六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞簡(jiǎn)單合集-資料下載頁(yè)

　　

【正文】 水鎮(zhèn)白水小學(xué)“誦經(jīng)典、慶六一”活動(dòng)合：現(xiàn)在開(kāi)始A：我想變小鳥(niǎo)，看白云的柔軟；我想變蒲公英，飛到天涯海角。我想做的事好多好多?..想聽(tīng)一聽(tīng)嗎？下面請(qǐng)一年級(jí)一班為我們朗誦兒歌 《我想》。B：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。這是每位同學(xué)耳熟能詳?shù)娜纸?jīng)，它是我們偉大祖國(guó)的經(jīng)典作品。現(xiàn)在有請(qǐng)一二班的小朋友們給大家朗誦《三字經(jīng)》。C：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像小鳥(niǎo)一樣來(lái)到花園里，來(lái)到草地上。大家已經(jīng)猜到了吧？沒(méi)錯(cuò)下面是一三班的小朋友帶來(lái)的《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)欣賞。D：千歌萬(wàn)曲，奏不出父母之恩；千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡誠(chéng)信之重。為子則孝，為人則誠(chéng)。讓我們成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)孝順的人吧！下面有請(qǐng)二一班朗誦《弟子規(guī)》。C：翻開(kāi)《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的倫理大道當(dāng)中。下面，請(qǐng)聽(tīng)二二班的朗誦《弟子規(guī)》。 B：《千字文》中“尺璧非寶，寸陰是競(jìng)”告訴我們時(shí)間的寶貴。“守真志滿，逐物意移”要求每個(gè)人要保持善性，學(xué)習(xí)要專(zhuān)一，不要轉(zhuǎn)移意志。請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班誦讀《千字文》。 A：《千字文》流傳至今已有一千五百多年了，全書(shū)雖只用了一千個(gè)不重復(fù)的字，但蘊(yùn)含著深刻的知識(shí)內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班帶來(lái)的朗誦《千字文》。 D：“知過(guò)必改，得能莫忘”使我們明白了如何做人；“交友投分，切磨箴規(guī)”讓我們懂得了如何交友。下面請(qǐng)欣賞三三班的集體朗誦《千字文》。C：大家都了解孫悟空有大鬧天宮、三打白骨精的本領(lǐng)，殊不知“妖精”們也有他們的可愛(ài)之處，瞧，他們巡山來(lái)了。請(qǐng)欣賞三一班的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》。B：他們剛上一年級(jí)，他們頑皮、可愛(ài)，他們對(duì)未來(lái)充滿希望。請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《一年級(jí)》。C：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們?cè)谌嗟奈璧浮短だ恕分幸黄鹑ハ硎芎５拿烂畎桑：如果有人問(wèn)我，最美的地方在哪里，我會(huì)微笑地告訴他，最美的地方在這里。這里有可愛(ài)的藍(lán)精靈，這里有美麗的小天使。瞧，他們來(lái)啦！請(qǐng)欣賞二二班帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。A：一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。下面請(qǐng)欣賞由二一班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》。B：撐起一支長(zhǎng)篙，蕩起一對(duì)雙槳，向青草更深處漫溯。讓我們劃向童年的記憶，重溫星輝的斑斕。請(qǐng)大家欣賞三二班為我們帶來(lái)的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。A：幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了醉睡一冬的大地。柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了。讓我們一路歡跳來(lái)欣賞一三班舞蹈《春曉》。D：此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂(lè)，分享幸福。讓我們一起跳起來(lái)，踏著動(dòng)感的旋律，放飛年輕的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞一二班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。結(jié)束語(yǔ)：A：今天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香B：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱C：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑ッ枥L燦爛的明天!D：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!合：白水鎮(zhèn)白水小學(xué)中低年級(jí)組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束A：最后祝大家:合：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)！第二階段主持詞：開(kāi)篇詞：A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓B：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好!C：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍D：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光 A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。B：六月，是一支歌，一支幸福的歌C：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)!D：今天，我們歡聚在這美麗的校園里，A：隆重舉行“誦經(jīng)典、慶六一”主題活動(dòng)。B：下面我宣布白水鎮(zhèn)白水小學(xué)“誦經(jīng)典、慶六一”活動(dòng)合：現(xiàn)在開(kāi)始A：跆拳道以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法著名于世，被世人稱為踢的藝術(shù)，下面請(qǐng)欣賞由飛鷹藝術(shù)學(xué)校帶來(lái)的跆拳道表演。B：老師，您是培育我們成長(zhǎng)的辛勤園丁，您是塑造我們?nèi)祟?lèi)靈魂的工程師。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)一班帶來(lái)的《老師，我愛(ài)您》。A：今天，一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)讓人讀得光明、讀得酣暢；今天，一個(gè)騰飛的中國(guó)更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪。下面請(qǐng)欣賞四二班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。D：那是一張慈祥的臉，那是一張美麗的臉，那是一張忙碌的臉，那是家鄉(xiāng)地震后最可愛(ài)的臉。那一刻，我感到有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞五一班為我們帶來(lái)的《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。 B：我們驕傲我們是中國(guó)人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。我要自豪的告訴世界：我們是中國(guó)人！下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班帶來(lái)的朗誦《我驕傲我是中國(guó)人》。 A：“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。國(guó)學(xué)伴著書(shū)香隨我們遠(yuǎn)航，走向成功，成就經(jīng)典人生！請(qǐng)欣賞六一班的朗誦《聲律啟蒙》。C：她，蘸著些許清水，寫(xiě)出生命的瑰麗。她，纖嫩，柔韌，卻穿透重重淤泥與重重深水，凸顯生命的高貴與鮮活嬌美。下面請(qǐng)六年級(jí)二班帶來(lái)的朗誦《愛(ài)蓮說(shuō)》。D：中華民族五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化；源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的藝術(shù)瑰寶。下面，請(qǐng)欣賞六年級(jí)三班為我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《聲律啟蒙》。C：每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請(qǐng)五一班為大家?guī)?lái)舞蹈《我是女生》。 B：每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)，屬于自己未來(lái)的夢(mèng)。夢(mèng)想使我們每一個(gè)人為著自己的目標(biāo)去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班的舞蹈《為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著》。C：嘩啦啦~~~嘩啦啦~~~滴答的細(xì)雨輕吻著窈窕的竹，一群美麗的傣族姑娘正在竹林里，踏著雨滴幻化出一支曼妙的舞。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班帶來(lái)的傣族舞《雨竹林》。D：臥似一張弓，站似一棵松。中國(guó)功夫中所蘊(yùn)含的不怕苦，不怕累的精神，值得我們每一個(gè)中國(guó)人學(xué)習(xí)。下面有請(qǐng)四年級(jí)一班的同學(xué)為大家表演《中國(guó)功夫》，請(qǐng)欣賞。A：夢(mèng)編織著我們的生命，夢(mèng)是我們前行的動(dòng)力，中國(guó)有著屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，每個(gè)人在夢(mèng)想的道路上奮發(fā)圖強(qiáng)著，請(qǐng)大家一起欣賞六二班為我們演繹出的《大夢(mèng)想家》。D：朋友是一首歌,總是在我們憂傷的時(shí)候響起悠揚(yáng)的音樂(lè)。請(qǐng)珍惜朋友之間的友情，多對(duì)朋友說(shuō)說(shuō)真心話吧。下面請(qǐng)欣賞六一班帶來(lái)的舞蹈《真心話太冒險(xiǎn)》。C：向快樂(lè)出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)，向快樂(lè)出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞，一起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。B：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽(yáng)光的溫暖呢？相信那一大片烏云背后一定會(huì)有一縷燦爛的陽(yáng)光。明天一定會(huì)比今天更加美好。請(qǐng)欣賞五二班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《明天會(huì)更好》。C：八月桂花遍地開(kāi)，鮮紅的旗幟豎起來(lái)，張燈又結(jié)彩，光輝燦爛閃出新世界。請(qǐng)欣賞A帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《八月桂花遍地開(kāi)》。結(jié)束語(yǔ)：A：今天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香B：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱C：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑ッ枥L燦爛的明天!D：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!合：白水鎮(zhèn)白水小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束A：最后祝大家:合：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)！第五篇：六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞游戲名稱：傳紙杯材料準(zhǔn)備：紙杯和吸管（小班幼兒與所有教師）游戲玩法 ：教師口含吸管分別站在場(chǎng)地的中間，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯套在老師吸管上，然后老師將孩子背上跑向終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。游戲名稱《打保齡球》（大中班幼兒與教師）中班4組大班4組游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶8只，皮球一只。每組1師3幼兒游戲過(guò)程：教師孩子站在軌道一端，軌道另一端放8只雪碧瓶，游戲開(kāi)始，每人一次機(jī)會(huì)，在規(guī)定距離內(nèi)用球去撞瓶，以累計(jì)倒瓶最多的組為勝。游戲規(guī)則：每人只有一次機(jī)會(huì)，規(guī)定距離為8米。下面請(qǐng)欣賞各年級(jí)組韻律操展示二、團(tuán)體操展示：大班年級(jí)組韻律操：秀出你的精彩，他們整齊劃一，動(dòng)感十足，讓我們一起欣賞吧。接下來(lái)要為我們展示的是中班年級(jí)組，中班的寶寶們各個(gè)活力無(wú)限，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲帶出他們的精彩紛呈吧！接下來(lái)要為我們展示的是小班的孩子們，別看他們年齡小，但他們積極訓(xùn)練，積極參與，把掌聲送給他們吧。欣賞完寶貝們的韻律操表演后，到了期待已久的游戲環(huán)節(jié)，為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)順利完滿開(kāi)展，請(qǐng)各位工作人員及老師們注意以下幾點(diǎn)事項(xiàng)：，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，做文明人。希望小朋友們今天玩得開(kāi)心，玩出健康，玩出智慧！游戲活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員們做好準(zhǔn)備。大班年級(jí)《忍者神龜》就位。中班《齊心協(xié)力》做準(zhǔn)備。閉幕詞： 《彩虹的約定》音樂(lè)響起美好的時(shí)光總是短暫的。小寶貝，我用彩虹和你約定，一起走過(guò)童年的記憶，快樂(lè)的長(zhǎng)大，迎接燦爛的未來(lái)，就像紅橙黃綠蘭靛紫。小寶貝，我用彩虹和你約定，風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光會(huì)微笑，平安的長(zhǎng)大，迎接希望的未來(lái)，就像紅橙黃綠蘭靛紫。各位來(lái)賓、各位老師、各位小運(yùn)動(dòng)員們，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的深處。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚶蠋焸兒驮趫?chǎng)工作人員表示衷心的感謝，你們辛苦了；向小運(yùn)動(dòng)員們表示祝賀，你們是最棒的！博愛(ài)幼兒園2011年“六一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕。最后，祝愿我們的小朋友們開(kāi)心永遠(yuǎn)，祝愿我們的幼兒園有更美好的明天！來(lái)賓朋友們，老師們，小朋友們，讓我們“六一”兒童節(jié)再相聚吧。再見(jiàn)！