體育職業生涯規劃書及擴展資料-資料下載頁

　　

【正文】 蒙牛集團、海天味業、伊利實業、好想你棗、康師傅味全)就目前從我校就業指導中心收集到的信息來看，第二類公司占了大部分。五、我的職業規劃鑒于嚴峻的就業形勢，以及咨詢本專業的學姐，我在入學之初就決定今后要考研究生，一是因為研究生的競爭力更強，二是因為我鐘愛與生物學，希望可以在研究生時更深入學習相關知識。六、關于如何考上研究生分析我校的考研方案本科期間學習成績綜合排名在本專業同年級學生前列。其中，985或211工程建設大學(不含分校及專升本畢業生)前三學年的GPA在本專業年級排名前40%。總評成績在本專業年級排名前50%。其它取得教育部推薦免試資格的高校應屆本科畢業生(不含分校及專續本畢業生)前三學年的GPA在本專業年級排名前20%，總評成績在本專業年級排名前30%。國家英語四級水平考試成績在425分以上。由我校考研條件可知，保持成績并且在四級考試中取得優異成績是考研的必要條件。保研有成績保研，工作保研，支教保研，論文保研幾種。由以上分析，我傾向于考研，成績保研或論文保研。這幾種方式中，考驗和成績保研都需要成績，論文保研需要更深入的學術研究。七、自我分析心理課上，老師為我們做了個心理測試，得分最高的測試結果是暴躁者又稱天生的領導者，第二高的是憂郁型，又稱完美型。我覺得其中分析的我的優點和缺點比較準確，稱呼概括的也很有特點，幾乎代表了我性格中最典型的優點和缺點。下面分析我性格中的優點和缺點。優點有責任感，可以很好并及時的完成各項任務。果斷，善于抓住時機做出決策。身體力行，積極做好每一件事，而不是空頭去說。認真，做事不因粗心犯錯。考慮問題全面，不至于忽略重要的細節。有耐心，可以長時間完成一件任務。頭腦靈活，經常可以想出好主意。讓人信任，讓交付工作的人很放心。獨立，可以很好的適應陌生的環境，并自己生活的很好，不依賴父母。較真，很容易將別人的玩笑當真。暴躁，討論起問題是容易激動，忽視別人的感受。懶散，經常將任務拖延到最后才做。掌控欲強，討厭事情超出自己的計劃。漠然，很少對事情有強烈的欲望去做，對大多數事物沒有熱情。精力不濟，經常感覺到困倦，缺少少年人的活力。缺少親和力，不太會與陌生人交流。缺乏勇氣與闖勁，不敢在公共場合表現自己。八、大學中需要做的事與缺點改善方案。，要保持成績。，增加知識儲備。，增加經驗。(已經有在摯友社和團工委的工作)，增加綜測。，學習與人交往。，保持精力。，參觀了解不同的學校文化。，提前了解更多的學術知識。，更加全面的了解自己所學的專業。九、未來的未來對于自己在研究生學習結束后的去向，我沒有太明確的打算，主要需要依據研究生時期的成績和成果。對于未來的未來，我大概有以下幾個方面的設想，將繼續讀博士，之后進入研究型單位或留校當老師。，將尋找工作，進入機關類單位或比較偏向研究的單位。十、結束語感謝老師提供的這次機會，讓我認真思索了之前一直逃避的關于自己未來的思索，也許我今日的想法還很幼稚，考慮問題也并不全面，但是有了這震醒自己關于未來思索的警鐘我相信自己將會在探索中成為連自己都不敢想象的那個我。體育專業職業生涯規劃書5我們對進行自己的職業生涯規劃設計，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。以下是我個人體育專業職業生涯規劃設計書。一、個人資料姓名：顏成杰性別：男出生年月：1988年1月性格：內外向兼之學歷：大學本科一年級專業：社會體育座右銘：自信是成功的第一秘訣二、大學畢業后的十年總體規劃時間美好愿望：希望以后可以有個自己的公司，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部職業方向：公司里的體育顧問、社會體育指導員、體育老師三、自我盤點：性格品質：自信心強，肯吃苦。具有一顆善良的心，待人真誠，能得到大部分人的尊重。個人素質：興趣廣泛。適應性較強。具有一定的交際能力，語言邏輯性和表達能力較強。具有一定的工作能力：在組織能力、協調能力、創新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現。氣質：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力。學習能力：領悟性較強。優勢盤點：從小生活條件堅苦，讓我養成了不怕苦的精神，創業是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。劣勢盤點：因為來自農村，沒有經濟基礎，決定了我的事業起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經驗，各類榮譽證書太少。優點：樂觀，開朗，膽大，有一股不服輸的屈氣。缺點：做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。四、解決自我盤點中的劣勢和缺點當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優點，讓其把你帶出圍障。雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。五、社會環境分析一般社會環境:電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。特殊社會環境：社會的發展，人們體育價值觀念的轉變，再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規文件在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業是新興專業，前景挺好的。而且隨著奧運會之后我國體育方向的轉變——全民健身的方向，我們社會體育的學生就業就好了。六、角色建議：父親：目前，必須搞好學習，為以后找工作奠定基礎，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。母親：學習要認真，最好要考研。老師：聰明、機靈古怪。同學：有較強的工作能力。七、職業生涯規劃學習生活規劃在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學的學習規劃上，我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時，還努力提高自己各方面的能力，大學一年級：了解大學年活，了解專業知識，了解專業前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。大學二年級：熟悉掌握專業課知識，盡最大的努力考英語4級。考一些跟自己的專業有關有用的證書。大學三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性。盡量多體驗兼職，積累工作經驗，大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。體育專業職業生涯規劃書6前言進入大學，我們的生活空間變大了，生活圈擴大了，自由了，很可能會因為沒有目標而迷失方向。不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”我記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”而大學生職業生涯規劃為我們提供機會，使我們找到人生的目標、學習的動力，重拾信心，使自己每一天都過得充實、有意義。通過對自己職業生涯的規劃，大學生可以解決好職業生涯中的“四定”——定向、定點、定位、定心，盡早確定自己的職業目標，選擇自己職業發展的地域范圍，把握自己的職業定位，保持平穩和正常的心態，按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。職業生涯規劃的訓練有助于全面提高大學生的綜合素質，避免學習的盲目性和被動性；規劃個人的職業生涯，可以使職業目標和實施策略能了然于心中，并便于從宏觀上予以調整和掌控，能讓大學生在職業探索和發展中少走彎路，節省時間和精力；同時，職業生涯規劃還能對大學生起到內在的激勵作用，使大學生產生學習、實踐的動力，激發自己不斷為實現各階段目標和終極目標而進取。大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。在今天這個人才競爭的時代，如果沒有過人的智慧和能力，是很難在眾人中脫穎而出，成為贏家的。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，怎能在社會中生存下來呢？所以，我們要為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。一、職業規劃總體目標（一）長期目標：六年后建立自己的體育器材公司；十年后把公司發展成為亞洲50強體育器材公司。（二）中期目標：三年后，專業實施和技能達到精煉的水平；培養成為“一專多能”型人才。（三）短期目標：一個月內，做好付息工作，期末考核學習成績優良，積點達到3。3。爭取通過英語四級考試。二、自我分析（一）個性：優勢：樂觀開朗，為人親切，待人溫和；具有一定的隱忍性；與身邊的人相處融洽；我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書，但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心；具有團隊精神和協作能力。劣勢：有時可能對別人的看法不夠全面，有時顯得不盡人情，要注意傾聽別人的心聲，對別人的優點表示贊賞；有時候過于看淡很多東西，生活有時沒有目標，沒方向，總是在茫然中虛度時光，不能很好地、有效率地利用自己的時間。（二）興趣我喜歡運動，尤其是羽毛球和網球；也喜歡旅游，開闊眼界，陶冶情操；業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天、上網沖浪、玩游戲、看書，也上網看新聞時事，了解社會百態。（三）價值觀核心價值是我的工作和知識能對他人和社會有所幫助；對他人富于同情心，關心他人，把他人的痛苦視為自己的痛苦；不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂；為他人著想，把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的追求；希望自己的付出對社會是有幫助的，他人會因為自己的行為而受惠頗多。（四）職業能力我擁有較強的與人溝通能力，善于交際，容易搭建和諧的人際關系；身體健康，精力旺盛，可以承擔比較重的任務；吃苦耐勞，情趣樂觀；有失敗了再從頭再來的勇氣和意志，能夠從長遠規劃中，看到事情發展的態勢，并及時調整自己的策略及計劃；生性善良，同情弱小，對于社會上的弱勢群體愿意盡力的幫助，希望能通過自己的努力改變一些不太完善的現象；具有一定的領導能力，在一個群體中，能深刻了解每個的有缺點，并帶領大家團結合作，完成指定的目標和任務。三、環境分析生涯平衡單（職業選擇得與失）生涯選項一：創業＋—生涯選項二：讀研＋個人物質得失個人收入4健康狀況3休閑時間2未來發展4升遷狀況1社交范圍5 5（+20）4（+16）2（+2）5（+25）—2（—6）—2（—6）2（+6）5（+20）6（+6）—8（—32）—2（—6）—2（—10）他人物質得失家庭收入4 3（+12）4（—20）個人精神得失所學應用4進修需求3改變生活方式4富挑戰性5成就感4 4（+16）3（+15）2（+8）—1（—3）—5（—20）6（+24）5（+20）3（+15）4（+16）—1（—3）他人精神得失父親支持3母親支持3男/女朋友支持2 2（+6）2（+6）2（+4）5（+15）5（+15）2（+4）總分（一）家庭環境分析：我是農民出生，父母都是地道的農民社會階級，家庭經濟收入一般，所以一直生活在比較貧窮的環境中，我對這個社會的貧窮差距及生活的現實都有清醒的認識，從而使我養成吃苦耐勞的精神，這就是最好的財富。（二）學校環境分析：華南師范大學是以教育為本為宗旨，為社會培養具有創新精神、能力強的全面型人才；學校擁有一支強大的教師隊伍，先進的教學設備，獨特的教育理念；學校環境優美、舒適，有良好的學習氛圍。（三）社會環境分析：《全民健身計劃綱要》的頒布，健身運動漸漸開始。隨著經濟、政治、文化的發展，全民健身成為人們生活中必不可少的一部分，人們對健身場地、器材的需求逐漸擴大，為體育產業的發展提供了良好的機遇。（四）行業環境分析：中國體育器材及配件制造市場現狀，為外資企業入駐中國創造了條件，國際許多體育器材及配件制造企業已經看中在中國低成本拓展市場的機會，隨著外資投入逐步加大，中國國內企業改革重組迅速壯大。同時新的行業制度等政策的頒布和實施將促使我國體育器材及配件制造行業洗牌，企業兼并重組將在政策的促使下大力發展。（五）行業前景分析、從長期來看，隨著國民經濟持續高速發展，人均收入的提高，國家在體育器材及配件制造方面投入加大都會使體育器材及配件制造需求增加；《體育產業“十二五”規劃》日前由國家體育總局正式發布，把體育產業提升到一個新的高度（詳見附錄一：《體育產業“十二五”規劃》）；體育器材和配件在市場上的需求量逐年增加，促進體育器材和配件的生產和發展。（六）自我現實狀況與行業要求的差距分析資金缺乏。資金是創業的基礎，任何一個好的項目、一項有市場前景的發明創造，如果得不到資金保證，無法從投資公司里融資或得不到資金保證，無法從投資公司里融資或得不到銀行貸款將無法付諸實施。缺乏對企業的管理經驗。一個企業要能夠正常運行，不僅要有好的項目、資金保證、還必須有一批高素質的企業管理與經營的知識和理論，更重要的是要在投身企業管理的實踐中才能發生。缺乏市場的銷售渠道和營銷經驗。營銷渠道的建立對一個企業的發展至關重要，但學生創業者既沒這方面的經驗也缺乏這方面的社會關系，建立營銷渠道有一定困難。四、職業生涯規劃的實施方案（一）專業、知識結構認知專業知識技能要熟練。我的專業是社會體育，因為社會體育專業涉及的方面相當廣泛，所以要學習知識和掌握的能力要比體育的其他專業廣。本專業要學習社會體育方面的基礎理論和基礎知識，進行社會體育工作的基本訓練，掌握群眾體育活動組織管理、經營開發、教學科研和咨詢指導等方面的基本能力。通過英語四級。我們社會體育專業面向的是社會、群眾、體育公司企業，而這些單位對人員的要求十分注重，所以我們必須具備較高的英語水平和一口流利的普通話。開始了解行業的結構、環境和社會動態等。（