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20xx-20xx學年度第一學期小學語文教研工作計劃-資料下載頁

2025-10-16 12:00本頁面

　　

【正文】現動態建設的理念，倡導先進教研文化的形成。4．針對重點和難點進行項目研究。（1）小語會新一輪課題“加強小學語文課堂教學有效性的研究，提升學生的語文素養”。（2）“主題閱讀教學”方案研究并初步實施。（3）推進由市教研室領銜的“預設與生成的關系研究”國家級課題，選準研究的切入點，努力探索實現師生主體性張揚的途徑，領悟師生課堂生活的真實愿景。（4）“主題式綜合性語文基礎知識”的評價研究。5．提高課堂教學能力。（1）重視課堂教學的研究和改革，特別是小語第一、第二課時“整體化設計”、“常態化課堂”的研究。（2）引導教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，如：以學段為界的閱讀教學研討、同課異構等，以期形成具有本地特色的小語課堂教學新模式。（3）以視頻案例為重要的研究手段，促進多樣的、有效的課堂教學模式研究。重點加強精品課建設和小語素材資源建設。（4）進一步重視寫字教學，加強口語交際教學、作文教學的研究。6．加強學會的活動與管理。在活動中發現先進，培植典型，以點帶面，拓展教育專業生活的樂趣，加快青年教師的專業發展。7．各項常規工作。如：試卷編制、常規調研、研究課開設等，公正、公平、公開、有序地展開。下一頁$第五篇：2013學年小學第一學期語文科組教研工作計劃火石小學20132014學年第一學期語文、英語科教研工作計劃一、指導思想面對火石教育的徘徊不進的現狀，本學期，我校語文科將繼續緊跟形勢，同時也把英語學科作為本期的教研學科之一，堅持“以人為本，和諧發展”的教育觀念，以推進新課程為核心，優化課堂教學。發揮各級語文科教研組長的領頭作用，促進教師的專業素質的提高，以網絡課程資源，基于知識點的反思和學習研究等作為突破口，在課程、教學、評價三個領域進一步深化素質教育，全面提高教育教學質量，努力促進學校科學發展，創建學校特色，培養“和諧發展，特長明顯”的學生。二、工作目標繼續加強語文教師隊伍建設,優化教育資源,根據學生年齡特點和本學科特點, 進一步深化新課程改革。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，加大本學科教研的力度，組織教師進一步學習新課程，解讀新課程，實踐新課程，推進我校教育教學改革的深化，提高語文、英語教學成績。深化教育改革,全面落實素質教育,扎實開展語文教研工作，提高全體語文、英語教師積極主動參與科研促教的活動。結合教師個人 1

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