科學發展觀活動總結-資料下載頁

　　

【正文】 保活動正常開展。黨委高度重視此次深入學習實踐科學發展觀活動，為了加強對學習實踐活動的組織領導，成立了學習活動領導小組及領導小組辦公室，組長由黨委書記擔任，副組長由副j長擔任，辦公室主任由一名副j長擔任。精心部署，召開動員大會。在全縣動員大會后，我單位領導及時主持召開了各項全體黨員參加的深入學習科學發展觀活動動員會，向全體黨員進行廣泛深入的動員，使大家具體了解了各項開展學習實踐科學發展觀的步驟和方法。制定方案，確保活動正常有序開展。動員會后，領導小組在緊密結合單位工作實際的基礎上，及時制定了單位學習實踐科學發展觀工作方案，黨委會議討論通過并報指導檢查組審核和縣委學習活動領導小組備案。組織好學習材料。按照要求購買了、等必讀材料以及正反典型案例電教片。突出重點，保證質量，認真搞好學習。在學習實踐活動中，我單位積極組織，周密安排，領導帶頭學習，單位集中學習時間累計達5天，全體黨員都寫了心得體會文章，并進行了交流發言和討論，使大家對科學發展觀有了進一步的認識，對開展活動的指導思想、目標要求進一步明確。達到了統一思想、提高認識、明確任務、增強自覺性的目的，扣緊了“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的目標要求。積極開展調研活動。學習調研階段，認真開展調研活動，單位領導親自帶隊到扶貧聯系點進行調研，撰寫了調研報告。認真開展主題實踐活動。(二)統籌兼顧，開展好分析檢查階段各個環節工作。根據x學組發[20xx]17號精神，緊扣“切實轉變作風，推動科學發展”這個主題，按照縣委“重在聯系實際、重在講求質量、重在取得實效”的要求，積極開展好檢查分析階段各項工作。廣泛征求群眾意見和建議。通過開展交心談心、召開座談會等活動，向有關單位和縣我單位員、學協會代表等征求意見，發出100份征求意見表，收回90份，征求到對領導班子的建議148條次，意見54條。并經認真歸納梳理。撰寫好領導班子分析檢查報告。按照縣委學習實踐領導小組的部署要求，縣我單位支部對起草領導班子分析檢查報告十分重視，多次召開黨委會和學習實踐活動領導成員會議，結合群眾提出的意見和建議，認真進行分析總結，研究分析報告的具體事宜。精心組織，開好專題民主生活會。民主生活會上領導班子成員及全體黨員積極開展批評與自我批評，認真查找個人和班子在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，明確整改方向，形成發展共識，收到了很好的效果。認真組織開展群眾評議工作。按照要求，黨委組織了各個層次群眾對分析檢查報告中領導班子對科學發展觀的認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、工作措施行不行、班子加強自身建設的具體措施有沒有針對性和可操作性等方面進行了測評，參加測評90人，滿意88人，比較滿意2人，滿意率為100%，并對測評情況在參加評議人員范圍內以書面形式進行了公開通報。(三)突出實效，切實抓好整改落實階段各項工作。認真研究制定整改落實方案。我單位領導班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環節，在繼續抓好學習的同時，對存在問題，立足實際，著眼長遠，認真加以研究，組織力量，以學習調研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據，對制約各項事業科學發展的問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定出切實可行的整改方案，做到了“四明確、一承諾”。并將整改落實方案向社會進行了公開，對整改事項進行了公開承諾，自覺接受群眾和社會監督。集中力量解決突出問題。針對在學習調研和分析檢查階段梳理出來的突出問題，召開黨員會議，統一思想，明確目標，對本單位的工作思路重新審視，用實際行動加以整改和落實。二、取得的初步成效在州委學習實踐活動領導小組的領導和州委第一指導檢查組的指導下，經過努力，我單位學習實踐活動取得了初步成效。明確了開展學習教育活動的重大意義，激發了黨員干部參加學習、接受教育的積極性。通過提高思想認識，使全體黨員干部認識到開展這次學習教育活動的重大意義，解決了思想認識問題。通過引導督促和開展靈活多樣的學習討論活動，使“要我學”的思想轉化為“我要學”，激發和調動了黨員干部學習討論的積極性，從而克服了學習討論前存在的“重復”、“厭倦”、“無用”的消極情緒，消除了“懶”、“躁”的不良心理。通過宣傳發動，營造良好的學習氛圍，黨員干部能主動閱讀教育讀本，主動了解學習內容，并表示要提高思想認識，生動交流學習信息，談心得體會，營造了和諧的、互動的學習氛圍，為黨員干部轉變作風起到極好的促進作用。明確了全面落實科學發展觀的必要性和緊迫性，增強了責任感。大家聯系自身思想和工作實際，自覺強化了五種觀念，自覺增強了為民服務的責任感。尤其是在隨著我市社會經濟的不斷發展，對全村黨員干部的工作提出了新的要求，必須轉變作風，堅持科學發展觀，服務發展，才能促進和適應社會經濟的發展。進一步改進作風，責任感、執行力、工作效率明顯提高。各支部把開展主題教育與推進當前各項工作有機結合起來，堅持邊學邊評邊改，立學立行，促進了作風的進一步轉變，在服務發展工作努力做到事事有回音，件件有著落，密切與群眾的聯系、關心群眾生活，堅持科學的發展觀，以開拓創新的思維來促進經濟社會的發展，工作效率得到有效提升。領導班子思想更加統一，凝聚力和戰斗力顯著增強。活動開展過程中，班子成員通過加強理論學習，主動領題調研，深入群眾問計員工，認真撰寫調研和分析檢查報告，開展交心談心活動，召開民主生活會，調整班子分工等舉措，自覺的做到以科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，在工程建設、生產管理等重大問題上達成了共識，統一了步調，形成了合力，領導班子駕馭全局、戰略決策、改革創新、依法行政等方面的能力得到顯著增強。三、取得的經驗領導重視，組織有力。成立領導小組、制定詳細的實施方案，嚴格按照方案完成各項議定程序，每個階段都有動員部署，有階段總結，為整個學習實踐活動奠定堅實的基礎。班子成員身先士卒、率先垂范，全身心投入到活動中，積極參與活動的每個具體環節，帶頭學習、帶頭講解、帶頭調研、帶頭整改，對整個單位產生很好的模范帶頭和示范作用。將學習貫穿于活動的始終。采取全局集中學習、檢查組指導下學習、黨支部學習、股室學習、個人自學相結合的靈活多樣的學習方式進行學習，并將學習實踐活動的范圍由黨員擴大到全局干部職工，廣泛動員，讓更多的群眾參與到活動當中，使活動人人皆知，影響深遠。將活動與實際工作相結合。緊扣發展主題，突出建設工作特色。在調研、征求意見、制定整改措施、組織評議等工作上，不空談理論，都將建設工作與科學發展緊密結合，邀請相關單位、服務對象參與到活動中，將服務對象是否滿意作為衡量我局是否將科學發展觀落到實處的標準。強化宣傳引導，營造濃厚氛圍。通過橫幅、學習園地等多種方式及時宣傳科學發展觀的有關內容、開展活動的工作動態、進展和成效，使大家在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶。縣委學習實踐辦安排部署周密，指導檢查組認真檢查，精心指導，全程參與指導好各個階段的工作，為學習活動取得圓滿成功奠定了基礎。四、下一步的努力方向在學習實踐科學發展觀活動取得了一定成效的同時，也存在著一些不足，主要表現在以下方面:一是由于工作任務繁重，學習交流的時間還不夠多，滿足于按部就班完成科學發展觀活動的各項規定動作。二是理論學習不夠深入，對科學發展觀的理解不夠全面，思考不夠深入。三是在工作思路上，銳意進取意識和與時俱進觀念還不夠強，缺乏創新意識和長遠打算。學習實踐科學發展觀是一項長期的歷史任務，在今后的工作中，我們將以此為契機，用科學發展觀武裝頭腦，指導實踐，推動工作。把集中性的學習實踐活動與經常性的深入貫徹落實緊密結合起來，不斷深化對科學發展觀的理解和把握，不斷提高領導科學發展、破解制約科學發展突出問題的能力和水平，不斷完善和落實學習實踐活動中制定的各項制度措施，不斷鞏固和擴大學習實踐活動的成果，以“與時俱進、求真務實、爭創一流”的工作作風，以昂揚向上的精神狀態和銳意進取的創新精神，從抓住理論武裝重點，不斷提高思想和政治素質。關注民生，維護群眾利益和社會穩定和加強作風建設，打造服務型機關等方面入手，強化干部隊伍整體素質，以科學發展推動我縣經濟社會建設又好又快發展，實現科學發展新跨越!科學發展觀活動總結五在深入開展學習實踐科學發展觀活動中，按照旗委學實辦的統一安排和部署，學校黨支部高度重視，結合學校實際，精心組織，周密安排，扎扎實實地開展工作。現將我校學習實踐科學發展觀活動工作總結如下:一、學習實踐活動的整體情況我校學習實踐活動于20x年x月底正式展開，到20x年x月初基本結束。為開展好學習實踐活動，確保學校教育事業又好又快發展，學校全體干部職工積極投身于這次學習實踐活動。根據阿右旗黨委學實辦的統一部署，學校及時成立了學習實踐活動工作領導小組，認真制定了，整個學習活動嚴格按照學習調研、分析檢查、整改落實三個階段穩步推進。在旗委學實辦的正確領導和第三檢查組的親切指導下，經過全校教職員工的共同努力，各項工作進展順利，圓滿地完成了學習實踐科學發展觀活動的各項工作任務，有力地促進了學校各項工作全面、協調、可持續發展。二、學習實踐活動的主要做法(一)、學習調研階段，我們始終抓住學習宣傳科學發展觀的主要環節來開展工作。一是成立領導小組，制定實施方案。根據旗學實辦的要求，及時成立了以學校支部書記為組長，其他支委為副組長的學習實踐科學發展觀領導小組，領導小組下設辦公室，負責協調處理日常工作。同時，研究制定了，對每個環節的工作提出了具體要求。二是召開動員大會。迅速召開學校學習實踐科學發展觀活動專題動員大會，會議傳達了旗委的會議精神，認真研究學校開展科學發展觀活動的具體工作安排，制定了具體的活動實施方案和第一階段的重點工作及日程安排，對學校開展活動進行具體部署。要求全體黨員干部要充分認識開展這次活動的重要意義，認真參加學習、教育、查擺、交流、整改等各項活動，切實在活動中受到教育。做到增強科學發展意識，提高科學發展能力，破解科學發展難題，創新科學發展體制，促進學校又快又好發展。三是堅持集中學習與自學相結合。學校為全體黨員發放了開展深入學習實踐科學發展觀活動學習材料，每位黨員除參加支部每周五下午的集中學習以外，每天都堅持自學，學校黨員共寫學習心得體會18篇，調研報告2篇，人均完成學習筆記1萬余字。我校領導班子成員和全體黨員的學習筆記被多次抽查。充分說明了我校學習實踐科學發展觀領導干部帶頭學、其他黨員也不落后的良好局面。還組織全體黨員認真參加理論知識測試1次，專題輔導報告會2次，組織心得體會交流會1次，調研報告交流會1次，召開“我為學校獻一策”解放思想大討論1次，進一步鞏固了學習內容。四是活動中注重實效。注重解決群眾的實際問題。如:針對學習調研中反映出來的問題，我們都諸條進行了歸納、分析、梳理，并且諸一進行了整改解決。五是營造濃厚的輿論氛圍。充分利用學校網站、簡報等形式集中宣傳開展學習實踐活動的部署安排，深入宣傳科學發展觀的深刻內涵和基本要求，著力營造學習落實科學發展觀的濃厚輿論氛圍。此間，學校網站發布相關文章4篇，出黑板報10期，向旗學實辦報送科學發展觀專題簡報30期。(二)、分析檢查階段，我們主要抓住撰寫分析檢查報告、破解學校生存和科學發展難題做工作。一是召開班子專題民主生活會。生活會前，黨支部向旗學實辦報送了生活會方案，支委成員每人在廣泛征求意見，開展談心活動等基礎上形成了書面發言材料，并經書記把關，行政班子認可。于20xx年x月x日下午，召開了支部專題民主生活會。每位班子成員都能緊緊圍繞“對照科學發展觀找差距”的主題，針對征求到的意見和建議，結合各自工作實際查找領導班子和個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，深入剖析問題原因，開展批評與自我批評，提出了整改措施。民主生活會始終洋溢著民主團結、求實創新的良好氛圍，立足點是堅定信心，帶領黨員和職工走出困境。生活會達到了溝通思想、增進團結、提高覺悟、加強班子建設的目的，收到了良好效果。旗學實辦第三檢查組全體成員參加了會議，旗學實辦第三檢查組組長哈斯巴根同志作了重要講話。二是認真撰寫分析檢查報告。分析檢查報告是前段學習實踐活動成果的集中體現，也是整改落實的主要依據。進入學習實踐活動第二階段以來，學校黨支部把撰寫分析檢查報告作為把握學校發展規律、查找突出問題、剖析問題根源、理清發展思路、形成科學發展共識的重要契機，堅持把學習成果、專題調研成果、民主生活會成果轉化為高起點、高標準、高質量的分析檢查報告。在認真開展專題調研，廣泛征求各方面意見和建議，召開專題民主生活會的基礎上，認真分析了學校貫徹落實科學發展觀的主要情況，認真查找了在貫徹科學發展觀方面存在的問題和不足，深入分析原因，提出了進一步貫徹落實科學發展觀的努力方向，形成了貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告。著力在深入學習科學發展觀上下功夫，在認真吸取各方面意見和建議上下功夫，始終注意緊扣深入貫徹落實科學發展觀、進一步推動學校生存和科學發展這一主題，突出檢查分析問題、理清科學發展思路這個重點，立足學校實際，注意體現針對性、指導性和可操作性。黨支部還將自查報告掛在學校科學發展觀展板上，接受監督。三是積極開展群眾評議工作。領導班子分析檢查報告形成后，學校認真組織群眾評議，參評人員包括中層領導、一般干部、一線教師、離退休教師代表等，參加評議人員著重從領導班子對科學發展觀認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進行了評議并提出了意見建議，同時將分析檢查報告向全校師生公布，隨時接受監督，接納建議。對群眾評議中提出的意見，校領導班子認真研究，充分吸收，體現到分析報告中，提高了分析報告的質量。(三)、整改落實階段，我們注重抓住落實整改、創新學校科學發展機制做工作。一是切實加強組織領導，進一步提高思想認識。學習實踐活動轉入整改階段以來，學校領導班子充分認識整改落實階段的重要性就是解決實際問題，增強解決突出問題的自覺性和責任感，突出“解決問題”這個重點，就進一步做好整改落實階段的工作進行了專門研究，結合工作實際和性質確定了解決問題階段的重點工作，進一步抓深入、抓推進、抓落實。對照科學發展觀的要求，客觀分析貫