備課組計劃-資料下載頁

　　

【正文】 體質健康測量動員會五、公開課活動安排：時間姓名課題范圍鄭程程健美操程三喜籃球陳顯勝田徑備課組計劃5一,能力離不開知識的載體作用,離開了知識的積累,并不是要求學生死記硬背生物科學的某些專業名詞,術語,而是要求學生能夠解釋和說明所學生物科學基本知識的含義,并能用適當的形式(如文字,圖或表),科學概念,原理和規律的理解,圖表描述生物科學的研究成果具有直觀形象的特點,因此常被各類科研文章采用,要讀懂生物科學方面的資料,能看懂圖表所包含的信息,要求學生能從圖表中提取所需的信息,并具備基本的生物科學知識以及判斷,要著重了解所提出的新概念,新理論,新發現,新技術和新方法,同時還要能讀懂圖示的生物意義,還要能在理解的基礎上,應用這些知識去指導生物科學的研究,社會的生產和人類的生活, 重視知識遷移五,構建學科知識體系弄清知識間的內在聯系,快樂,成功教育和嚴格要求的結合.,”教不嚴,師之惰,在新課程的教學實施中仍然具有現實意義,學生主體精神的發揚,教師在著力營造生動活潑的學習氛圍的同時,也要創設嚴格要求的環境,特別是要加強課程標準研究,加強學情研究和教學內容與教學策略研究⑴對照教學大綱(或課程標準)認真研討和確定教學目標,教學重難點,教學方式方法策略⑵認真分析學情特點和考試動態,及時調整教學策略措施。⑶相互聽課情況及時評講。⑷對近期工作合理分工。備課組計劃5篇最新集錦第四篇：備課組計劃博文中學2011—2012學第二學期高三年級政治備課組工作計劃現在距離高考只有三個月的時間，時間雖短但是計劃仍然很重要，它是我們工作取勝的保證。本屆學生有著兩個鮮明的特點，一是基礎薄弱。二是學習主動性差。要想在高考中取得理想成績，必須要想辦法戰勝這兩點不足。從學生平時考試答題情況來看，主要存在以下幾個問題：課本的基礎知識掌握不牢，選擇題得分不理想。審題不清，粗心大意，有些可以得分的題目，由于沒看清題目要求而做錯。書寫不夠工整，卷面不整潔，答主觀題沒分要點。缺乏學科內綜合卷的應試經驗，答題時間分配不當，尤其是主觀題，前面的題目答很詳細，而后面卻沒時間答。針對以上的實際情況和問題，本學期的教學工作主要做好以下幾點：認真研讀考綱，明確考點，把握考試方向。認真研究考綱規定考試的性質、內容、形式及試卷結構、考查的知識范圍、考試的基本題型及要求。分析考點，明確每個考點的本質，了解考點的內涵和外延，明確復習的方向，提高復習的針對性和實效性。以教材為本，夯實基礎，構建網絡。首先，立足教材，認真梳理知識，狠抓基礎知識的掌握。以本為本，堅決、踏實地抓好學生對課本基礎知識的掌握。經常以提問的方式來考查學生對課本基礎知識的掌握情況回答不好的同學要求必須在限定的時間內去掌握。其次，要構建知識網絡。復習時注重知識體系的構建，重視網絡化復習，注重學科內經濟常識、哲學常識、政治常識的聯系和綜合。網絡化復習從縱橫兩角度雙向展開。關注熱點，聯系實際，提高能力。復習基礎知識的同時，有意識的引導學生關注社會政治、經濟、文化生活，特別是社會生活中的熱點、焦點問題。弄清來龍去脈，了解產生的原因，分析如何發展，注意解決對策，并學會用所學的知識進行分析。強化訓練，精選試題，提高水平。在高考的最后階段的復習過程中，結合近幾年來文綜測試反映較好的試題，進行思維過程的訓練，熟悉高考文綜試題的命題思路，領悟試題的設計立意、設問角度、答案組織等關鍵環節。通過練習查漏補缺，掌握答題規律、技巧，提高應試能力。每次的習題要經過篩選，練習要練，也要講評，而且要講得精，評得透，做到舉一反三。加強對學生答題的訓練，提高應試水平。在練習的過程中，要注意答題技巧，答題規律的把握，同時要訓練學生答題的格式，書寫，答主觀題要做到術語化、要點化、段落化、序號化，以增加非智力因素得分。第五篇：2014備課組計劃第五中學20132014第二學期備課組工作計劃年級初一學科美術2014年2月18一、指導思想：圍繞學校重點工作，以教研室的要求展開教學實踐反思的研究，以課改的新理念提升美術教研組教學研究與課堂教學的能力和水平。進一步團結協作，使美術組工作有新的發展。新學期開始了，這學期按上級有關部門的要求及學校的部署，美術備課組計劃完成以下各項任務。二、課題研究：組內教師應在實踐與反思中扎扎實實地展開這學期的教學研究，落實在每個年級的日常教學中。運用好現代教育技術，培養和發展學生的審美鑒賞能力，繼續認真開展實踐、反思、再研究的教學研究活動。在平時的教學生活中，采用集體交流、交叉交流的方法進行討論研究。三、學習方面：組織學習美術新課程標準，踏準美術教育教學新步伐。上網收集有關文章、資料，在備課組活動中進行簡單學習。老師采用集體交流、交叉交流的方法，不斷學習和摸索現代教育技術，提高為教學服務的能力。積極參加各類各項培訓、學習活動，把信息帶回“家”。四、教學方面：認真完成常規教學工作，遵守學校的各項教學管理規定按時上課，努力實施美術新課標，新理念要求下的美術新課教學，不斷組織深入學習、研究新課標，鉆研新教材，探索新方法，更新教育觀念，樹立創新意識。備課組活動常規化，每周開展一次，確保質量，扎實有效，注重教案設計與改進。經常組織聽課、評課、交流教學體會。在校內，組織教師開展小組公開課，并多與其他學校的老師交流，從而提高自己的業務水平。策劃組織學生的書畫展活動。扎實開展美術興趣小組活動，達到預期目標。