河中石獸課文句子翻譯五篇模版-資料下載頁

　　

【正文】 獸。求，尋找。竟：終于，到底。曳：拖著,牽引。鐵鈀：農具，用于除草平土。鈀，通“耙”。設帳：講學，教書。爾輩不能究物理：你們這些人不能推究事物的道理。爾輩，你們。究，推究。物理，事物的道理規律。是非木杮：這不是木片。是，這。杮，削下的木片。豈能：怎么能。為：被。暴漲：洪水。暴，突然（急大）。湮：埋沒。顛：通“癲”，瘋狂。眾服為確論：大家信服地認為（這話）是精當確切的言論。為：（認為）是。河兵：指鎮守河防的兵。清代設河道總督，轄有專門治河的兵營。蓋：因為。嚙：本意是“咬”，這里是侵蝕沖刷的意思。坎穴：坑洞。不已：不停止。已：停止。倒擲：傾倒。如是：像這樣。遂：于是。溯（s249。）流：逆流。固：固然。如：依照，按照。然則：既然這樣，那么。但：只，僅僅。據理臆斷：根據某個道理就主觀判斷。臆斷，主觀地判斷。歟：表反問的句末語氣詞。耳：罷了。其一：表面現象。其二：根本道理。文章寓意《河中石獸》是紀昀（jǐyn）（紀昀,字曉嵐)的一篇文章，選自《閱微草堂筆記》卷十六《姑妄聽之》，主要內容是河里掉了石獸，因為水的沖力和石獸本身重量的原因，所以找石獸要從石獸掉落的上游去找。文章意思就是考慮問題時，要從表到里分析原因，得出正確的解決根本方案。閱讀提示：許多自然現象的發生往往有著復雜的原因，我們不能只知其一，不知其二，就根據常情主觀判斷。應該正確分析，綜合考慮，像文中的老河兵那樣，既考慮石獸的比重，又正確分析水的沖力和石獸的相互作用，進而又分析這種相互作用產生的反沖力對河床形態的局部的改變。如此，才能得出正確結論。它說明了這些道理：，要實事求是的道理。同時也啟示我們：遇事要動腦筋多想想，分析各方面因素，盡可能少鬧只知其一，不知其二的笑話。文言現象古今異義：古義：岸邊。今義：做。：古義：罷了。今義：五官之一，用來聽聲音。：古義：事物的道理，規律。今義：一種學科。：古義：一起。今義：并列。：古義：經歷。今義：閱讀。：代詞，此，這。今義：表示判斷（多指正確，但并不完全是）。：古義：但，只。今義：表示轉折但是，卻。：古義：尋找。今義：請求、要求、追求。：古義：停止。今義：已經。：古義：像這樣。今義：如果：古義：大概。今義：有遮蔽作用的東西。由上往下覆。一詞多義：豈能為暴漲攜之去（為：介詞“被”）必與石下迎水處嚙沙為坎穴（為：動詞“成為”）眾服為確論（為：動詞“認為是”或“是”）：僧募金重修（重：讀ch243。ng，重新）乃石性堅重重：（讀zh242。ng，分量較大，與“輕”相對）河中石獸原文及翻譯9原文：滄州南，一寺臨河干（gān），山門圮（pǐ)于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹（zh224。o）數小舟，曳(y232。)鐵鈀(p225。)，尋十余里，無跡。一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮(f232。i)，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮(yān)于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙(ni232。)沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉，再轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆(y236。)斷歟（y)？譯文：滄州南面一座寺廟靠近河岸，大門倒塌在河中，兩個石獸一起沉入河底。過了十多年，和尚募集金錢重修寺廟，在河中尋找兩個石獸，竟然沒找到，以為它們順流而下了。搖著幾只小船，拉著鐵耙，尋找了十多里沒有痕跡。一個講學者在寺廟里教書，聽了嘲笑說：“你們這些人不能推究事物的道理。這不是木片，怎么能被大水帶走呢？石頭的性質又硬又重，沙的性質又松又輕，埋在沙里，越沉越深。沿著河尋找它們，不也荒唐嗎？”大家信服（它）是正確的言論。一個老水手聽了這話，又嘲笑說：“凡河中落入石頭，應當從上游尋找它們。石頭的性質又硬又重，沙的性質又松又輕，水沖不走石頭，它的反作用力，一定在石頭下面迎面沖擊石前的沙子形成坑穴。越沖越深，到一半的地步，石頭必定倒在坑穴里。像這樣沖擊，石頭再轉移。不停地轉移，于是反而逆流而上了。到下游尋找石頭，固然荒唐；在原地尋找它們，不是更荒唐嗎？”按照他的話，果然在幾里外尋到了（石獸）。那么天下的事，只知其一，不知其二的例子很多，難道可以根據（一個方面的）道理就主觀臆斷嗎？注釋：：滄州市臨：靠近。河：指黃河。干：岸邊。：寺廟的大門。圮：倒塌。：經歷。歲：年。余：多。：船槳。這里作動詞用，劃船。：木片。：埋沒。（一本“傎”）：顛倒、錯亂。：治河的士兵。：本意是“咬”．這里是沖刷，沖擊的意思。坎穴：洞坑。：主觀判斷。11已：停止。12是非：這不是 是：這 非：不是。13如：按照。14設帳：設立學管教學。：最終。：一起。：岸邊。：倒塌。：牽引，拖著。：通“耙”，整地的農具。：只。：傾倒。：原來（是）發語詞放在句首。：兇猛的河水。：你們。：岸邊。：面對。：一起：相當于“于之”，在那里。：尋找。：認為。：因為。：逆流而上。：古義：事物的原理。今義：一種學科。寓意：《河中石獸》是紀昀的一篇文章，選自《閱微草堂筆記》卷十六《姑妄聽之》，主要內容是河里掉了石獸，因為水的沖力和石獸本身重量的原因，所以找石獸要從石獸掉落的上游去找。文章意思就是要具體考慮問題，不能想當然。河中石獸原文及翻譯10《河中石獸》是清代文學家紀昀寫的一本記事錄。本文就來分享一篇《河中石獸》的原文及翻譯，歡迎大家閱讀!河中石獸清代：紀昀滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉。轉轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？(轉轉 一作：再轉)譯文滄州的南面有一座寺廟靠近河岸，廟門倒塌在了河里，兩只石獸一起沉沒于此。經過十多年，僧人們募集金錢重修（寺廟），便在河中尋找石獸，最后也沒找到。僧人們認為石獸順著水流流到下游了。于是劃著幾只小船，拖著鐵鈀，（向下游）尋找了十多里，沒有找到石獸的蹤跡。一位講學家在寺廟中教書，聽說了這件事笑著說：“你們這些人不能推究事物的道理。這（石獸）不是木片，怎么能被暴漲的洪水帶走呢?石頭的性質堅硬沉重，泥沙的性質松軟浮動，石獸埋沒在沙上，越沉越深罷了。順著河流尋找石獸，不是（顯得）瘋狂了嗎?”大家信服地認為（這話）是精當確切的言論。一位老河兵聽說了講學家的觀點，又笑著說：“凡是落入河中的石頭，都應當在河的上游尋找它。正因為石頭的性質堅硬沉重，沙的性質松軟輕浮，水流不能沖走石頭，水流反沖的力量，一定在石頭下面迎水的地方侵蝕沙子形成坑洞。越激越深，當坑洞延伸到石頭底部的一半時，石頭必定傾倒在坑洞中。像這樣再沖刷，石頭又會再次轉動，像這樣不停地轉動，于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游尋找石獸，本來就（顯得）很瘋狂。在石獸沉沒的地方尋找它們，不是（顯得）更瘋狂了嗎?”結果依照他的話去（尋找），果然在上游的幾里外尋到了石獸。既然這樣，那么天下的事，只知道表面現象，不知道根本道理的情況有很多，難道可以根據某個道理就主觀判斷嗎?注釋滄州：地名，今河北省滄州市。臨：靠近。也有“面對”之意。河干：河邊。（河：指黃河，歷史上黃河曾流經滄州。）干，水邊，河岸。山門：寺廟的大門。圮：倒塌。并：一起。沉焉：沉沒在這條河里。焉，兼詞，于此，在那里。閱：過了，經過。十余歲：十多年。歲：年。棹：名詞作動詞，劃船。1求石獸于水中：在河中尋找石獸。求，尋找。1竟：終于，到底。1曳：拖著,牽引。1鐵鈀：農具，用于除草、平土。鈀，通“耙”。1設帳：講學，教書。1爾輩不能究物理：你們這些人不能推究事物的道理。爾輩，你們。究，推究。物理，事物的道理、規律。1是非木杮：這不是木片。是，這。杮，削下的木片。1豈能：怎么能。1為：被。暴漲：洪水。暴，突然（急、大）。2湮：埋沒。2顛：通“癲”，瘋狂。2眾服為確論：大家信服地認為（這話）是精當確切的言論。為：（認為）是。2河兵：指鎮守河防的兵。清代設河道總督，轄有專門治河的兵營。2蓋：因為。2嚙：本意是“咬”，這里是侵蝕、沖刷的意思。2坎穴：坑洞。2不已：不停止。已：停止。2倒擲：傾倒。如是：像這樣。3遂：于是。3溯（s249。）流：逆流。3固：固然。3如：依照，按照。3然則：既然這樣，那么。3但：只，僅僅。3據理臆斷：根據某個道理就主觀判斷。臆斷，主觀地判斷。3歟：表反問的句末語氣詞。3耳：罷了。其一：表面現象。4其二：根本道理。文章寓意《河中石獸》是紀昀（jǐ yn）的一篇記錄文章，選自《閱微草堂筆記》卷十六《姑妄聽之》，主要內容是河里掉了石獸，因為水的沖力和石獸本身重量的原因，所以找石獸要從石獸掉落的上游去找。文章意思就是考慮問題的時候，要從表到里分析原因，結合經驗與實際，從而得出正確的解決根本方案。閱讀提示：許多自然現象的發生往往有著復雜的原因，我們不能只知其一，不知其二，就根據常情主觀判斷。應該正確分析，綜合考慮，像文中的老河兵那樣，既考慮石獸的比重，又正確分析水的沖力和石獸的相互作用，進而又分析這種相互作用產生的反沖力對河床形態的局部的改變。如此，才能得出正確結論。它說明了這些道理：，要實事求是的道理。同時也啟示我們：遇事要動腦筋多想想，分析各方面因素，盡可能少鬧只知其一，不知其二的笑話。