加強(qiáng)學(xué)校安全管理、創(chuàng)建平安和諧校園-資料下載頁(yè)

　　

【正文】 切家校聯(lián)系，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)生安全教育公開信。充分利用學(xué)校麻城市黃土崗中心學(xué)校文稿宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、廣播電視等形式進(jìn)行安全教育宣傳，努力營(yíng)造“平安校園”建設(shè)的良好氛圍。結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)安全教育校本教研，編寫了《黃土崗中心學(xué)校安全知識(shí)手冊(cè)》等校本教材，普及安全知識(shí)。不定期的舉辦“安全教育周”活動(dòng)，通過(guò)舉辦交通安全圖片展、消防安全知識(shí)講座、舉行大型的“珍愛(ài)生命，拒接毒品”簽名活動(dòng)、開展法制教育講座、發(fā)放傳染病預(yù)防宣傳資料等多種形式培育安全觀念文化，提高師生安全意識(shí)。三、注重預(yù)防，加強(qiáng)安全制度建設(shè)，層層落實(shí)安全管理責(zé)任完善的安全制度是平安校園建設(shè)的保障。為了預(yù)防安全事故的發(fā)生，在“平安校園”建設(shè)中，我們堅(jiān)持“預(yù)防為主，群防群治”的方針，建立健全各種安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制。包括《校內(nèi)和外出活動(dòng)安全制度》、《學(xué)生日常安全管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《寄宿生陪宿制度》、《教師值日簽到制度》、《重大安全事故報(bào)告制度和責(zé)任追求制度》、《疾病預(yù)防和傳染病報(bào)告制度》、《學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理制度》、《黃土崗中心學(xué)校電工職責(zé)制度》等，不斷完善學(xué)校安全工作的責(zé)任體系、監(jiān)管機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全工作的制度化、規(guī)范化與長(zhǎng)效化，使校園更加和諧、安寧。為了強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，學(xué)校建立了安全工作主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。明確校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，其他副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其分管職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。校長(zhǎng)與處室簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，處室主任與所屬年級(jí)或教研組簽訂責(zé)任書，班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂書面安全協(xié)議，做到層層簽約，責(zé)任到人，形成上下結(jié)合、齊抓共管、監(jiān)管有力、獎(jiǎng)罰分明的安全監(jiān)管體系。積極搞好學(xué)園周邊綜合治理，開展“抓整改、保安全”為主題的“百日安全隱患排查”活動(dòng)。活動(dòng)期間，積極與工商、公安部門聯(lián)系，認(rèn)真組織安全檢查，查事故隱患，保人身安全，促學(xué)校發(fā)展。積極開展有利于學(xué)生成長(zhǎng)的文化娛樂(lè)和健身活動(dòng)，教育和指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行個(gè)人防身、自護(hù)自救。四、強(qiáng)化管理，加強(qiáng)安全行為引導(dǎo)，從管理上預(yù)防安全事故發(fā)生規(guī)范安全行為是平安校園建設(shè)的關(guān)鍵。學(xué)校在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循教學(xué)規(guī)范，落實(shí)安全管理要求，合理預(yù)見(jiàn)、積極預(yù)防可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中自覺(jué)養(yǎng)成安全行為習(xí)慣。學(xué)校通過(guò)演講、座談、看專題片、開主題班會(huì)等多種形式規(guī)范學(xué)生行為，從每天的行為習(xí)慣、生活起居、言談舉止、舉手投足等一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，做文明中學(xué)生。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒活動(dòng)，不到“網(wǎng)吧”上網(wǎng)，嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車上下學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)到校，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具和其他危險(xiǎn)物品入校。校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)禁止靠近不安全設(shè)施，乘坐不安全車輛，吸食不安全食品。加強(qiáng)學(xué)校特殊學(xué)生（如身體殘疾、心理障礙、單親家庭學(xué)生等）、留守生的教育與管理，建立特殊學(xué)生、留守生檔案，制定相應(yīng)的管理措施，采取集中與個(gè)別相結(jié)合的辦法與他們座談，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，傾聽他們的心聲，開展心理健康教育，給予關(guān)愛(ài)，促其成長(zhǎng)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為。要求教師遵守職業(yè)道德，嚴(yán)禁教師隨意給學(xué)生停課，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生實(shí)行侮辱和心罰，絕不允許因教學(xué)行為不當(dāng)而導(dǎo)致學(xué)生安全事故發(fā)生。我校每學(xué)期至少要開展一次針對(duì)地震、火災(zāi)、防空、防傳染等災(zāi)害事故和突發(fā)事件的緊急疏散演練，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法，切實(shí)提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置能力。五、加大投入，完善硬件設(shè)施，奠定安全物質(zhì)文化基礎(chǔ)完善安全設(shè)施是平安校園建設(shè)的基礎(chǔ)。我校基礎(chǔ)設(shè)施條件比較薄弱，給學(xué)校管理帶來(lái)諸多不便；加之學(xué)校地處鎮(zhèn)區(qū)，進(jìn)出人員較復(fù)雜。我們只能靠加強(qiáng)防范，加強(qiáng)管理來(lái)保障安全工作。為了確保校園安全，近年來(lái)我們“舍得花錢買平安”，加大了對(duì)安全硬件設(shè)施的投入。我校在所有教室都張貼了安全疏散路線圖，在校內(nèi)各處設(shè)置警示標(biāo)志；在校園內(nèi)安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)、紅外線報(bào)警系統(tǒng)和消控設(shè)施，監(jiān)控面達(dá)到全校的95％.為保證校園治安執(zhí)勤通訊暢通，為門衛(wèi)和保安配備了電話、警棍、手電等設(shè)施，給安全保衛(wèi)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。為防止火災(zāi)和意外事故發(fā)生，學(xué)校按要求在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)大樓、學(xué)生宿舍、科教樓都安裝了疏散指示燈和應(yīng)急燈及疏散指示牌，配齊滅火器材，定期維修，及時(shí)更換滅火配件、換藥，保證器材的正常使用。在樓道和走廊增設(shè)安全防護(hù)設(shè)施。配備校醫(yī)和急救器材。近幾年來(lái)，由于安全工作扎實(shí)有序，措施得力，我校沒(méi)有發(fā)生一起違規(guī)或重大安全事故，學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)校面貌昂揚(yáng)向上，多次被評(píng)為“黃岡市中小學(xué)校園安全綜合治理先進(jìn)單位”和黃岡市“平安校園”。2012年5月16日通聯(lián)：湖北省麻城市黃土崗中心學(xué)校陳昌學(xué)郵編：438300:327197770Tel: ***Email:***@【作者簡(jiǎn)介】陳昌學(xué)：男，1977年8月生于湖北麻城市。大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師。湖北教育學(xué)會(huì)會(huì)員。2000年畢業(yè)于湖北黃岡師范學(xué)院中文系，后分配于麻城市黃土崗中心學(xué)校工作。2003年在湖北大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)。工作期間，歷任中學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)教師，有過(guò)多年中學(xué)畢業(yè)班工作經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)成績(jī)顯著。業(yè)余愛(ài)好攝影、文學(xué)寫作，有30多篇教育教學(xué)論文及文學(xué)作品在《中國(guó)教師報(bào)》、《黃岡日?qǐng)?bào)》、《鄂東晚報(bào)》、《黃岡師院報(bào)》、《楚天聲屏報(bào)》、《麻城報(bào)》及《初中生天地》、《黃岡周刊》、《大家教育周刊》《創(chuàng)業(yè)麻城》等省、市級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表。也有部分作品散見(jiàn)于黃岡教育網(wǎng)、黃岡新視窗、麻城信息港、麻城教育信息網(wǎng)等網(wǎng)站。系學(xué)校、麻城市骨干教師，2007年麻城市首屆初中班主任培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，2010年麻城市委黨校第三期后備干部培訓(xùn)班學(xué)員。有論文在2011年麻城市委宣傳部、市委黨校舉辦的“住建杯”慶祝建黨90周年理論征文中獲“十大優(yōu)秀征文”。