2009—20xx學年度第一學期教導處工作總結-資料下載頁

　　

【正文】 生進行了“養成良好的讀書習慣”、“養成良好的書寫習慣”等常規養成教育。(1)分別組織了以“我看奧運精神”“G20峰會世界夢、中國夢、仙林夢和我的夢”、《嚴守規則，做自律自強的中國人》為主題的愛國主義教育系列晨會活動。(2)進一步組織全體學生進行了社會主義核心價值觀學習，布置了相應宣傳畫廊。(1)開學初，組織各社團制作了宣傳展板，布置學部櫥窗，加大了對各社團的宣傳。(2)10月14日，組織了新一期的社團招新活動。經過資格審核認定，本學期中學部共成立學生社團30個。(3)體育組與高二年級聯合組織學生參加了區拉拉操大賽，獲二等獎。(4)學部組織了初一、初二部分學生參加區豎笛比賽。在藝術組蔡老師的精心指導下，榮獲一等獎。(5)組織參加了“南京市學生優秀社團”申報評選工作，經初選推薦了初中籃球社、機器人社、高中正公益和模聯社四個社團參加了區級優秀社團的評比。(1)10月12日完成了中學少先隊換屆選舉工作。初一、初二共28名候選人參加競選，最終經全體少先隊員民主投票，初一年級4名學生代表，初二年級7名學生代表當選為中學少先隊第十一屆大隊委員。(2)10月13日19日，組織了第14屆學生會換屆改選活動。此次競選共有來自高一、高二的41組學生參加競選。經過報名，資格審查，培訓，宣傳，競職演說、學代會演講等環節，最終高一年級4名學生，高二14名學生當選中學部第14屆學生會成員。(3)10月25日下午，中學部第九屆學生代表大會成功舉辦。聽取并現場審議了第十三屆學生會工作報告，聽取了第八屆志愿者協會工作報告，選舉產生了第十四屆學生會成員，現場討論并通過了《中學部學生會選舉章程》(修改稿)。(4)經過筆試、面試，試崗考察等環節，本學期志愿者協會完成了新一屆的招新工作，共招收150名志愿者。10月31日,完成了新一屆本屆志愿者協會換屆選舉工作。(5)10月28日，中學少先隊在小劇場舉行“發揚長征精神，成就仙林之夢”初一年級建隊活動。(6)11月3日至4日，中學部陳坤、陸陽老師前往南通參加了江蘇省少年兒童研究會少年科學院建設與發展專業委員會第十五次年會。期間我校多篇論文獲獎，中學部少科院被評為江蘇省優秀少科院。(7)10月24日，學部組織了非畢業年級秋游活動。地點分別是浦口雨發生態園和銀杏湖。(8)11月20日11月28日，組織第14屆演講節活動。主題為“立足當下，規劃未來”。(9)本學期高二年級組織了兩期棒棒糖沙龍讀書活動。(1)團委、學生會聯合心理組共同開展了“心理晴雨表周周曬”活動。每周召開一次班級心育委員例會，完成班級心理晴雨表。由學生會心育部長總結一周情況，并針對出現較多狀況的班級及時給予建議指導。(2)新的一期區學校心理健康教育教師培訓報名工作正在進行中。(3)10月26日下午，我校心理老師王璐和高玉坤參加了南京市第三屆“健心杯”心理健康教育課堂競賽的決賽。(4)高一年級先后邀請心理教育專家南外本部吳蓉老師和南京五中楊靜平老師來校給本年級家長授課。(1)初一年級將部分學校規章制度及已畢業優秀學生學習心得等匯編成了《家長必讀》手冊，新學年開學初提供給全體家長學習。(2)初二年級為推進家校合作工作，特別設定了“家長接待日”。改變了以往被動等待家長找過來的現象。(3)初三年級部分班級由家長自發輪流協助晚自習管理工作，取得了一定的實效。(4)高三年級先后組織面向出國留學或小語種提前招生、高考等不同類型學生的家長會，對學生選擇適合自己的人生規劃等方面進行了宣傳與指導。四、教學工作(1)9月和11月，針對我校使用的校本教材，外研社及培生英語教育集團分別對我校初中英語教師進行了相關教學培訓。(2)針對小語種提前招生工作，高三英語備課組作了精心的規劃與安排。(3)對目前初中教師教學時間分配進行了調研，就作業批改與備課時間的失調問題進行了相應調整。召開了高一選課走班內容及進度研討會議，并在期中考試后進行了重組、重選。(4)初、高中分別有數位老師開了設市、區公開課和講座。學生參與的希望之星英語風采大賽、英語超級聯賽、21世紀杯英語大賽報名完成。高二(2)李季冉同學獲省口語大賽一等獎。(5)英語社團活動在我校已經蔚成風氣。本學期，社團活動更加多樣，外語組對學生英語社團活動加強指導，有力地提升了社團活動的層次。XX冬季英語辯論培訓營在我校順利舉行。(6)學部正積極組織英語教師使用網絡平臺進行作文批改實踐。(1)學部與各年級聯合，對部分重點學科、重點關注的教師進行了隨堂聽課，并及時交流反饋意見。其中，初二年級在開學初即制定了年級教學視導方案，邀請校督導室專家、學部分管主任與年級領導小組成員共同對本年級語文、數學、英語等學科進行了教學視導與研討。第九、第十兩周，全體分管教學的主任及教研組長近二十人到初三年級聽課調研。并將聽課評價在年級教師會上進行了反饋。(2)針對學校課堂教學各項要求，學部利用期中調研時間組織全體學生進行了評教活動。并利用期中總結大會，對各年級受到學生喜愛的年級前20%的老師進行表揚。(1)本學期，學校對午間作息時間進行了微調。為此，各年級結合自身特點進行了相關課余學習與生活指導。對午間、晚自習上課前的時間加強了管理。初二年級還針對走讀學生增多，晚間夕會學生參與比例不高的具體情況，將夕會時間調整到下午課前(午會)。(2)初三、高三畢業年級面向部分學生組織了開設了周末輔導課程，高一、高二年級也對部分周末志愿留校的學生進行分層分類學習輔導。(3)各班級均利用自己的網絡教學工作平臺，適時推出教學素材與管理通知等，對學生的業余學習生活進行了有益的指導。(1)初一年級組加強了與南外本部的聯系，本學期期初與本部同步組織了語文、數學、英語三門功課的考試，期中語文、數學兩科也采用本部的試卷延遲進行測試。(2)第十一周，各年級組織了期中考試。初中年級全部使用區統一測試卷，高中年級語文、數學、英語學科由教導處協調，各年級交叉命題。(3)第十二周開始，學部進行了為期三周的期中總結工作。涉及教學常規檢查、學生座談與網上評教、各年級教學分析會、家長會及學部總結大會等多方面工作。(1)利用南外本部開放日的契機，初一年級主要學科老師到本部聽課并結合前期的統考進行了學習交流。(2)初中數學、生物、化學、信息等多個學科承辦了區級教研活動，部分學科還邀請了本部教師來校聽課指導。(3)學部對新建成的理科數字化實驗室的使用進行了布置。由物理、生物教師代表先進行學習、培訓，后期再由這兩位老師展示，并對其他教師進行指導培訓。(1)第三周初三年級召開全體學生大會，表彰部分優秀學生，提出新學年要求，并利用上屆初三所取得的成績為學生鼓勁加油，提振士氣。第五周初三年級召開家長會，介紹XX年中考情況，宣傳XX年中考政策變化。初三年級利用周末一個下午時間進行基礎強化輔導。(2)高三年級參加了南京市期初統一測試，并及時進行了學情分析。高三年級還對學生進行了合理選擇畢業通道如出國留學、文科保送及參加國內高考等宣傳與準備工作。(3)學部與相關年級共同組織了中考、高考各項報名工作。五、其它工作(1)組織了XX年師陶杯優秀論文評選，共入選論文14篇。(2)組織了江蘇省教育科學“十三五”規劃課題申報，共提交9個集體課題。(3)協助教科研中心籌備了第十四期骨干研修班開班。中學共有9位老師成為第十四期骨干研修班新學員，這9位老師全部為正在研究的區市以上的課題主持人。(4)南京市第九期個人課題申報共獲得立項6個。江蘇省十三五集體課題申報有2項課題通過市級審核，獲準上報江蘇省規劃處，其余4個課題均為區級課題。(5)中數學組參與南京市教研室組織的省級課題研究。(1)開學第一周，教導處對走讀生進行了統計與審核，發放了出門證，對初一、高一新生建立了走讀檔案。(2)每天放學期間安排大值班老師到南門及北大門口值班，周五放學時由行政管理干部與年級組長排班執勤。(3)針對本學期學校基建工地施工帶來的安全隱患，學部重新組建了安全領導小組，制定了具體措施，有檢查、有臺帳，層層落實安全責任。(4)學部相關主任及物理、化學、生物學科教研組長聯合對實驗室進行了安全檢查，并與實驗員進行了座談，對存在的安全隱患、學生安全教育舉措、添置適當的安全設施等工作進行了研討與安排。(5)由心理組牽頭與學生會心育部聯合，組織了各班心育委員培訓，明確了心育委員工作職責。