20xx春北師大版語文七年級下冊第3課春1-資料下載頁

2017春北師大版語文七年級下冊第7課鄧稼先-資料下載頁

【總結(jié)】《鄧稼先》教案設(shè)計七年級語文（下）北師大版襄城縣庫莊一中七年級李彩霞教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和為祖國的繁榮、民族強(qiáng)盛而獻(xiàn)身的精神。。，了解文章結(jié)構(gòu)特點，探究文章在記敘基礎(chǔ)上議論、抒情的特點。“鞠躬盡瘁，死而后已”，“當(dāng)之無愧”等詞語在評價人物中的作用。教學(xué)重點，學(xué)習(xí)他偉大的抱負(fù)和精忠報國的偉大精神。

2025-11-28 22:26

2017春北師大版語文七年級下冊第11課愚公移山-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計[教學(xué)目的］1、學(xué)習(xí)古代人民改造自然的偉大氣魄和堅強(qiáng)毅力。/2、文言文的誦讀；認(rèn)識愚公的形象、理解故事的寓意；理解對比、襯托手法以及課文以神話結(jié)尾的作用。3、辨析文言詞語。［教學(xué)重點］順暢誦讀文言課文；認(rèn)識愚公的形象、理解故事的寓意；背誦第三段。［教學(xué)難點］

2025-11-28 22:30

2017春北師大版語文七年級下冊第5課最后一課1-資料下載頁

【總結(jié)】品最后一課都德?1、理清這篇小說描寫人物的方法，分析這篇小說的人物形象。?2、通過這篇小說的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們更加熱愛自己民族的語言---漢語，同時要喚起我們的愛國主義思想情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合課文相關(guān)語段，思考討論回答下列問題：1、從上學(xué)路上，可以看出小弗郎茨是個怎樣的孩子？在最后一課上，他有了怎樣

2025-11-28 22:29

2017春北師大版語文七年級下冊第五單元閑話章太炎1-資料下載頁

【總結(jié)】閑話章太炎教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1、了解章太炎其人2、學(xué)習(xí)文章精心選材、組材的特點3、學(xué)習(xí)文章書面語、口語、文言詞語交融的語言特色21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有2學(xué)情分析本人教的1401班語文水平一般，沒有特別突出的尖子生，語文學(xué)習(xí)興趣一般。必須想辦法調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。本課采用啟發(fā)式和談話式教學(xué)。3重點難點1、了解章

2025-11-29 19:42

2017春北師大版語文七年級下冊第9課黃河化險1-資料下載頁

【總結(jié)】黃河化險權(quán)延赤?背景資料：1947年，國民黨幾萬大軍緊追我中央機(jī)關(guān)的幾百人，從綏德直到葭縣（今佳縣）黃河邊，形勢十分嚴(yán)峻。在大兵壓境的險惡局勢下，毛澤東首先考慮的是他自己決不能離開陜北。盡管各方面建議他盡早東渡黃河，使中央有個安全的環(huán)境。但是，他認(rèn)為黨中央留在陜北，一則在政治上，不但粉碎了蔣介石打擊我黨的陰謀，滅了敵人的威風(fēng)，而且還鼓舞了全國人民的

2025-11-28 22:29

2017春北師大版語文七年級下冊第7課鄧稼先1-資料下載頁

【總結(jié)】鄧稼先自讀要求1．掌握本文的生字生詞，并理解兩個古詩文小段。2．體會課文語言平實、感情真摯的特點。3．能夠靈活運用速讀、默讀、朗讀等閱讀方式閱讀課文。4．深切體會鄧稼先的人品風(fēng)貌，并學(xué)習(xí)他將個人生命奉獻(xiàn)給祖國國防事業(yè)的崇高情懷。人物、作者介紹鄧稼先（1924——1986），安徽省懷寧縣人，中國研制和發(fā)展核武器的重要

2025-11-28 22:29

2017春北師大版語文七年級下冊第11課愚公移山1-資料下載頁

【總結(jié)】聽起來是奇聞講起來是笑談任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎任憑那腳板把木屐磨穿面對著王屋與太行憑著是一身肝膽想起來不是奇聞?wù)勂饋聿皇切φ勍^

2025-11-28 22:30

2017春北師大版語文七年級下冊第11課愚公移山-資料下載頁

【總結(jié)】作家作品的介紹《愚公移山》選自《列子·湯問》，《列子》相傳是戰(zhàn)國時期鄭國人列御寇（列子，名寇，又名御寇）著，戰(zhàn)國前期道家代表人物之一。《列子》這部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說。本文是古代寓言中的名篇，有比較完整的故事情節(jié)，又帶有神話色彩，歷來膾炙人口。寓言是一種文學(xué)體裁。寓言，就是把

2025-11-28 22:30

2017春北師大版語文七年級下冊第4課春風(fēng)2-資料下載頁

【總結(jié)】人們在風(fēng)中走來……人們在風(fēng)中走去…..他們走在中春風(fēng)林斤瀾學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識能力：找出描寫北方春風(fēng)氣勢和力量的詞句，體會粗獷、壯美的特點。2．過程方法：通過朗讀、合作交流等方式，感知北國春風(fēng)的雄壯美。了解描寫景物重在表達(dá)作者的思想情感。3．情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天，熱愛大自然，熱愛生活的思

2025-11-28 22:29

2017春北師大版語文七年級下冊第2課筏子2-資料下載頁

【總結(jié)】袁鷹袁鷹，原名田復(fù)春，又名田鐘洛，1924年生，江蘇淮安人。在上海讀完中學(xué)、大學(xué)后，曾在中學(xué)任教。1945年底到上海《世界晨報》任記者，1947年初編輯上海《聯(lián)合晚報》文藝副刊。其間寫了很多反映青年學(xué)生生活的小說、散文和詩。上海解放后，任《解放日報》記者，1952年調(diào)北京《人民日報》工作，曾任文藝部主任，

2025-11-28 13:32

2017春語文版語文七年級下冊第1課春-資料下載頁

【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級1春單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課知識與技能目標(biāo)：，讀懂文章內(nèi)容，理解作者對春天的贊美之情。。

2025-11-29 08:05

2017春北師大版語文七年級下冊第6課過零丁洋-資料下載頁

【總結(jié)】過零丁洋》導(dǎo)學(xué)案編號：7101編制：使用：審核：審批：使用時間：4月16日21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有學(xué)習(xí)目標(biāo)：，回顧律詩相關(guān)文體常識，透過關(guān)鍵字詞句領(lǐng)悟詩人所抒情懷，做一個有志向有責(zé)任的人學(xué)習(xí)重、難點

2025-11-28 22:26

20xx春蘇教版語文七年級下冊第2課一面1-資料下載頁

【總結(jié)】《一面》教案1教學(xué)目的：一、學(xué)習(xí)本文抓住外貌特征，刻畫人物精神面貌的寫作方法。二、學(xué)習(xí)魯迅同情、愛護(hù)勞苦大眾，和工農(nóng)站在一起的崇高精神和堅定立場，激勵學(xué)生以魯迅為榜樣，樹立為人民服務(wù)的思想。三、掌握字、詞：教學(xué)設(shè)想：一、安排三教時。二、引導(dǎo)學(xué)生體會三寫魯迅肖像在反映人物精神、氣質(zhì)上的作用，是本文教學(xué)的重點；通過“‘一面’

2025-11-10 17:56

20xx春蘇教版語文七年級下冊第26課賣炭翁word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】賣炭翁教案教學(xué)目標(biāo)1、在自讀的基礎(chǔ)上，借助相關(guān)工具書，領(lǐng)會詩所表達(dá)的中心。2、通過討論，學(xué)習(xí)對比的寫作手法。3、反復(fù)誦讀，領(lǐng)會人物形象，感受作者情感。說明：本課作為七年級第一學(xué)期的文言文篇目，對于學(xué)生而言，字面難度并不大，學(xué)生借助工具書，均能自己讀懂內(nèi)容。但這篇文章在寫作中，運用了比較多的人物描寫，并且有意識地采用了對比的

2025-11-19 10:06

2017春北師大版語文七年級下冊第6課過零丁洋3-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1、識記作者文天祥的相關(guān)知識，了解詩的寫作背景。2、有感情的朗讀、背誦古詩。3、理解詩句意思，體會詩人所表達(dá)的思想感情。2學(xué)情分析這是一首七言律詩。學(xué)生已經(jīng)了解了律詩的常識，上課再次復(fù)習(xí)。詩歌主題學(xué)生難以理解，重點講解。學(xué)生對課外知識掌握較少，知識面單一。課堂上要注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，拓展課外閱讀。2

2025-11-28 22:26

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