正文內容

創建文明城市信息-資料下載頁

2025-10-16 17:08本頁面

　　

【正文】不但嚴重影響了個人形象，也給他人帶來了不必要的麻煩。先哲有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。作為中學生修身養性，與人為善，是共建和諧社會的要求。首先，讓我們在日常行為和學校生活中做到文明。在家里首先要孝敬父母，這是一種最基本的文明的表現。我們要幫父母干一些力所能及的家務，讓父母臉上的皺紋少一些，笑容多一些。盡量少給父母惹麻煩，添心思。對待父母要講禮貌，不要與父母吵嘴。在學校里，要注意語言文明，不說臟活，粗話——語言的文明與否是一個人素質的直接體現。還要注意行為文明，一個人可以活潑，可以調皮。但他在該嚴肅的時候必須保持嚴肅，試想一個在課堂上，會議中抓耳撓腮，左顧右盼，或在課下無故“招惹”別人的人，也很難算得上文明。另外同學之間還要互相忍讓，學會寬容，減少不必要的爭執。這也是文明的表現?，F在，我們濟寧市正在創建全國文明城市，往小了說，在公共場所，要愛護公物，講究衛生。不大聲喧嘩，盡量不妨礙他人。還要遵守秩序，給予自己和他人同樣的公平。往大了說，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。另外，當我們看到不文明現象時，應及時上前制止。也許會遭到拒絕甚至白眼，但這也算我們為文明城市盡的一份小小的力量吧。創文明城市，做文明學生，讓我們一起努力！文明之風乘輕盈的腳步，在柔軟的雨絲中穿行，在四月盈盈的笑意中向我們走來。倘若我們每個人處處想著別人，都在生活中保持文明、友愛，相互理解、相互支持，生活將會變得多么的有滋有味。我們要踐行文明、做優秀中學生，要做一個有道德的十三中人，不僅為自己的學校增光添彩，還要為濟寧市，乃至社會貢獻自己的“正能量”。在社區內，和睦鄰里，幫扶老人，不怕苦，不怕累，維護公共財產，勇敢面對各種問題，總之，為創建和諧社區，文明城市我們應該做自己力所能及的事。我們青少年是民族的希望，我們要珍惜國家為我們提供的優越條件，抓緊大好時光，努力學習。讓我們乘文明之風，去吹開春天的花朵！讓文明的芬芳浸潤我們的言行，升華我們的品德，做一個積極、向上的優秀中學生，將來成為祖國的合格接班人！第五篇：創建文明城市創建文明城市之小談城市布局與設計當有實在一座城有其獨具的性格與韻味，徒步于晨間綠蔭小道，等候在川流十字路口，匆忙了道旁石塑變化。我們一生的旅程約莫一半在城市。這座城讓人倍感親切，這座城讓人信心十足，這座城讓人寧和激情，這座城堪稱文明城。當我為這布局混亂的城沮喪，當我只覺它充斥了銅臭沒有靈魂，當我找不出一扇能映出笑臉的櫥窗，那么我不能怪罪它不文明，我只能嘆息它遺忘了文明的真諦！城市因人而美，一切設施與措施都應以為人民服務的角度出發。這人有老人，小孩，成人，殘疾人，外來人，藝術創作者，運動愛好者，…。如果只把老年活動中心建設為麻將、撲克、象棋俱樂部，這個城市的文明該如何定義？如果小孩的童趣仍沿襲古人沈復在花壇里折花、掘泥或者成群跪地玩卡片戰斗，這個城市的文明該如何定義？如果成人對于上下班的必經之路體味到的是焚燒垃圾味、廁所異味、路邊攤各種菜肴味、等等，這個城市的文明該如何定義？如果殘疾人只有路邊乞討的選擇、只能祈求交通秩序好點兒、只覺人間凄涼，這個城市的文明該如何定義？如果外來人的付出得到是露天的廁所、鄙夷的目光、求學的困難等等，這個城市的文明該如何定義？如果藝術創作者沒有創作的空間，運動愛好者與一群晨練者擠一個公園，這個城市的文明該如何定義？城市的魂不是與生俱來，是每一代城市人一代代創造累積而來?，F今的家庭大多為金錢而拖住腳步，而社會的單元是家庭！家庭需要引導，引導來自環境。環境的美首先在衛生，其次在設施。衛生的確靠大家，可是大家靠引導。這個引導者是環衛工人，已有的他們偉大，但已有的力量不夠大。設施，需要維護與檢修。嚴格的定期維護與檢修，再加上宣傳保護，人心會有所感悟，水滴石會穿。我們都是平凡人，我們要的是平凡人的合乎常理又稍稍高上點兒的布局與設計。我們在中國的城，巴黎的浪漫我們復制不了，我們也不需要。程夢寧夏理工熱動121012013512

點擊復制文檔內容

語文相關推薦

創建文明城市信息-資料下載頁

創建文明城市講話-資料下載頁

創建文明城市標語-資料下載頁

創建文明城市材料-資料下載頁

創建文明城市資料-資料下載頁

創建文明城市總結-資料下載頁

創建文明城市資料-資料下載頁

如何創建文明城市-資料下載頁

創建文明城市問卷-資料下載頁

創建文明城市答案-資料下載頁

文明城市創建文明城市總結[最終版]-資料下載頁

6文明城市創建文明城市總結-資料下載頁

創建文明城市資料-資料下載頁

創建文明城市標語-資料下載頁

創建文明城市標語-資料下載頁

爭做文明市民創建文明城市-資料下載頁

創建文明城市信息-文庫吧資料

創建文明城市信息-展示頁

創建文明城市信息-在線瀏覽

創建文明城市信息-閱讀頁

創建文明城市信息(文件)