20xx華師大版歷史七年級下冊第8課遼、宋、西夏、金的并立1-資料下載頁

2017春岳麓版歷史七年級下冊第29課遼、西夏與北宋的并立1-資料下載頁

【總結】第29課遼、西夏與北宋的并立契丹的興起與宋遼和戰?契丹族?1、契丹族原居遼河上游，游牧民族；后學農耕定居?2、國名：契丹（947年改國號為遼）?3、建立者：耶律阿保機（遼太祖）?4、時間：916年?5、定都：上京（今內蒙古巴林左旗）?措施：阿保機任用有才學的漢人為官，模仿漢地的制度

2025-11-28 22:21

七年級歷史遼宋西夏-資料下載頁

【總結】民族關系的發展與經濟重心的南移遼、宋、西夏、金的并立第七學習主題第1課一、唐朝的滅亡（618-907）與五代十國統一契丹各部建立了契丹國二、遼國建立916年契丹族耶律阿保機耶律阿保機祖陵耶律阿保機塑像一、唐朝的滅亡（618-907）與五代十國統一契丹各部建立

2025-10-31 07:36

冀人版歷史七年級下冊第8課遼、西夏與北宋的對峙1-資料下載頁

【總結】1、封建社會形成、初步發展，首次一統時期——戰國、秦漢2、封建國家的分裂和民族融合時期——三國、兩晉、南北朝3、封建社會的繁榮發展時期——隋唐4、封建國家的再次分裂和封建經濟繼續發展

2025-11-29 15:20

七年級歷史遼、西夏與北宋并立-資料下載頁

【總結】北師大初中歷史七年級下冊白石鎮中學梁美玲大理吐蕃西州回鶻哈拉汗東京上京興慶遼西夏北宋遼西夏與北宋并立【學習目標】（心中有目標，你就會走向成功！）?、北宋、西夏等政權的建立。

2025-11-03 02:50

2017京改版歷史七年級下冊第7課遼、西夏與北宋的并立-資料下載頁

【總結】“野蠻的征服者總是被那些他們所征服的較高的文明所征服，這是一條永恒的歷史規律。”——馬克思第7課南宋時期北宋時期宋代與哪些少數民族建立的政權處于并立狀態？找一找興慶1038元昊黨項西夏汴京960年趙匡胤

2025-11-29 11:29

川教版歷史七下遼、宋、西夏、金的并立2-資料下載頁

【總結】【教學目標】1，通過本課的學習，使學生了解這一時期民族政權并立的基本史實，把握民族政權并立這一特殊時代的基本脈絡。2，通過學習和思考本課所敘述的各民族政權的并立與和戰關系，認識到民族友好、民族融合始終是我國多民族國家發展的主流，正確認識澶淵之盟、宋金議和對民族和平與發展所起的作用，培養學生

2025-11-21 07:27

中華書局版七年級歷史下冊第6課北宋與遼、西夏的并立3-資料下載頁

【總結】第6課北宋與遼.西夏的并立蘇門中學宋金枝第二單元民族政權競立與南方經濟的發展————遼宋夏金元1、五代五代十國（906——960年）2、十國吳、吳越、楚、閩、南漢、南唐南平、前蜀.后蜀、北漢后梁后唐后晉后漢后周《天龍八部》?全劇以

2025-11-21 15:12

20xx春岳麓版歷史七年級下冊第29課遼、西夏與北宋的并立練習題-資料下載頁

【總結】第29課遼、西夏與北宋的并立【知識管理】知識點1契丹的興起與宋遼和戰契丹政權的建立：年，稱帝，建立契丹國，后建都于。契丹的發展：隨著國力日益增強，契丹疆域擴展到。947年，契丹改國號為。宋遼關系：宋發動多次試圖收回的對

2025-11-19 13:03

2017春岳麓版歷史七年級下冊第29課遼、西夏與北宋的并立-資料下載頁

【總結】七年級歷史（下）教案教學單元第七單元、多民族政權并立與兩宋社會變化課時計劃：1課題第29課遼、西夏與北宋的并立教學內容契丹的興起與遼宋和戰、黨項的興起與宋夏和戰教學目標知識與能力：知道遼、宋、西夏是三個并立的政權，說出耶律阿保機、元昊的主要功績。過程與方法：分析遼、西夏兩個少數

2025-11-29 12:17

2017春岳麓版歷史七年級下冊第29課遼、西夏與北宋的并立1-資料下載頁

【總結】第29課遼、西夏與北宋的并立教學目標一、知識與能力五代十國、耶律阿保機建立契丹國、耶律德光與契丹改國號為遼；寇準與澶淵之盟；元昊建立西夏；宋夏戰爭、宋夏和議。①通過評價澶淵之盟與宋夏和議，培養學生全面地、辯證地評價歷史事件的能力。二、過程與方法①感知契丹興起與澶淵之盟、北宋建立及其統一活動、西夏建立與宋夏和

2025-11-28 22:21

2017京改版歷史七年級下冊第7課遼、西夏與北宋的并立2-資料下載頁

【總結】北宋的版圖遠不如漢唐時期。當時與北宋并立的政權，北方有契丹族建立的遼，西北有黨項族建立的西夏。契丹族和黨項族是怎樣發展起來的？北宋與遼、西夏之間的關系又是如何呢？西夏遼北宋1遼與北宋的和戰契丹族與黨項族2?了解契丹族和黨項族的興起和發展，知道契丹政權和西夏政權的建立與發展。?掌握遼宋戰爭及澶淵之盟

2025-11-28 23:12

2017北師大版歷史七年級下冊第9課宋金南北對峙1-資料下載頁

【總結】滿江紅——岳飛怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭．空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？駕長車踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。教學目標?知識與能力

2025-11-28 23:05

中圖版歷史七年級下冊第7課遼、西夏與北宋的和戰1-資料下載頁

【總結】觀看北宋形勢圖:說一說北宋是一個統一的王朝嗎？不是一、遼與北宋的和戰二、西夏與北宋的和戰契丹族是中國歷史上一個有深遠影響的少數民族。“契丹”本意為鑌鐵，表示堅固。由于契丹的名聲遠楊，國外有些民族至今仍然把中國稱做“契丹”。（一）契丹的興起1、了解契丹族一、遼與北宋的和戰行營

2025-11-29 00:46

湖南省七年級歷史下冊第7課遼、西夏與北宋的并立課件新人教版-資料下載頁

【總結】第7課遼、西夏與北宋的并立第二單元遼宋夏金元時期：民族關系的發展和社會變化目標要求：1、掌握遼和西夏政權的基本情況。2、總結這一時期并立的各政權之間關系的特點，認識民族友好、民族融合是我國多民族國家發展的主流。重點：北宋與遼、西夏的和戰難點：正確評價澶淵之盟一、契丹族與黨項族1、契丹族的興起與遼的建立（1）契丹族的興起

2026-06-12 06:28

第8課北宋和遼、西夏的并立-資料下載頁

【總結】第8課北宋和遼、西夏的并立宋太祖趙匡胤960年，后周大將趙匡胤建立宋朝，定都東京（今河南開封），歷史上稱為北宋。宋太祖是如何加強中央集權的？?（1）主要措施：政權、兵權、財權?（2）作用：強化了中央集權，防止武裝割據，有利于社會穩定。宋朝外強中干，政府機構重疊、官員冗濫、財政困

2025-08-23 09:04

20xx華師大版歷史七年級下冊第8課遼、宋、西夏、金的并立1(留存版)

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20xx華師大版歷史七年級下冊第8課遼、宋、西夏、金的并立1(已修改)