20xx春岳麓版歷史七年級(jí)下冊第37課明朝的建立和明初政治1-資料下載頁

20xx春七年級(jí)歷史下冊第39課明清易代課件岳麓版-資料下載頁

【總結(jié)】第39課明清易代明憲宗元宵行樂圖明《流民圖》看完這兩幅圖景，同學(xué)們有何感想？明憲宗《元宵行樂圖》，此畫卷出自明代宮廷畫師之手。又名《憲宗行樂圖》。署成化二十一年（1485）仲冬吉日。所畫為明代宮廷模仿民間習(xí)俗放爆竹、鬧花燈、看雜劇的情景。這張巨幅畫卷描繪了朱見深正月十五在皇宮里慶賞元宵節(jié)游玩的各種情景。畫面

2026-06-11 22:45

2017春岳麓版歷史七年級(jí)下冊第32課兩宋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)下1-資料下載頁

【總結(jié)】一、經(jīng)濟(jì)重心的南移二、印刷術(shù)、火藥、指南針的發(fā)明和使用的傳播與影響假如你是一個(gè)生活在宋朝的北方商人，到南方去做買賣，發(fā)現(xiàn)南方的經(jīng)濟(jì)比北方發(fā)達(dá)，深感震撼，請你思考一下，為什么南方經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展？又有哪些具體的表現(xiàn)呢？（提示：農(nóng)

2025-11-28 22:20

2017春岳麓版歷史七年級(jí)下冊第29課遼、西夏與北宋的并立1-資料下載頁

【總結(jié)】第29課遼、西夏與北宋的并立契丹的興起與宋遼和戰(zhàn)?契丹族?1、契丹族原居遼河上游，游牧民族；后學(xué)農(nóng)耕定居?2、國名：契丹（947年改國號(hào)為遼）?3、建立者：耶律阿保機(jī)（遼太祖）?4、時(shí)間：916年?5、定都：上京（今內(nèi)蒙古巴林左旗）?措施：阿保機(jī)任用有才學(xué)的漢人為官，模仿漢地的制度

2025-11-28 22:21

2017春岳麓版歷史七年級(jí)下冊第34課蒙古的興起與元朝的建立-資料下載頁

【總結(jié)】第34課蒙古的興起與元朝的建立成吉思汗與蒙古的勃興?蒙古族是我國北方古老的游牧民族，12世紀(jì)時(shí)，北方草原上散步著許多蒙古部落，他們?yōu)榱藸帄Z草場、水源、人口與牲畜，爭戰(zhàn)不斷成吉思汗與蒙古的勃興?13世紀(jì)初，鐵木真統(tǒng)一了蒙古各部?1206年，鐵木真召集蒙古各部貴族在斡難河河源聚會(huì)，并被各部

2025-11-29 08:06

20xx春七年級(jí)歷史下冊第40課清朝專制統(tǒng)治的強(qiáng)化課件岳麓版-資料下載頁

【總結(jié)】第40課清朝專制統(tǒng)治的強(qiáng)化上圖是軍機(jī)處外景。軍機(jī)處的設(shè)立，標(biāo)志著我國封建君主專制的極端強(qiáng)化。除了軍機(jī)處的設(shè)立，清朝還采取哪些措施強(qiáng)化專制統(tǒng)治？一、軍機(jī)處的設(shè)立1.清朝前期中央機(jī)構(gòu)的演變（1）清初，議政王大臣會(huì)議（2）康熙時(shí)，設(shè)立南書房（3）雍正時(shí)，設(shè)立軍機(jī)處軍機(jī)處的設(shè)立：簡速密

2026-06-11 14:50

2017春岳麓版歷史七年級(jí)下冊第44課西方的挑戰(zhàn)與清朝中衰1-資料下載頁

【總結(jié)】第44課西方的挑戰(zhàn)與清朝中衰第十單元經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與近代前夜的中國清圣祖康熙愛新覺羅·玄燁～“神威無敵大將軍銅炮”康熙欽定名炮重1000公斤長248厘米《乾隆南巡圖》（清宮廷畫家徐揚(yáng)繪）學(xué)習(xí)目標(biāo)斗爭的歷史，激發(fā)愛國主義精神。，能正確分析清朝中后期的統(tǒng)治危機(jī)

2025-11-29 04:06

2017春岳麓版歷史七年級(jí)下冊第33課都市繁華與市井文化的興起1-資料下載頁

【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第33課都市繁華與市井文化的興起第七單元多民族政權(quán)并立與兩宋社會(huì)變化單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課《清

2025-11-28 22:20

2017春岳麓版歷史七年級(jí)下冊第42課經(jīng)濟(jì)發(fā)展與國力強(qiáng)盛1-資料下載頁

【總結(jié)】第42課經(jīng)濟(jì)發(fā)展與國力強(qiáng)盛第十單元經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與近代前夜的中國導(dǎo)入新課《耕織圖》學(xué)習(xí)目標(biāo)，并理解其原因。，以及在商業(yè)活動(dòng)中起到重要作用的商幫。。一一探究點(diǎn)：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展新課探究統(tǒng)治者對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視：順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王，都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行

2025-11-28 23:38

20xx春岳麓版歷史七年級(jí)下冊第34課蒙古的興起與元朝的建立練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《蒙古的興起與元朝的建立》練習(xí)一、選擇題1.成吉思汗的主要功績是（）《沁園春雪》中提到的“成吉思汗”是指（）（）4.“藍(lán)藍(lán)的天空，清淌的湖水，綠綠的草原，這是我的家。奔馳的駿馬，潔白的羊群??”蒙古族歌手

2025-11-19 17:37

2017春岳麓版歷史七年級(jí)下冊第23課隋朝的興衰與唐朝的建立1-資料下載頁

【總結(jié)】第五中學(xué)第一次備課專用稿七年級(jí)歷史備課組第1課時(shí)總1課時(shí)課題23課隋朝的興衰與唐朝的建立備課時(shí)間：2017、2、27授課時(shí)間：3、1主備人：審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握隋朝的建立及統(tǒng)一意義；隋朝開創(chuàng)的科

2025-11-30 02:39

20xx春七年級(jí)歷史下冊第31課兩宋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)上課件岳麓版-資料下載頁

【總結(jié)】第31課兩宋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)導(dǎo)入新課南海一號(hào)當(dāng)時(shí)這艘船上可能會(huì)裝有什么呢？學(xué)生自主學(xué)習(xí)，完成學(xué)案上的自主學(xué)習(xí)部分第31課兩宋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)（上）自主學(xué)習(xí)一、農(nóng)業(yè)的進(jìn)步二、手工業(yè)

2026-06-03 07:59

20xx春七年級(jí)歷史下冊第32課兩宋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)下課件岳麓版-資料下載頁

【總結(jié)】第32課兩宋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)（下）經(jīng)濟(jì)重心的南移?南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件：?，北方多戰(zhàn)亂，南方相對(duì)安定，北方人口大量南遷，進(jìn)一步促進(jìn)了南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。人們因地制宜，開墾出梯田、圩田等農(nóng)田，南方大量荒地得到開發(fā)?土壤、氣候和水利條件、作物品種等方面優(yōu)于北方，糧食單位產(chǎn)量和總產(chǎn)量高于北方經(jīng)濟(jì)重心

2026-06-09 02:14

20xx春七年級(jí)歷史下冊第30課金與南宋的對(duì)峙課件2岳麓版-資料下載頁

【總結(jié)】第30課金與南宋的對(duì)峙1、金建立民族：女真族時(shí)間：1115年都城：會(huì)寧人物：完顏阿骨打一、金滅北宋商周唐朝遼宋肅慎黑水靺鞨女真①女真的興起女真是怎樣強(qiáng)大起來并建立政權(quán)的？11世紀(jì)，完顏部統(tǒng)一了女真各部，女真族逐漸強(qiáng)大起來。金國

2026-06-08 19:13

2017春岳麓版歷史七年級(jí)下冊第34課蒙古的興起與元朝的建立-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)單元第八單元、元朝的統(tǒng)治與民族關(guān)系的發(fā)展課時(shí)計(jì)劃：1課題第34課、蒙古的興起與元朝的建立教學(xué)內(nèi)容成吉思汗與蒙古的勃興；西夏、金、南宋的相繼滅亡；元朝的建立。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：了解蒙古的興起；成吉思汗統(tǒng)一蒙古。過程與方法：認(rèn)識(shí)成吉思汗建立蒙古政權(quán)；情感態(tài)度與價(jià)值觀：元朝的建立文天祥的抗元斗

2025-11-29 12:17

20xx春人教版歷史七年級(jí)下冊第14課明朝的統(tǒng)治-資料下載頁

【總結(jié)】第14課明朝的統(tǒng)治?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力，廢行中書省、設(shè)立三司，廢丞相和中書省，權(quán)分六部，設(shè)置錦衣衛(wèi)，以八股取士；；通過對(duì)科舉制度的評(píng)價(jià)，提高學(xué)生運(yùn)用辯證的兩點(diǎn)論的方法評(píng)價(jià)歷史現(xiàn)象的能力。過程與方法，對(duì)比概括明朝加強(qiáng)君權(quán)的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系的觀點(diǎn)，綜合分析、對(duì)比史實(shí)的能力；，增加課堂教學(xué)的直觀性、趣味性。

2025-11-10 15:38

20xx春岳麓版歷史七年級(jí)下冊第37課明朝的建立和明初政治1(已修改)

20xx春岳麓版歷史七年級(jí)下冊第37課明朝的建立和明初政治1(編輯修改稿)

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