校園微電影劇本：七月桔梗-資料下載頁

　　

【正文】 同好嗎？楠：說真的，小米。你別不承認，我們都能看出來，而且她實際上挺期待一場轟轟烈烈的感情的。米：就她？……好吧，可是……不對，我在想什么？楠：感情的事情，應該勇敢點。加油！（說著對著小米，握拳做加油狀?。ㄐ∶淄蝗粡椘饹_到晨晨面前，當著老師和同學們面前。）米：瘋狗！我有話說?。ㄋ腥送Ｏ聛砹耍┟祝函偣罚咧腥炅?，我喜歡你！我……（話還沒說完，一個筆記本就撇過來了，晨滿臉通紅。）眾同學：在一起！在一起！晨：死貓！站?。∶祝洪_個玩笑而已嘛，都畢業了。我的鼻子呀……（開始追逐，近景推遠景。退場）鏡頭三：快進中全景鏡頭、敘事蒙太奇音樂：《戀人未滿》（建議）無序閃白兩個人在一起三個月的快樂交往，主義表達兩個人在一起的快樂和友誼，但是要有細節點是小米的做法散漫，不懂得愛惜照顧，對彼此之間斤斤計較的一面；和汪晨晨任性，理想主義不現實，而且還有花心，左顧右盼。突出時間觀念，在后期剪輯時添加時間軸，在這組鏡頭最后詳寫一段：細節鏡頭：小花園，兩人背向張小米，汪晨晨晨：我們真的，只能這樣了。我們真的不合適。米：為什么？我說喜歡你是只是玩笑話，但現在我是認真的了。晨：我們性格都和不來，貓和狗怎么可能在一起。而且我不在同一所大學，我不可能等你。米：我可以，（聲音很低，沒有讓晨聽見）……我們還是朋友把。晨：當然。（小米什么也沒說，徑直高傲的走了。晨望著小米好久。最后也轉身離開。）鏡頭四：兩段蒙太奇穿插平行拍攝剪輯斷點式的幾組鏡頭、按時間和空間排序聲音：《戰無不勝》陳小春（建議）注重拍攝主題是兩人的大學生活和價值觀改變張小米的進化方式：初到大學生活散漫人際關系上斤斤計較小氣；（拍攝易怒，高傲，完美主義，直接與老師同學發生沖突）離開學校到各處城市闖蕩工作，開始吃苦，被人欺負（拍攝創業而不是打工，開小店鋪，但是創業艱難）來到汪晨晨的城市，立足，心系汪晨晨經常給她買吃的匿名郵寄過去（拍攝成熟，更具有男子漢氣概，眼神銳利堅定，已經不再是貓咪，而是如王者一樣高貴的獅子。）汪晨晨的進化方式：初到大學忙碌，努力學習，積極參見一切活動，擁有更加廣泛的社交（拍攝大量圖書館學到閉館的鏡頭，和聚餐喝到吐的鏡頭。）接下來的時間，努力得不到回報，傷心的時候一直收到小米的安慰，（自主拍攝）離開校園不再理想主義，現實冷靜，運籌帷幄（不在像狗而像一只狡猾的狐貍。）鏡頭五：（gc）時間：現在，工作崗位 地點：一家大公司的ceo辦公室主要人物：張小米（男主），汪晨晨（女主）聲音：背景靜音由公司安排汪晨晨代表公司去直接像另一家公司的ceo協商一個工程項目。然而ceo則是張小米。（鏡頭從門關閉到開啟推送，光線從模糊到清晰，小米的形象是背影。）米：有些事最初是個玩笑，后來認真了，就不服輸：輸了一次，就動心了：動心了就要堅持下去了。編者話：這篇微電影劇本寫給角色“楠楠”，但是作為我真實的故事早已加工的截然不同了。我真心的希望“汪晨晨”這個人物的結局會輝煌，當然是指原型。原本故事是有結局的，因為這是我的一片短片小說的劇作化。原文是小米追了晨晨整整七年，真事是今年是第八年，哈哈。貓是招財興災的，作者和小米一樣是悲劇的，充滿不幸和不行。但是只要成長，為自己的時間而戰，就會成功和勝利。加油像他們一樣不服輸！第五篇：校園微電影劇本現在很多關于攝影的專業都有畢業作品，大多都是拍攝微電影，那么你有靈感了嗎?來看看以下的劇本吧。內景 教室——晚自習中間休息時段教室里鬧哄哄的，女孩坐在最一排的角落里望著教室里活動著的人，女孩靜靜的坐著瞪著大大的眼睛，時爾傻笑，時爾失落。當然女孩的這一切都沒有人注意，除了她的哥哥，哥哥拍了拍女孩的頭，輕輕的帶著憐惜和無可奈何。哥哥明白女孩的心思，只是女孩不愿哥哥幫好，女孩只想任性的由自己來面對，女孩起身走出了幾步，轉過身對著哥哥笑了笑，算是告訴哥哥她沒事，她是足夠堅強的，哥哥只是無奈的搖了搖頭，其實哥哥也不知道這一刻應該怎樣來痛惜他的妹妹。內景 教室門口——晚自習中間休息時段穿過吵雜的人群，女孩向門口走去，和男孩遇見了，男孩目光冷冷的臉上沒有一絲表情，女孩扭過頭走出了教室，有一種想哭的沖動，卻欲哭無淚。女孩知道，在很久以前，在女孩喜歡上男孩的那一刻，女孩就知道。以后的路會很難走，女孩告訴自己要告別淚水，用堅強來偽裝自己的懦弱，無論怎樣，都要勇敢的面對。場景切換(回憶)外景 球場——下午男孩和女孩很少說話卻常常遇見，男孩喜歡打球，女孩則喜歡坐在球場邊看男孩打球，男孩打球累了，很多女生沖過去又是送水又是遞毛巾，女孩則默默的離開。女孩也曾告訴過自己，喜歡他太幸苦，也許放棄會好一些，忘記一直都是最好的藥劑，可當女孩面對男孩帥氣的臉和那深邃的眼睛時，女孩再次淪陷了，也許注定了面對男孩女孩要淪陷，即使會遍體粼傷，也不會退縮，會一直堅強的走下去。場景切換(現實)內景 教室——臨近下晚自習晚自習教室里靜的出奇，突然男孩抱起班長(女)向醫務室跑去，女孩望著男孩遠去的地方，呆呆的想了許久。女孩起身收撿了書包，走出了教室同桌的叫喚早已拋在身后，一種溫熱的液體流過臉頰，輕輕的滴在走廊上，此時的淚再也由不得女孩控制，完全絕堤了。場景切換(現實)內景 街頭(幾近無人)——晚自習后走在昏黃的街燈下，鬧市中依然車水馬龍，女孩不知道自己該去向何方，恍糊的不知道自己身在何處。車燈太亮，女孩睜不開眼睛，一聲急剎車，女孩飛出了好遠，好遠，女孩的意識開始模糊，她吃力的想要睜開眼睛。就在最后努力的一瞬間，她看到了那張熟悉卻緊張的臉，感覺到同樣溫暖的手輕輕拂上額頭，看聽一個熟悉因焦急而走調的聲音的重復的說著“不會有事的、不會有事的”。女孩輕輕的閉上眼睛，心中的一個輕嘆“沉睡吧，也許早就該離開”。場景切換(現實)內景 醫院——下午再醒來濃濃的消毒水味有些刺鼻，眼前的一切都轉化為了清一色的白，一張冷冷的卻又夾雜著說不清情緒的臉。讓女孩意識到她依然活著，下意識的女孩在屋里尋找著什么，自己卻不知道想到找到什么?！鞍嚅L讓我代表全體同學來看你”男孩舒了舒眉用關幾近是沒有情緒的語調說到。女孩輕輕的閉上眼睛，好想問問男孩：你們倆還好吧，你幸福吧!但脫口而出的卻是：“你?你是誰?”女孩努力的掩飾著說不清是心痛還是什么的情緒，希望男孩相信她已不記得他了，男孩靜靜的站在那里欲言又止。女孩望著陽光下的男孩，男孩笑了笑，有些苦澀。女孩第一次看到男孩沖她笑，原來陽光下，微笑的男孩更加的帥氣，甚至還有些可愛。女孩側過臉去，不敢看男孩，她怕她會哭，因為心里不知明的少了一些什么東西?！澳悄阆刃菹?，我先走了”男孩推門走出了病房，背影有些失落。場景切換(現實)外景 教室——傍晚沒過多久，女孩康復了，在別人的眼里女孩一切正常，和以前沒有什么兩樣。只是女孩忘記了男孩，女孩的心里也少了一樣東西，因為女孩是真的不記得自己少了什么。最后一抹晚霞在西方的天空悄然隱去，天空做好了夢一樣的襁褓，等待著第一顆星星的誕生。女孩依舊坐在最后一排的角落里，瞪著大大的眼睛望著教室里面人。教室里依舊是吵鬧，只是今天，男孩也很安靜的坐在他的座位上。突然女孩后過頭，心里很不平靜，“少了什么?到底是少了什么?”女孩一直的問自己。這種空曠的感覺，是那么的不安的感覺。女孩回過頭的瞬間地上了男孩的眼睛，雙目相對的瞬間女孩看到的依然是男孩冷冷的眼神，只是少了一些深邃，男孩似乎消瘦了許我。女孩低下頭，無神的扒在了桌子上。場景切換(現實)外景 海邊(礁石上)——雨天站在礁石上聽海浪拍打沙灘的聲音，任憑海風吹亂自己的頭發，驚濤駭浪詮釋著海的洶涌。雨依然下著，也許狂風暴雨就要來臨。但女孩不害怕，是啊!不會害怕，因為有一個人會安慰和守護自己呀!女孩一驚，是誰在守護自己?那個告訴自己要勇敢堅強，告訴她童話一定會成真的人是誰……一把傘遮住了天外飄來的雨，也遮住了女孩的思緒，風吹來女孩覺得有點冷?！懊髅魃羁痰挠浀?，為什么要選擇忘記?明明非常喜歡，為什么要逃避?”女孩轉過身看到的是一張沒有表情的臉，依舊是冷冷的眼神。女孩抬起頭望著男孩，有些失望，卻又微微一笑，“為何你會知道?他是誰?”女孩的話讓男孩也微微一驚，男孩沉默了一會，“你真的不記得了?”男孩有些失落，直覺中女孩知道男孩一定知道他是誰，那個失去的人，他是誰，女孩迫切的追問“他是誰”。()男孩的眼睛終于有了些許的變化，有些無奈，有些傷感，更有的是悲傷。場景切換(現實)外景 公墓——雨后初晴女孩跟著男孩來到了市外的一處公墓，停在一處碑前。女孩還沒來得極問出心中的不解，便在正對的碑前看到了一張熟悉而不可再熟悉的臉，驚恐的眼神說出女孩的心情，呆滯的表情宣泄出女孩的無助。男孩緩緩的說：“他說他是你的哥哥，那天晚上他為你擋下最重的一擊，也是他告訴我你喜歡我，可是我卻認為你喜歡的不是我，而是他!而他……”女孩身心一震，淚水和著雨水無聲的流過臉，女孩知道是自己的任性讓自己失去了自己一直都很在意的人。男孩拍了拍女孩的肩，女孩笑了，好像是對自己也像對所有人呢喃的說：“我會勇敢而堅強，不會再讓任性留下遺憾，哥哥，請你為我放心吧，我一定會完成你的心愿成為真正的強者”。角色：男1 男2 女1 少許群眾演員