粵滬版八上嘗試科學探究-資料下載頁

2025-11-29 04:27本頁面

【導讀】為什么一聲噴嚏就可能導致雪崩？河堤，摧毀房屋？圓珠筆里的筆油是如何從筆管流到筆尖的？同學們,回憶一下你的生活,科學家對自然界的無窮的奧秘又是。通過科學探究去認識它們。發現并提出問題，做出猜想與假設，制定計劃與設計實驗，評價證據是否支持猜想與假設，在以上步驟中貫穿著交流和合作的過程。風吹而不停地有節奏地擺動。他想，脈搏的跳動是有規律的，可用來計時。這使他又產生了一個疑問；假如吊燈受到強風吹動，擺得。始擺動，仍用脈搏細心地測定擺動的時間。結果表明每次擺動的時間仍然。這個實驗結果證明他的想法是正確的，即“不論擺動的幅度大些還。是小些，完成一次擺動的時間是一樣的”。一步發現了擺的周期與擺長間的數學關系，并據此發明了鐘表。1．伽利略通過觀察，發現了什么值得注意的現象？3．伽利略怎樣證實了自己的猜想？只見張師傅將擺鐘下面的。張師傅擰螺母，調的就。備充分的事實材料。納，最后得出一定的科學結論。

　　

【正文】周期越小。擺線長度有關擺線長度越長擺線長度越短 1. 許多科學發現源于觀察。問題和假設。用科學的方法 : 控制變量法如果所研究的物理量可能受多個因素影響時，保持其他因素不變，只改變其中一個因素，然后用實驗研究所研究的物理量與它之間的關系。科學探究過程裝滿水的杯子里還能放多少回形針？人們通常都認為水面是平的 ,但小明在向杯子里加水的時候確意外的發現一個現象 ,當水面到達杯口后還可以繼續加水 ,且會看到水面會微微向上凸起 ,你做做看 ,是否會有相同的現象 ! 由此他提出一個問題“裝滿水的杯子里”還能放物體嗎 ? 屬于探究步驟發現并提出問題 ? 做出猜想與假設， ? 制定計劃與設計實驗，提出問題后應該做什么 ? 你的猜想是 ? 如何驗證自己的猜想 ? 制定計劃與設計實驗通過觀察、實驗等途徑來收集證據評價證據是否支持猜想與假設器材：玻璃杯（塑料杯、紙杯）、回形針、水取一只杯子，在杯中倒滿水 ,將回形針放入水中，觀察水是否溢出 ? 得出結論或提出新的問題，在倒滿水杯中 ,放回形針 ,觀察水可能溢出 ,也可能不溢出 ,評價是否支持猜想 ? (根據計劃和實驗設計準備必要的器材 ) ? 做出猜想與假設， ? 制定計劃與設計實驗，提出問題后應該做什么 ? 你的猜想是 ? 如何驗證自己的猜想 ? 制定計劃與設計實驗通過觀察、實驗等途徑來收集證據評價證據是否支持猜想與假設器材：玻璃杯（塑料杯、紙杯）、回形針、水取一只杯子，在杯中倒滿水 ,將回形針放入水中，觀察水是否溢出 ? 得出結論或提出新的問題，在倒滿水杯中 ,放回形針 ,觀察水可能溢出 ,也可能不溢出 ,評價是否支持猜想 ? (根據計劃和實驗設計準備必要的器材 ) ? 提出新的問題猜想一下，在水不溢出的情況下最多能放入多少回形針說說你下面應該做什么 ? 交流和合作。動手做一做通過上述探究過程你的感想是什么 ? ? 對上面的實驗，你一定會感到很有趣，也一定會感到非常吃驚 ——— 猜想和實驗的結果竟會有出人意料的差別！這就是我們為什么要做實驗進行探究的一個重要原因。 ? 通過交流合作你還發現了什么 ? ? 你還會有新的問題嗎 ? ? 你的問題是 ? ? 針對你提出的問題說說探究方案試一試 ?設計一個探究乒乓球的反彈高度與哪些因素有關的探究方案？

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