基于java的學生選課系統設計與實現-計算機專業學位論文范文模板參考資料-資料下載頁

【導讀】課程管理系統是一個學校中不可缺少的部分。戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統人工的方式對。維護都帶來了不少困難。深刻認識，它已進入人類社會的各個領域并發揮著越來越重要的作用。這些優點能夠極大地提高學生選課系統的效率，也是企業、學校的科學化、正規化管理和與世界接軌的重要條件。因此，開發這樣一套管理系統已成為很。和多線程等特點，是目前軟件設計中極為健壯的編程語言。本文中介紹了用JAVA

　　

【正文】 ），選取學生列表中的任意一行，頁面左邊方框中都會顯示學生 的信息，其中學生的學號，姓名，班級是不可更改的項，評分一欄，教師可根據學生的成績輸入進去，點擊“評分”按鈕，對學生進行評分，截圖如下 ： 學生選課 系統論文 27 圖 九 .確認選課頁面 根據班級編號，系統頁面中間面板中顯示學生選課的列表 ： 學生選課 系統論文 28 圖 教師可以根據具體情況，進行批準選課和取消選課操作，圖 為批準選課；圖 為取消選課： 圖 學生選課 系統論文 29 圖 十 用戶管理頁面 教師可在用戶管理界面修改自己的登錄密碼，截圖如下 ： 圖 學生選課 系統論文 30 第 六 章 測試 在這一節中，我們主要討論了兩個 問題，一個是系統的聯機文檔，另一個是系統的測試，下面我們分別加以說明。作為一個完整的系統，聯機文檔是其中不可缺少的部分也是相當重要的部分。好的文檔能夠使用戶快速了解并準確的使用系統的各項功能。減少誤操作，減少錯誤產生的可能，這對用戶和開發人員都有很多的好處。所以在開發本系統中，也加入了不少的文檔，除了對于四大模塊的詳細說明外，對于易出錯和不易操作的地方（如多條件查詢部分）又作了詳細的說明。 由于本身能力的局限性，所以做編寫的代碼，即使經過反復檢查也難免出錯所以在本階段力求使用有限的時間找出盡可能多的錯誤 ，力求系統盡量正確。我們在本系統的測試中使用了黑盒法（即不關心程序內部的邏輯結構，而是根據程序的功能來設計是檢測）請一位不熟悉本系統的人來進行隨意性的操作，打破習慣的操作順序，從中發現錯誤，在此階段系統的大量錯誤得到了改正。 信息管理系統所涉及的數據庫設計的重要步驟加載測試。加載測試工作貫穿于程序測試工作的全過程，整個錄入、修改、查詢、處理工作均可視為對數據庫的加載測試工作。要設計出一個好的信息管理系統數據庫，除滿足系統所要求的功能外，還必須遵守下列原則： 1）基本表的個數越少越好。 2) 主鍵的個數越少越好。鍵是表間連接的工具，主鍵越少，表間的連接就越簡單。 3)字段的個數越少越好。 4) 所有基本表的設計均應盡量符合第三范式。數據庫的設計中，如何處理多對多的關系和如何設計主鍵，是兩個有著較大難度、需要重點考慮的問題。 一， 登陸模塊測試 1 教師用戶測試： 輸入 數據： Tname=’ test1’ Tpassword=’ 123456’ 進入教師管理子系統如下圖 輸入錯誤的信息如， Tname=’ test’ Tpassword=’ abcd’ 提示錯誤對話框 學生選課 系統論文 31 2輸入數據（正確數據）： Sno=’ 000001’ Spassword=’ 123456’ 正確數據 進入學生選課模塊 輸入數據（錯誤數據）： Sno=’ 000001’ Spassword=’ advsd’ 提示錯誤對話框 二 學生選課模塊測試 1在學生選課界面 使用圖形界面選 彈出成功對話框 2重復選課彈出錯誤對話框 三 學生成績查詢模塊測試 1通過 GUI 界面選擇所選課程 得到課程成績信息 2通過 GUI 界面不選擇課程 彈出提示對話框 四 用戶管理測試（修改密碼） 1輸入數據： Spassword=” 654321” Spassword2=’ 654321’ 成功修改密碼 輸入數據： Spassword=’ 654321’ Spassword2=’ 123456’ 提示錯誤對話框 學生選課 系統論文 32 五 學生信息模塊測試 1在 GUI 界面依據班級號選擇 輸出：以列表形式顯示學生信息 2在 GUI 界面班級號為空 輸出：空信息 3在 GUI 界面添加新學生： 輸入： Sname=‘ 張飛 ’ Spassword=’ 123456’ Sclass=’ 078021’ 輸出：顯示添加成功對話框 4在 GUI 界面刪除學生 輸入： Sno=’ 07827’ 輸出：刪除成功對話框 5更改學生信息同 4 六 開課模塊測試 1在 GUI 界面輸 入： Cno =1001 Cname=JAVA Classify=科技類 CregitCteacher=張 xx Sdeptno=10001 Ctime=星期一 Cmpeople=50 Cpeople =0 輸出：成功添加課程對話框 七 學生成績錄入模塊測試 1在 GUI 界面輸入數據： 選擇學生及課程 填入成績 確認后彈出成功對話框 八學生選課確認模塊測試 在 GUI 界面依據班級號得到所有學生信息 學生選課 系統論文 33 在列表中選擇確認 輸出：成功對話框 九 教師用戶管理測試 同五學生選課 系統論文 34 第七章 結束語 經過三個多月的設計和開發，學生選課系統 基本開發完畢，其基本功能符合用戶需求，能夠完成學生學籍的存儲和成績的查詢以及各類相關報表的打印功能。 當然，一方面由于初次嘗試選課系統的開發，對系統開發所使用的技術，工具等還有一個從熟練到精通的過程。另一方面由于設計時間有限，系統難免還存在很多的不足，需要進一步的改善，主要在以下幾個方面 ： ，以適用于更多的領域 在設計中我深知自己掌握的知識還遠遠不夠，掌握的一些理論知識應用到實踐中去 ，總會出現這樣或那樣的問題，不是理論沒有掌握好，而是光知道書本上的知識是遠遠不夠的，一定要把理論知識和實踐結合起來。把學到的知識應用到時間中去，多做多練，才可以把理論的精華發揮出來。知識不是知道，了解就好，一定要去應用它，發展它，讓它在現實生活中得到充分的應用，從而解決一些問題，這才是學習的根本目的。而且知識又不是單一的，它是互相聯系的，學科與學科之間都有著內在的聯系。計算機是一門非常復雜且龐大的學科，一項課題往往需要多項技術才可以完成的。在設計階段，通過對課題的深入分析與研究，迫使我對技術有了一定的了解。 在遇到問題時，得到了指導老師與同學的悉心幫助，使我感受到集體的力量是無窮的。 通過這次設計，我學會了和別人配合工作，因為一個人所學的知識不可能面面俱到的，只有通過合作，發揮自己的優點，體現團隊精神，才能使工作做得更為出色。通過這次設計，我學到了許多書本上學不到的知識，增強了自己的動手能力。即將畢業我十分珍惜這次鍛煉的機會，我按部就班的完成了自己的設計任務，但由于自己的知識水平有限，仍然存在很多的不足之處，懇請老師多多指教 ！當今的社會是競爭的社會，而人才的競爭則是競爭的焦點，畢業設計對于我們即將離校的 同學來說，是離校前很好的一次鍛煉，使我們各方面的能力都有了很大的提高，為我們踏出校門，走上社會增強了能力與自信！ 學生選課 系統論文 35 參考文獻 [1] 張劍平 .《學校管理信息系統》 .北京：中國鐵道出版社， 1997 [2] 吳開軍 .選課系統的設計與實現，電腦開發與應用育 .西南師大出版社， 1999 [3] 趙增敏 .《 ASP 動態網頁設計》 .電子工業出版社 ,2021 [4]《 Eclipse 編程技術與實例》 四維科技 葉達峰 編著 人民郵電出版社 06 年出版 [5]《深入體驗 Java Web 開發內幕》 張孝祥 編著 電子工業出版 社 06 年出版 [6]《精通 Java EE 項目案例》 劉乃麗 編著 人民郵電出版社 08 年出版