戰(zhàn)勝挫折的作文五篇-資料下載頁(yè)

　　

【正文】 心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。巴爾扎克說(shuō)：挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底深淵。生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一 種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn) 的。遭受挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)，才懂得如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。首先，挫折幫助你成長(zhǎng)。人的成長(zhǎng)過(guò)程是適應(yīng)社會(huì)要求的過(guò)程，如果適應(yīng)得好，就覺得寬心和諧；如果不適應(yīng)，就覺得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí)；根本不知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，正是通過(guò)鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說(shuō)，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng)，學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之，從小無(wú)法無(wú)天的孩子，一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中。其次，挫折增強(qiáng)你的意志力。現(xiàn)在的青少年長(zhǎng)期生活在被服務(wù)的環(huán)境中，從進(jìn)小學(xué)到讀 大學(xué)，直到工作選擇，都由父母去承受壓力，因而他們對(duì)各種困難體驗(yàn)都不深，缺乏忍耐 力，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，一且遇到挫折就被擊垮了。實(shí)際上生活中許多輕度挫折，是意志力的 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就會(huì)獲得愉快的體驗(yàn)。心理學(xué)家把輕度的挫折比作精神補(bǔ)品，因?yàn)槊繎?zhàn)勝一次挫折，都強(qiáng)化了自身的力量，為下一次應(yīng)付挫折提供了精神力量。面對(duì)苦難和挫折，你要抬起頭來(lái)，笑對(duì)它，相信這一切都會(huì)過(guò)去，今后會(huì)好起來(lái)的。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來(lái)，是困難時(shí)最好的自我安慰。在多難而漫長(zhǎng)的人生路上，我們需要一顆健康的心，需要絢爛的笑容。苦難是一所沒(méi)人愿意上的大學(xué)，但從那里畢業(yè)的，都是強(qiáng)者。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁(yè)，更多的是勝利的汗水與微笑。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：永不放棄。太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞墸抛罱K沖破地平線光耀萬(wàn)里；小草正是因?yàn)橛啦环艞墸挪挥?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不會(huì)哭泣。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢21歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來(lái)那勝利微笑中閃光的淚花。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)用一顆快樂(lè)的心平靜地面對(duì)。快樂(lè)是我最寶貴的財(cái)富，它教會(huì)我如何去面對(duì)每一次挫折所給我?guī)?lái)的痛苦，痛苦并快樂(lè)著恰如其分的概括了我們的生活，有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè)呢!有誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢!懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂(lè)。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，只有一句話在鼓勵(lì)著我，寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我想說(shuō)我愛挫折，我喜歡與挫折面對(duì)面。挫折告訴我太多太多amp。amp。總之，挫折只不過(guò)是人生漫長(zhǎng)旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，前途就將會(huì)是一片光明!挫折像風(fēng),它也許會(huì)吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線。它也許會(huì)鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。挫折像雨，它也許會(huì)打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱,再也無(wú)意前行。也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì)使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前。人生是一次遠(yuǎn)征，征途曲折坎坷。當(dāng)你絕境失望的深淵時(shí)，別放棄，因?yàn)樘痤^來(lái)，是一片最美的星空！如果把生命比做一把披荊斬棘的刀，那么，挫折就是一塊不可缺少的頑石。為 了使青春的刀更鋒利，讓我們勇敢地面對(duì)挫折的磨礪吧！熙熙攘攘都市中，迷迷糊糊世間眾。忙忙碌碌逐名利，泛泛悠悠耗此生。我心常念靜山洞，花香鳥語(yǔ)水澄清。山果充饑草蔽體，諦觀自心證覺性第五篇：戰(zhàn)勝挫折作文精選戰(zhàn)勝挫折作文3篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的戰(zhàn)勝挫折作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。戰(zhàn)勝挫折作文 篇1易狼 老師：這倆事都恨好，真實(shí)，就是不夠詳細(xì)，如果你加進(jìn)人物的描寫方法，對(duì)人物進(jìn)行語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、外貌、你自己的心里描寫，那你的作文就更好多了。每個(gè)人的人生道路都是坎坎坷坷的，挫折時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著你。我記得在我第一次騎車時(shí)不敢騎。我怕摔，爸爸說(shuō)要相信自己一定行，不相信自己就永遠(yuǎn)做不到，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，這使我想起一首歌是楊培安地，經(jīng)過(guò)爸爸的鼓勵(lì)我大膽的騎了起來(lái)。經(jīng)過(guò)多次的摔倒，我終于騎會(huì)了它，我終于戰(zhàn)勝了挫折，正在我得意的時(shí)候悲劇發(fā)生了，我卡掉了一小塊肉我哭了起來(lái)，因?yàn)槲医K于騎會(huì)了它。每個(gè)人的第一次都是坎坎坷坷的，我第一次做飯時(shí)，是我的兩個(gè)同學(xué)在我家，我爸媽都不在家我們?nèi)齻€(gè)打完鳥肚子都餓了，我跟他們倆吹我做飯可好吃了,誰(shuí)知他們倆真信了，非要我做一個(gè)，這可咋辦，我還沒(méi)做過(guò)呢。我慌了起來(lái)，做什呢。對(duì)就做雞蛋炒柿子，我先把飯悶好不一會(huì)菜做好了，我嘗了一口太閑了這咋辦，我慌了起來(lái)他倆說(shuō)著什么才這么閑，連忙說(shuō)失誤失誤，我不好意思的笑了起來(lái)，看我給你露一手吧，我說(shuō)這怎么行在我家，我是主你是客，我在做一邊就好了經(jīng)過(guò)上一次的經(jīng)驗(yàn)這次果然好吃了，這這是一次流連忘返的一頓飯，他倆吃的甜嘴巴舌讓我再做一遍，我說(shuō)到怎樣不騙你們吧。戰(zhàn)勝挫折作文 篇2人生，就是一張?jiān)嚲恚嚲砩嫌羞x擇題，判斷題，填空題……而在這些題目中，總有你不會(huì)的39。，當(dāng)你遇到這些時(shí)，你是選擇繼續(xù)攻克它，還是放棄呢？記得那是我上四年級(jí)時(shí)候的事了吧，而也是這件事，讓我明白了——戰(zhàn)勝挫折，才能走向成功。“同學(xué)們，我們這節(jié)課考試。”試卷傳下來(lái)了，我粗略地看了一下，覺得還蠻容易的，就開始答題了。教室里安靜得能聽到同學(xué)們的寫字聲。我用了二十分鐘就填完了試卷，但是我沒(méi)有檢查，因?yàn)槲铱隙ㄎ覍懙亩际菍?duì)的，胸有成竹地合上了試卷，坐在座位上玩弄我的筆。第二天，老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，手里還拿著昨天考的數(shù)學(xué)試卷，“接下來(lái)發(fā)昨天的考試試卷。”試卷還沒(méi)發(fā)下來(lái)，我就開始沾沾自喜，但是，當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的臉就不由自主地紅了起來(lái)，“80分！”我拿著試卷慢騰騰地回到座位上，我看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，淚水奪眶而出，這是我第一次考八十分。下課后，我趴在課桌上，我十分沮喪，過(guò)了一會(huì)，我的好朋友過(guò)來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“唉，你別難過(guò)了，一次失敗不算什么的。我們下次好好努力，好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)考好的。”我聽了，覺得她說(shuō)得對(duì)，我下次就好好努力，不能像這次一樣，一次考不好沒(méi)關(guān)系的，但是，如果我總是留在這沮喪中，又有什么用呢，應(yīng)該把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。后來(lái)我就開始努力，又是一次考試，而我95分。跌倒了沒(méi)什么，再站起來(lái)就行，區(qū)區(qū)一塊絆腳石而已，堅(jiān)持努力地走下去，就能看到成功了。人生變幻莫測(cè)，如同無(wú)邊無(wú)際的大海。時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。因此，人的一生就會(huì)遇到很多的挫折。但無(wú)論是失敗還是小小挫折，只要戰(zhàn)勝它就行。相信自己吧，戰(zhàn)勝它就會(huì)獲得成功的。戰(zhàn)勝挫折作文 篇3挫折，在心理學(xué)上是指一種情緒狀態(tài)，即通常所說(shuō)的挫敗感。人們對(duì)待它的方式不同，所帶來(lái)的結(jié)果也不同。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富”，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。當(dāng)我們過(guò)分沉迷于痛苦失意的陰影中無(wú)法自拔，后果將不堪設(shè)想。劉備面對(duì)失去二弟的挫折，因兄弟之情無(wú)法釋懷，結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇！項(xiàng)羽因接受不了失敗的挫折，而自刎烏江，一代霸王，竟以這樣的方式面對(duì)挫折，才有了后人的“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”的感慨。由此看來(lái)面對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深，不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向，這是一種逃避的行為。遭遇挫折，迎難而上，才是明智的選擇。直面挫折，我們需要在思想和行動(dòng)出發(fā)。思想上，我們需要有樂(lè)觀的心態(tài)，有了樂(lè)觀，我們才可以看到”青草池塘處處蛙”，“百鳥唱春山”而不是舉目只是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，低眉即聽“風(fēng)吹芭蕉雨滴殘”；有了樂(lè)觀，我們才能在困難來(lái)臨時(shí)轉(zhuǎn)換心態(tài)，領(lǐng)悟“禍兮福所倚”的真諦，體會(huì)到劉墉的那句“你沒(méi)有輸，只是沒(méi)有贏”的內(nèi)涵；有了樂(lè)觀，我們才能笑對(duì)苦難，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這樣，我們前進(jìn)的步伐才會(huì)更加有力。我們需要有不服輸?shù)亩分竞皖B強(qiáng)的意志力，貝多芬勇于“扼住命運(yùn)的咽喉”，終成一代大家；霍金將輕放漸凍癥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)活過(guò)了醫(yī)生預(yù)計(jì)的年數(shù)，為人類開辟一片星空。行動(dòng)上，我們要能從挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。愛迪生曾說(shuō)“失敗也是我需要的，它和成功一樣有價(jià)值。只有我知道一切做不好的方法，我才知道做好一件工作的方法是什么”，他這樣說(shuō)，同時(shí)也這樣做，制造燈泡的過(guò)程中試驗(yàn)了上千種材料，每一次試驗(yàn)過(guò)后都總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，才有了1001次的成功。直面挫折，是太白在歷經(jīng)失敗后仍有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的壯志，陳毅元帥遭到壓迫是的“大雪壓青松，青松挺且直”的錚錚鐵骨，是海倫凱勒身殘志堅(jiān)所發(fā)出的“假如給我三天光明”。人生如山，坎坷為美。只有直面挫折，我們才能在長(zhǎng)途跋涉后領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪邁，收獲“柳暗花明又一村”的喜悅。