20xx年湖北省黃岡市中考歷史試題-資料下載頁

　　

【正文】 這種狀況表明： A、自給自足的自然經濟徹底解體了B、中國關稅主權開始喪失C、近代中國市場主動開放D、民眾生活與世界市場聯系日益密切1“一五”計劃期間，我國對經濟、文教衛(wèi)生的基本建設投資達439億元，超過計劃指％，工業(yè)建設成就頗豐，1957年全國工業(yè)總產值達704億元，一批過去非常薄弱的工業(yè)，包括制造飛機、汽車、拖拉機、發(fā)電設備、冶金設備、重型和精密機器等新的工業(yè)項目在中國建立起來了，這些成就。A、推進了城市化和經濟市場化的發(fā)展B、踐行了綜合平衡中穩(wěn)步前進的方針 C、為社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎D、通過縮減文教的基本投資到工業(yè)中 111—12世紀，西歐城市居民爭取城市自治和反對封建貴族的意識強烈，瑯城、威尼斯、佛羅倫薩、巴黎、倫敦等爭取城市自治和反封建貴族的故事在西歐民間廣泛流傳，并為市民稱頌，這反映出當時。A、市民浮躁落后的社會心態(tài)B、資本主義經濟快速發(fā)展 C、市民文化和觀念日益消極世俗D、市民階層的價值取向明治維新時期，日本通過國家大力興建鐵路、發(fā)展國家的郵政和電信事業(yè)，建立官營企業(yè)；此外，還通過明治政府力量，把官營企業(yè)轉讓給與政府關系密切的大資本家，這樣日本在短時間內實現了近代化，這表明日本A、利用國家力量實現近代化B、利用民間資本實現近代化C、利用國家壟斷資本主義實現近代化 D、利用外國資本實現近代化 21944年，國際貨幣制度（即布雷頓森林體系）確立，1947年，23國簽訂了關貿總協定，在這些重要的國際性組織中，美國占據了支配地位。隨著世界經濟聯系的日益密切，1995年1月，世界貿易組織取代了美國占主導地位的關貿總協定。這表明A、世界多極化趨勢已明顯增強B、強權政治左右著世界的發(fā)展 C、穩(wěn)定的世界格局已經形成 D、美國已成為世界的領導者 21949年4月，英國加入北大西洋公約組織；隨著歐洲經濟的高速發(fā)展，1973年，英國加入了歐洲共同體；1993年，歐共體首腦會議宣布包括歐洲在內的12國成立歐洲聯盟；隨著世界經濟和英國自身的經濟的發(fā)展，2016年，英國決定退出歐盟。這些表明，影響英國決策的決定性因素是 A、外國影響B(tài)、民族矛盾C、意識形態(tài)D、國家利益第Ⅱ卷（非選擇題，共24分）2（8分）閱讀材料，完成下列問題。材料一、文明交流的主要方式有兩種：一是和平交往，這是人類文明交流的主要方式，是世界文明發(fā)展的常態(tài)和主流。和平往來的直接效果是人類物質財富的互通有無，精神文化的交匯更新，以及由此而來的人們在生活質量上的提高與內容上的豐富。二是暴力沖突，即戰(zhàn)爭方式，這種交往方式的更大后果是人類文明成果的毀滅，許多優(yōu)秀文明由此衰落。——摘編自《新全球史文明的傳承與交流》（杰里本特利、赫伯特齊格勒著）、（中化文明）（袁行霈、嚴文明、張傳璽、樓宇烈主編）材料二、漢唐國力強盛，對外交往發(fā)達。兩漢時期，中國鑿進、冶鐵等技術傳到西方，中亞的葡萄、黃瓜、胡蘿卜、大蒜、血汗馬等農作物和畜牧品種，羅馬的毛織品、玻璃等手工業(yè)品和雜技，以及印度的佛教傳入中國，唐朝時期，西方的先進冶煉技術傳入中國，唐朝的音樂舞蹈吸收了西域和外國的精華。有風格多樣、優(yōu)美和諧的音樂作品，有雄勁（剛勁、豪爽、活潑）的健舞和軟和婉轉的軟舞（如《秦王破陣舞》、《霓裳羽衣舞》）。此外，中東地區(qū)的服飾、生活習慣也相繼傳入中原，有西域人在長安開酒店。——摘編自《中學歷史教學參考》七年級上、下冊材料三、明成祖時期，經濟發(fā)展，國力強盛，為加強海外聯系，明成祖派鄭和出使西洋諸國，14051433年，鄭和七次下西洋，到過亞非三十多個國家和地區(qū)。鄭和，云南晉寧人，有組織能力，而且能文能武，勇敢機智，深受明成祖信任；鄭和的祖父、父親到麥加朝過圣，與阿拉伯人有過接觸，鄭和從小就知道一此外洋的情況，通曉伊斯蘭諸國的一些習俗，懂得一些海洋知識，——摘編自《中學歷史教學參考》七年級下刪（1）、據材料一、二和所學知識，概括漢唐時期，中外交往在哪些方面豐富和發(fā)展了中華文化？（4分）（2）、根據材料三概括鄭和出使西洋所具備的個人優(yōu)勢。（2分）（3）、根據材料二、三和所學知識，簡要指出漢唐、明朝對外交往發(fā)達的相同前提條件；（1分）簡要說明漢、唐、明朝對外交往的相同意義。（1分）2（9分）閱讀材料，完成下列要求材料：毛澤東指出，國家的統一，民族的團結??這是我們的事業(yè)必定勝利的基本保證。民族獨立是國家發(fā)展的基礎，而國家發(fā)展是民族獨立的重要元素。民族獨立與國家富強是近代以來中華民族面臨的兩大任務（也是近代化的前提和任務），半殖民地半封建的舊中國，民族獨立、國家統一是第一位的。只有實現民族獨立和國家統一，才能為國家的富強創(chuàng)造必要的前提；在新中國，國家富強是首要的，只有國家富強，才能使民族獨立和國家統一有根本的保障。——摘編自《兩個歷史問題的決議及十一屆三中全會以來黨對歷史問題的回顧（簡明注釋本）》結合材料和所學的相關歷史知識，圍繞“獨立、統一與國家富強”自行議定一具體的論題，并就所議論題進行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述需有史實依據。）2（7分）閱讀材料，完成下列要求材料一、18世紀，封建王朝統治下的法國是個農業(yè)國，但資本主義工商業(yè)已經有了很大的發(fā)展，資本主義的發(fā)展，要求沖破封建制度的束縛。1789年七月，法國大革命爆發(fā)。??19世紀上半期，俄國資本主義已經有所的發(fā)展。在歐洲工業(yè)革命的影響下，還出現手工勞動逐漸被機器生產取代的趨勢。但俄國落后的農奴制限制了自由勞動力的供應和國內市場的開拓??1861年，亞歷山大二世批準了廢除農奴制的法令。——摘編自《世界歷史》九年級上刪教材材料二、拿破侖當下時期，“用不斷的戰(zhàn)爭來代替不斷的革命”，在占領區(qū)實行了若干資產階級性質的改革，繼承和傳播了大革命的思想和原則，正如恩格斯說的一樣。“拿破侖走到哪里，哪里的徭役勞動、代役租、對老爺子的貢賦等一大堆陳腐廢物，連同老爺子本身，就像被魔杖點了一下似的立即消失。”勝利和贊譽滋長了拿破侖的野心，1812年拿破侖親率大軍遠征俄國，不久，侵俄戰(zhàn)爭失敗，這加速了拿破侖帝國的崩潰，1814年，拿破侖退位。——摘編自《世界歷史》九年級上冊教學參考書 材料三、（俄國十月革命后，以法國、英國為首的協約國武裝干涉俄國十月革命）從1918年起，蘇維埃俄國采取了“戰(zhàn)時共產主義政策”，這一非常措施在集中財力、物力戰(zhàn)勝敵人方面發(fā)揮了重要作用，1920年底，蘇俄粉碎了（以英國、法國為首的）協約國的武裝干涉，列寧從實際出發(fā)，停止“戰(zhàn)時共產主義政策”并于1921年實施新經濟政策。——摘編自《世界歷史》九年級下刪教材（1）、據材料一指出法國大革命和俄國農奴制改革的共同原因。（2分）（2）、據材料二和所學知識，簡要評價拿破侖的對外戰(zhàn)爭。（2分）（3）、據材料三和所學知識，蘇俄實施“戰(zhàn)時共產主義政策”和停止“戰(zhàn)時共產主義政策”的共同原因。（1分）（4）、材料二、三中法國兩次對俄國（含蘇俄）戰(zhàn)爭都以失敗告終，結合材料和所學知識，簡要分析法國失敗和俄國（含蘇俄）勝利的原因。（2分）歷史試題參考答案及評分細則15—2ABDCDAAD2（1）物質和生產技術的交流豐富了中華文化。（2分）（或：外來動物、植物、食物的傳入，提高了生活質量，豐富了物質財富。1分；生產技術的傳入提高了生活水平。1分。）精神文化的交流，豐富了中國文化。（2分）（或：外來的宗教、服飾、風俗習尚豐富了中華文化的內容；1分；吸收外來音樂、舞蹈的風格，為中華文化增添了和諧柔美、剛勁豪爽活潑等多元色彩。1分）（2）、皇帝信任、組織能力強、個人素質過硬（能文能武）。通曉西洋概貌（歷史、文化、習俗、情況等），知識豐富全面（懂得航海知識，通曉伊斯蘭教諸國的文化習俗）。（2分，任意兩點即可得）（3）、相同前提：國家統一，國力強盛，經濟發(fā)展。（1分，回答任何一點即可）（有其他表述，言之成理，持之有據即可得分）相同意義：促進了我國和其他各國的經濟文化交流和友好往來。（1分，有其他表述，言之成理，持之有據即可得分）2評分細則：本題只提供答題原則，為避免閱卷照搬答案條條，所以不提供示例，評分細則與要求如下。論題（3分）史實論證（6分）。要點：（1）論題明確，觀點鮮明（3分）（2）闡述部分（共6分）分兩個檔次記分第一檔3—4分，有闡述，有史實和實例，論述比較完整。第二檔5—6分，闡述完整，有史實依據，論述完整，言之成理，持之有據。①史實：如正面史實，中國共產黨領導人民實現了民族獨立和國家統一從而實現了國家富強；美國通過獨立戰(zhàn)爭實現了民族獨立和國家統一從而實現了國家富強。（美國通過內戰(zhàn)實現了國家統一，國家迅速發(fā)展）；日本明治維新實現國家獨立和國家統一從而實現國家富強。二戰(zhàn)后，日本實現國家獨立，逐漸實現國家富強等等。也可以從反而說明，如近代中國的洋務派、維新派和革命派，未能實現國家獨立和國家統一，從而未能實現國家富強等等。（3—4分）評分時，不得以史實的個數評分，有史實和實例依據即可。②論證：邏輯清晰、結構合理、論證充分。（2分）2（1）、封建統治阻礙資本主義發(fā)展（或資本主義發(fā)展的需要，資本主義發(fā)展受阻）（2分）（有其他表述，言之成理，持之有據亦可得同等分，如答封建統治和農奴制阻礙了資本主義發(fā)展只給1分）（2）、傳播了大革命的思想和原則；維護了大革命的成果（擴大了革命影響）；奴役和掠奪了被征服地區(qū)的人民；戰(zhàn)爭也斷送了革命的法國（戰(zhàn)爭破壞了法國的經濟，導致了帝國的覆滅）。（2分，任意兩點即可，有其他表述，言之成理，持之有據亦可得分）（3）、不同時期主要矛盾的變化（1分），（或者一切從實際出發(fā)、當時社會的實際需要或現實）法國進行的是非正義的侵略戰(zhàn)爭，俄國人民對法國侵略的英勇抵抗，戰(zhàn)爭對俄國來說是正義的反侵略戰(zhàn)爭。（1分）