幼兒園三年行動計劃實施方案-資料下載頁

　　

【正文】 ，探索托幼一體化的學(xué)前教育管理模式，親子園活動做到規(guī)范化、科學(xué)化、多樣化。辦園總目標(biāo)深化教育改革，樹立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，注重保教結(jié)合的原則，把幼兒園建成教育思想先進(jìn)，管理科學(xué)規(guī)范，師資結(jié)構(gòu)合理，幼兒全面發(fā)展，教育具有個性，社會聲譽良好的學(xué)園、家園、花園、樂園。幼兒園管理目標(biāo)（1）建立現(xiàn)代幼兒園制度，完善園長負(fù)責(zé)制、教職工聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎懲制、園務(wù)公開制，嚴(yán)格規(guī)范，將落實進(jìn)行到底。（2）充分運用教育設(shè)施設(shè)備等資源，做到物盡其用，提高使用效率。（3）加強目標(biāo)管理，科學(xué)管理幼兒園，幼兒園積極開展以爭創(chuàng)省級示范幼兒園為目標(biāo)的一系列創(chuàng)建活動，提升辦園水平。幼兒發(fā)展目標(biāo)教學(xué)中確立幼兒的主體地位，使其健康、活潑、自信、快樂地成長。教育科研目標(biāo)以科研為先導(dǎo)，建立完善的教育科研管理機構(gòu)及體系，形成教科研網(wǎng)絡(luò)，引領(lǐng)教師向研究型發(fā)展。教師隊伍建設(shè)目標(biāo)幼兒教師整體調(diào)整，招聘培養(yǎng)雙管齊下，實現(xiàn)教師配備高專業(yè)率；構(gòu)建園本培訓(xùn)新模式，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，建設(shè)一支專業(yè)水平高、思想境界高的教師隊伍。三、分年實施目標(biāo)要求2011年：有計劃、多渠道地補充合格幼兒教師，使幼兒教師隊伍年輕化，加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊伍，使公辦幼兒教師比例達(dá)到60%。為教師的成長搭建舞臺，為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件。（1）探索園本培訓(xùn)新路子，通過各種形式、途徑加強自我培訓(xùn)。（2）鼓勵教師學(xué)歷進(jìn)修，專科達(dá)標(biāo)率50%。教師科研意識加強，園本教研開展常規(guī)化，教師能正確運用科學(xué)手段進(jìn)行教科研活動。加強幼兒教育的實踐和研究，提高幼兒教育質(zhì)量，增強幼兒體質(zhì)。扎實開展課題研究，爭取微型課題在縣級立項。繼續(xù)完善辦園章程并嚴(yán)格落實，強化依法治園的意識，加大科學(xué)管理力度。開發(fā)符合自身的辦園特色，并有計劃、有步驟地進(jìn)行探索實施。爭創(chuàng)縣級星級特色幼兒園。2012年：根據(jù)辦事處總體設(shè)計，學(xué)前教育事業(yè)整體規(guī)劃，科學(xué)布局。建成以城里（計劃投資260萬元）為中心的高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，現(xiàn)在的黛溪幼兒園將合并到中心幼兒園。立足全辦，重組幼兒教師隊伍，確保保教崗位需求。分期分批對全體幼兒教師進(jìn)行崗位培訓(xùn)，保證幼兒園各項工作高質(zhì)量開展。建立辦園的章程，健全管理機構(gòu)及網(wǎng)絡(luò)，做到職責(zé)分工明確，責(zé)任到位有效，依法治園措施落實。綜合利用開發(fā)各種教育資源，對幼兒園室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計，制定能為幼兒提供安全、優(yōu)美、實用、具有個性化的設(shè)計方案，力爭做到園所中無一處無用空間。2013年：立足自培，構(gòu)建園本培訓(xùn)新模式，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。培養(yǎng)一支具有一定教育理論、掌握科學(xué)研究方法、能獨立開展教育科研課題研究的教師隊伍。拓寬幼兒教育的渠道和領(lǐng)域，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒教育的發(fā)展。園本教研氛圍濃厚，思路清晰，方法成熟，形成科學(xué)穩(wěn)定的研究框架。特色教學(xué)活動扎實、有序開展，效果顯著，園本特色明顯，形成教育品牌。形成科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)的自我管理機制，實現(xiàn)幼兒園的良性運營。優(yōu)化家教指導(dǎo)活動管理，提高家教指導(dǎo)活動的質(zhì)量。通過一系列家教指導(dǎo)活動的開展，大力宣傳幼兒園，提升在家長及社會中的滿意度和知名度。第五篇：體育三年行動計劃實施方案哈爾腦初中體育三年行動計劃實施方案為進(jìn)一步貫徹落實《遼寧省加強學(xué)校體育三年行動計劃》（遼教發(fā)[2013]47號）、《朝陽市貫徹落實遼寧省加強學(xué)校體育三年行動計劃實施方案的通知》（朝教[2014]12號）精神和北票市教育局文件要求，推動我校體育科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長，結(jié)合我校實際，特制定哈爾腦初中體育三年行動計劃實施方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真落實國家、省、市相關(guān)文件要求，把加強學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要突破口和著眼點，廣泛深入開展陽光體育運動，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，不斷提高廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強健，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。二、體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：王世林副組長：楊景瑞 于學(xué)峰 孫孝霞 組 員：張廣輝 邵北北 韓 陽 王永禮米 糴 隋少偉 劉微微 孫 欣 于秀琴 李繼巖王新華 王彥龍 韓明明 王文霞 鞠 偉三、工作目標(biāo)以實施學(xué)校體育質(zhì)量提升工程為抓手，全面加強學(xué)校體育工作，深入推進(jìn)學(xué)校體育工作改革。積極改善辦學(xué)條件，逐年加大經(jīng)費投入，力爭到2015年末，學(xué)校體育場、設(shè)施、器材基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)；初步配齊體育教師，開足、開齊、上好體育課；基本形成學(xué)校體育持續(xù)健康發(fā)展的保障機制；學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度更加完善，學(xué)生體質(zhì)健康水平明顯提高，近視新發(fā)病率明顯下降。四、工作內(nèi)容（一）規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動。進(jìn)一步落實教育部《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，面向全體學(xué)生，廣泛開展陽光體育運動和大課間體育活動。堅持每天開展一次早操、一次眼保健操，每天上午統(tǒng)一安排25分鐘的大課間體育活動，在沒有體育課的當(dāng)天，學(xué)校要在下午安排一小時課外體育活動，學(xué)校開展每天兩次（上下午各一次）大課間活動，嚴(yán)禁擠占體育課和學(xué)生校園體育活動時間。學(xué)校要制訂和實施體育課、大課間和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案，著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好、運動興趣和技能特長，讓每個學(xué)生掌握至少兩項終身受益的體育鍛煉項目，養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。積極參加全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動，不斷促進(jìn)體育與德育、智育、美育的有機融合，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和綜合素質(zhì)，全面推廣第二套全國中小學(xué)校園集體舞。（二）全面實施國家體育課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育與健康課程。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，充分保證每周3課時。按照省教研中心下發(fā)的《遼寧省中小學(xué)校體育與健康學(xué)科教學(xué)管理暫行規(guī)定（試行）》的要求，因地制宜地制訂好地方體育與健康課程實施方案。體育教師要認(rèn)真落實課程標(biāo)準(zhǔn)，編寫學(xué)年、學(xué)期、單元（模塊）和課時計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度，以保證教學(xué)有計劃地進(jìn)行。（三）實施學(xué)校體育質(zhì)量提升工程，深化體育課程改革。實施學(xué)校體育質(zhì)量提升工程，廣泛開展“體育藝術(shù)2+1項目”優(yōu)秀體育教研組、優(yōu)秀體育教師、體育教學(xué)精品課、優(yōu)秀體育論文評選活動，多角度促進(jìn)學(xué)校體育工作開展。學(xué)校要嚴(yán)格管理體育課堂教學(xué)，建立和完善體育教學(xué)常規(guī)和評價機制，以課堂體育教學(xué)為中心，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)提升學(xué)生體能和運動素質(zhì)。一是加強教學(xué)常規(guī)管理，從備課、上課、聽課、評課、反思等環(huán)節(jié)入手，加強課堂教學(xué)的過程管理，打造高效課堂。二是創(chuàng)新體育教學(xué)內(nèi)容、形式、方法和途徑，確保課堂教學(xué)的針對性和實效性。三是利用地域和傳統(tǒng)優(yōu)勢，立足本地本校實際，結(jié)合“2+1項目”開發(fā)特色鮮明的校本課程，提高體育與健康課堂教學(xué)的趣味性和吸引力。四是積極探索符合學(xué)生年齡、性別和體質(zhì)狀況的課外體育活動內(nèi)容與形式，幫助學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉的基礎(chǔ)知識、基本技能和有效方法，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強健。（四）廣泛開展學(xué)生體育競賽活動，加強教體結(jié)合，打造精品賽事。每年舉辦一次全校學(xué)生田徑運動會，組織一次男女學(xué)生籃球賽；每學(xué)期至少舉辦兩次小型多樣、豐富多彩的單項競賽活動。要成立有助于學(xué)生提高體育技能的各類體育興趣活動小組，組織有運動天賦和體育特長的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，切實保證體育特長生必要的訓(xùn)練時間，積極培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才。（五）全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，建立健全學(xué)生體質(zhì)健康測試與公示制度。學(xué)校要認(rèn)真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，對所有學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試，并將測試結(jié)果經(jīng)學(xué)校審核后上報市教育局，納入國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，測試及上報數(shù)據(jù)工作必須達(dá)到100%。學(xué)校要加強管理，建立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試與公示制度。學(xué)校要按學(xué)生年級、班級、性別等不同類別在學(xué)校內(nèi)公布學(xué)生體質(zhì)健康測試總體結(jié)果，將測試成績記入學(xué)生成長記錄或?qū)W生素質(zhì)報告書向家長通報，將學(xué)生日常參加體育活動情況、體育運動能力以及體質(zhì)健康狀況等作為重要評價內(nèi)容納入學(xué)生評價體系。要加強數(shù)據(jù)分析，逐步實現(xiàn)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。加強學(xué)生近視眼的干預(yù)與防控工作，切實做好眼保健操工作。（六）加大學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)力度，不斷改善學(xué)校場地、設(shè)施、器材狀況。積極爭取有關(guān)部門對學(xué)校體育工作的支持，不斷加大對體育設(shè)施建設(shè)力度。在義務(wù)教育經(jīng)費保障機制和農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃等項目中，加大對體育設(shè)施建設(shè)和器材配備的支持力度，到2015年末，學(xué)校體育器材、設(shè)施基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。（七）進(jìn)一步完善學(xué)校體育工作方案、制度，責(zé)任到人。學(xué)校要制定和實施體育安全管理工作方案，明確管理責(zé)任人，落實安全責(zé)任制，加強對體育器材和設(shè)施的維護(hù)、管理和使用，切實保證安全。積極開展學(xué)生鍛煉的科學(xué)指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校園意外傷害責(zé)任險，確保體育鍛煉的人身安全。四、保障措施（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任要求。完善學(xué)校體育工作擴大會議制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決我校體育三年行動計劃實施過程中遇到的問題。積極爭取財政部門對學(xué)校體育的投入支持，把學(xué)校場地建設(shè)、體育活動經(jīng)費納入基本建設(shè)投資計劃和財政預(yù)算；積極爭取體育部門加大對學(xué)校體育工作在技術(shù)、人才、場地和體育組織建設(shè)等方面的支持；把增強學(xué)生體質(zhì)納入學(xué)校辦學(xué)的基本目標(biāo)，校長是第一責(zé)任人，確保完成學(xué)校體育工作三年行動計劃目標(biāo)任務(wù)。（二）加大經(jīng)費投入，改善辦學(xué)條件。以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機，按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)校體育設(shè)施技術(shù)規(guī)程》及相關(guān)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范要求，加大學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)力度。學(xué)校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于學(xué)校體育工作，并隨公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)提高而逐步增加。（三）加強隊伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)。學(xué)校要按照省教師培訓(xùn)工作統(tǒng)一安排，完成國家下達(dá)的中小學(xué)教師全員培訓(xùn)任務(wù)，實施體育教師全員培訓(xùn)，切實提高體育教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。將體育教師開展的教、科研和課外體育活動等常規(guī)性學(xué)校體育工作合理納入工作量。按照國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，要保障體育教師在職務(wù)評聘、勞動保護(hù)、福利待遇、評優(yōu)表彰等方面與其他學(xué)科教師同等待遇。（四）強化工作督導(dǎo)，健全工作機制。建立學(xué)校體育工作的專項督導(dǎo)制度，健全目標(biāo)考核機制，定期進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查，并將督查結(jié)果及時向社會公告。加強工作績效評估和行政問責(zé)，對學(xué)校體育工作成績突出的個人進(jìn)行表彰。哈爾腦初中 2014年3月10日