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吉林省人教版必修一學案：第四章第5節牛頓第三定律-資料下載頁

2025-11-29 01:35本頁面

【導讀】第四章第5節牛頓第三定律。1．知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用力的概念。2．知道牛頓第三定律的內容，能用它解決簡單的問題。3．能區分平衡力與作用力和反作用力。掌握牛頓第三定律并用它分析實際問題。1．兩個物體之間的作用都是相互的．一個物體對另一個物體施加了力，后一物體也一定同。________，則另一個就叫做它的__________．。3．(多選)關于一對作用力和反作用力，下列說法中正確的是(). A．它們大小相等、方向相同。C．它們同時產生、同時消失。題型一牛頓第三定律的內容及理解。D．支持力沒有反作用力。A．加速前進時，繩拉物體的力大于物體拉繩的力。2．如圖所示，是利用傳感器記錄的兩個物體間的作用力和反作用力變化圖線，根據圖線可。以得出的結論是(). D．此圖線一定是在兩個物體都處于靜止狀態下顯示出來的。，質量為M的木板放在傾角為θ的光滑斜面上，一個質量為m的人站在木板上，若人相對于木板靜止，木板的加速度為多大？

　　

【正文】．只有勻速前進時，繩拉物體的力與物體拉繩的力大小才相等 D．不管物體如何前進，繩拉物體的力與物體拉繩的力大小總相等 2．如圖所示，是利用傳感器記錄的兩個物體間的作用力和反作用力變化圖線，根據圖線可以得出的結論是 ( ) A．作用力大時，反作用力小 B．作用力和反作用力的方向總是相反的 C．作用力和反作用力是作用在同一個物體上的 D．此圖線一定是在兩個物體都處于靜止狀態下顯示出來的，質量為 M的木板放在傾角為 θ 的光滑斜面上，一個質量為 m的人站在木板上，若人相對于木板靜止，木板的加速度為多大？人對木板的摩擦力多大？

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