G01 F200 N192 G01 N194 G00 N196 G00 N198 G00 N200 G00 N202 G00 N204 G01 F200 N206 G01 N208 G01 N210 G00 技術學院畢業設計說明書 第 19 頁 共 24 頁 N212 G00 N214 G00 N216 G00 N218 G00 N220 G01 F200 N222 G01 N224 G00 N226 G00 N228 G00 N230 G00 N232 G00 N234 G01 F200 N236 G01 N238 G01 N240 G01 N242 G01 N244 G00 N246 G00 N248 G00 N250 G00 N252 G00 N254 G01 F200 N256 G03 N258 G01 N260 G01 N262 G00 N264 G00 N266 G00 N268 G00 N270 G00 N272 G01 F200 N274 G03 N276 G00 N278 G00 技術學院畢業設計說明書 第 20 頁 共 24 頁 N280 G00 N282 G00 N284 G00 N286 G01 F200 N288 G03 N290 G00 N292 G00 N294 G00 N296 G00 N298 G00 N300 G01 F200 N302 G03 N304 G00 N306 G00 N308 G00 N310 G00 N312 G00 N314 G01 F200 N316 G03 N318 G00 N320 G00 N322 G00 N324 G00 N326 G00 N328 G03 F200 N330 G00 N332 G00 N334 G00 N336 M01 N338 G50 S800 N340 G00 G97 S630 T01 N342 M03 N344 M08 N346 G00 技術學院畢業設計說明書 第 21 頁 共 24 頁 N348 G00 N350 G00 N352 G00 N354 G41 N356 G03 F200 N358 G01 N360 G01 N362 G01 N364 G01 N366 G01 N368 G01 N370 G01 N372 G03 N374 G01 N376 G01 N378 G00 N380 G00 N382 G00 N384 M01 N386 G50 S800 N388 G00 G97 S630 T02 N390 M03 N392 M08 N394 G00 N396 G00 N398 G00 N400 G00 N402 G41 N404 G01 F200 N406 N408 G00 N410 G00 N412 M09 N414 M30 程序結束 技術學院畢業設計說明書 第 22 頁 共 24 頁 5 結 論 畢業設計是我們學了三年全部的課程，其中包括基礎課程 、技術基 礎課、以及專業課之后，在完成工作實習、校內課程設計的基礎上， 對所有學過的課程的深入地綜合性的總結，也是一次對理論聯系 實際的實際訓練，因此，它是我們大學所學、所用、所看的一次總結，它將在我們大學生活的精彩畫卷畫上一個句號。 通過這次設計，我們綜合了專業了知識，更是因為在設計中，遇到了許多的問題，得到了老師的解答，完成了工藝的設計 。 我希望能通過這次的畢業設計，對自己未來將從事的工作進行一次適應性的訓練，從中鍛煉自己分析問題、解決 問題的能力，為以后所從事的工作進行基石地鋪墊。 技術學院畢業設計說明書 第 23 頁 共 24 頁 6 致 謝 三年的學習生活轉瞬即逝 ,讓人有些措手不及的感覺 ,好象還沒開始已經結束。時間的流逝其過 程中經歷的坎坷使一個人慢慢成熟，因而我對過去的日子和給過我鼓勵、幫助的人們總是心懷感激，并讓我倍加珍惜未來的生活。 本次畢業設計是在指導教師的悉心指導下展開的。從設計題目的提出到論文的完成，指導老師都在關注我們的進度，賀老師一絲不茍的治學態度和高度的責任感，在做畢業設計的過 程中時刻影響和教育著我，使我難忘和感動。在此論文完成之際，謹向賀 老師以最衷心的感謝。 在畢業設計論文完成過程中，我也得到了同班同學的大力協助，讓我感受到同學的友誼和真誠的關心 ,在此向他們表示誠摯的謝意。 另外感謝我的班主任， 他 對我的關心和 培養，在我讀大學的這三年中給予我的幫助，特別是在做畢業設計的最后階段，同時也是最需要幫助的時候給了我支持，才使得我能順利完成畢業設計。 最后向在百忙之中評閱本次畢業設計并提出寶貴意見的各位老師們表示最誠摯的謝意，同時向所有關心、幫助和支持我的老師和同學表示衷心的感謝，謝謝你們！ 技術學院畢業設計說明書 第 24 頁 共 24 頁 7 參 考 文 獻 [1]吳明友 .數控機床加工技術 .東南大學出版社 . [2]孫竹 .數控機床編程與操作 .機械工業出版社 . [3]艾興、肖詩 .削用量簡明手冊 .北京機械工業出版社 . [4]徐宏主 .數控加工工藝 .化工工業出版社 . [5]孫江宏 .陳秀梅 .PRO/E2021 數控加工教程 .北京清華大學出版社 . [6]余英良 .數控加工編程及操作 .高等教育出版社 . [7]劉雄偉 .數控機床與編程培訓教程 .機械工業出版社 . [8]楊學桐、李東茹、何文立，等距世紀數控機床技術發展戰略研究 .北京國家機械工業局 .