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2025-10-16 14:18本頁面

　　

【正文】助輔導員開展思想政治教育和日常事務管理的兼職學生工作人員，是學校學生工作隊伍的重要組成部分。第三條擔任班主任，是廣大教師教書育人應盡的責任。班主任應對學生發揮思想引導、學習督導、生活輔導、就業指導和心理疏導的積極作用。第二章任職條件第三條具有過硬的思想素質，擁護黨的教育路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業。第四條具有較高的業務水平，較強的語言表達能力和組織管理能力，善于把指導學生的專業學習與思想政治教育及管理工作有效結合。第五條具有高度的責任心和奉獻精神，熱愛學生工作，身心健康，為人師表，作風正派。第三章選聘與任用第六條每個本科生班級配備一名思想素質好、業務水平高、奉獻精神強的班主任。第七條鼓勵班主任帶滿一屆（從初次接手至學生畢業），以保證工作的連續性。因特殊原因中途需變更者，應提前向所在學院提出書面申請。第八條班主任的聘任在黨委學生工作部（處）的指導下，由各院部組織實施，聘任情況報黨委學生工作部（處）審核及備案。第四章職責與要求第九條貫徹引導學生“以學習為中心，走全面發展之路”的學生工作方針，指導學生樹立正確的學習目標，端正學習態度，掌握大學階段的學習規律和方法。第十條指導并參與學生的班級活動和會議，在學習和專業思想方面對學生進行教育引導，并對學風建設、班級建設提出指導性、建設性意見。第十一條指導班級制訂每學期的工作計劃和學習目標，做好每學期的工作總結；了解學生課堂學習狀況，與任課老師保持聯系，及時協調教與學的關系。第十二條全面了解所帶班級學生的基本信息，及時掌握學生的學業狀況，指導學生在學業和就業等方面合理規劃與發展。第十三條積極創造條件引導和組織學生開展科研和學術活動，培養學生的創新意識和實踐能力。第十四條工作中及時和輔導員交換意見，密切配合，共同解決學生工作中存在的各種問題。第五章管理與考核第十五條班主任的日常管理和培訓由各院部組織實施。院部定期召開班主任的工作會議，研究情況、解決問題、推動工作。第十六條學校設立班主任工作專項經費。在此基礎上，各院部可設立專項配套資金，共同促進班主任工作的開展。第十七條各院部制定考核措施、成立考核小組，通過座談會、個別訪談、檢查工作記錄、考察實際表現和認定班級建設效果等形式對班主任工作進行考核。第十八條黨委學生工作部（處）通過問卷調查、學生座談等方式對班主任工作進行督導和檢查。第十九條院部考核結果分為優秀、合格、不合格三個等級。對于考核不合格者，各院部要及時終止其班主任工作，并及時配備新的班主任。第二十條學校定期對優秀班主任進行評比、表彰。第二十一條在職稱評聘或職務晉升方面，優秀班主任優先考慮。專任教師在晉升高一級職稱時，要有1年以上擔任班主任等學生教育管理工作的經歷，且考核合格。第六章附則第二十二條本條例自發布之日起施行。第二十三條本辦法由黨委學生工作部（處）解釋。

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