20xx遠程教育工作計劃-資料下載頁

　　

【正文】 式。遠程教育工作計劃15為促進我校遠教工作進一步發展，努力推進素質教育，提高教育教學質量，提高廣大教師遠教應用的水平，特制訂本方案：一、基本情況。我校現有教學班12個，共有學生590多人，教師23人。遠程教育衛星接收設備一套，多媒體一套，電腦10臺，電視機3臺，dvd1臺。我們力爭做到將這些有限的設備發揮出無限的能量。二、工作目標。本學期的工作目標是：以新課程改革為主，現代遠程教育技術為核心的探索教學，充分開發遠程教育的資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。本學期教師培訓的內容是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的正確操作和學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件制作方法。三、工作現狀分析及存在的問題。此設備自配備以來，我校一直按要求作好該項工作，制定了一系列工作制度及工作計劃，確保系統正常運行，按時接收遠程教育資源，將接收下來的教學資源刻錄成教學光盤，進行編號整理，同時結合學校教學實際情況，組織全體教師進行學習，以提高我校教師的綜合素質，實踐證明，遠教ip教學資源對提高我校教師知識水平起到了極為重要的作用，對促進學校教師教學水平的進步更新。在該項工作的實際操作和應用上，我們還有許多路要走，主要體現在：第一、電腦知識還不足，在今后學習生活中，還需進一步努力學習，以求更大進步，以適應不斷發展的電腦知識更新的需求。第二，工作力度不夠大，還需加強，以便能更好地使用好該套設備，充分發揮其應有的作用。第三、在資源運用于教學上，由于電視機顯示效果不夠好，學生在收看遠程教育節目和教師進行教學實際應用時，這一現狀給教學多少帶來一定的制約。本學期我校剛配備了一套多媒體，將給我們帶來了更大的便利。四、工作措施。本該項工作主要從以下幾個方面搞好該項工作。嚴格按照上級有關精神要求，按時接收遠教ip節目，并及時進行整理、公布、刻錄成教學光盤，做好學校資源庫的建設工作。做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。繼續開展好基于遠程教育優質課、示范課活動，開展遠程教育資源管理、應用交流活動。利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。本學期基于遠教資源開展的教研活動每月不少于一次。積極開展遠程教育環境下的課件制作、開發，教學反思，教學案例，教學教研論文的收集整理活動。搞好現代遠程教學資源二次開發的研究和推廣工作。利用現代遠程教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開展各項教育教學活動，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用，實現資源共享。結合實際，抓好師資培訓，組織全體教師登錄國家基礎教育資源網和國之源等教育網，讓學校教師都能充分利用校園網絡進行學習。認真做好遠程教育的校本再培訓，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據教育體育局教研室和學校的安排，立足本校實際，搞好學校的校本培訓、常規電教工作，管好用好常規電教器材。使它們能夠在教學之中發揮巨大作用，以彌補我校現代遠程教育資源的不足。組織教師對學生進行專題教育，收看百部愛國主義電影，小小律師等綜合資源教育。制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。管理人員要加強自身業務學習，提高管理水平，熟悉網站建設光盤制作及相關管理知識。積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。本學期繼續收集遠程教育論文和教學心得體會。第三篇：遠程教育工作計劃遠程教育工作計劃（2011——2012學第一學期）為了提高現代遠程教育網和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用教育網資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代遠程教育設備的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好、更優的教育資源，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。一、指導思想按市、縣上級主管部門有關現代遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以課題研究為目標，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，常規電教和現代技術教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現代化。二、工作目標任務本期的工作目標是：以課題研究為出發點，以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。本學期的校本師資培訓內容主要是：①進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；③學習相關信息技術知識及常用的課件制作方法。三、遠程教育教學資源的接收、整理與公示，并做好登記。，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調整好課程，上好遠程教育課。，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。，造成資源接收不能正常，維護后，應盡快從其他項目學校拷貝未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。，多媒體教室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報并聯系來人修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。，并劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。，提高管理水平。努力學習課件制作和應用知識。，及時整理和制作光盤。四、具體措施本學期內，我校遠程教育電教課計劃每周不少于20節，任課教師參與度達到90％，用得好的達60％，骨干教師達10％以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到遠程教育，使學生能接受到全面的遠程教育。利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。本學期基于遠教資源開展的教研活動每月不少于一次，所有教師“崗位練兵”課在遠程教育設備室進行，鼓勵教師利用遠程教育資源備課，使學校形成濃厚的科研育人氛圍，本學期組織教師收看視頻節目不少于40學時，每周組織學生收看一次影視節目，教師網上觀摩優質課10節以上，上優質課2節以上。所有任課教師要有遠教工作計劃，用有運資源的教案（電子、文本）、有反思。積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育。搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。為參加上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、DVD播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。五、主要工作安排九月：＜三種模式觀摩課例＞光盤，探討利用遠程 進行教學的新路子。十月：。：，提高教師利用遠程教育進行教學的水平。，組織師生觀摩一次主題中隊會。，不斷提高自己的教學水平。：。，要求教師寫出論文或心得體會。遠程教育校本培訓考核。安仁山小學遠程教育校本培訓方案為了適應現代教育教學的需要，更好地培養新世紀的建設人才，提高教師的業務水平，增強運用現代教學技術的能力，更新教育觀念和手段，推進素質教育，實現教育跨越式發展，特制訂本方案。一、培訓目的：通過有計劃的培訓，使絕大多數教師都能了解學校遠程教育工程的建設現狀，熟悉遠教資源擁有情況，掌握遠教資源的查閱、收集整理等技能，能熟練通過現代教育技術將遠教資源應用于課堂教學及業務學習，改變教師傳統的教育教學觀念和教學方式，提高教師素質，創新學生的學習方式及方法，全面提高教育教學質量。二、培訓領導小組： 組長： 方琢玉副組長： 方樹東 方自良成員： 胡志宏 方學明 方改文 方顯民付強 方水榮 鄭長青三、培訓內容遠教資源光盤的播放使用操作。怎樣使用、查找I P資源。學會如何把“遠教資源”應用到教學中。四、培訓時間：（具體時間另定）五、培訓地點：多媒體教室、計算機教室六、培訓形式：集中培訓與分散練習相結合，主題培訓與案例培訓相結合，教學培訓與技術培訓相結合，實地觀摩與專題講座相結合。七、培訓對象：年齡在 40歲以下（含40歲）的教師全部參加，其余人員可自愿參加培訓。八、培訓輔導老師：方琢玉九、培訓要求參加培訓的教師，要按時參加培訓，無特殊情況不得請假或缺席。參加培訓的教師必須積極、主動地學習，要求掌握全部培訓內容。并參加測試，測試成績將列入期末崗位目標考核的內容。負責培訓的教師，必須按質按量地完成培訓任務，以高度的責任感對待此次培訓工作。定向指導，做到心中有數。充分利用網絡資源，為教師提供課改信息。學校定期集中組織教師收看教育光盤（衛星接收資源），并堅持每周定時公布資源節目內容，用項目提供的軟件資源為學校教育教學服務，提高教學光盤（衛星接收資源）的使用率，保證資源效益的發揮。學校將派出骨干教師參加各級組織的遠程教育培訓。同時，讓骨干教師堅持每周一次利用遠程教育設備對本校所有教師進行培訓，使每一個教師在一至兩個學期內具備能查找、下載、編輯和存放，并利用遠程資源和設備進行教學的能力。安仁山小學 2011年9月第四篇：遠程教育工作計劃遠程教育工作計劃(20102011學第二學期)為了提高我鄉現代遠程教育網和電腦多媒體的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用教育網資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代遠程教育設備的巨大作用，讓我鄉師生能充分享受到更好、更優的教育，促進我鄉教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。一、基本情況及機構設置：我鄉現有教師37人，學生260余人。是現代遠程教育模式二項目學校。鄉校成立了遠程教育工作領導小組，校長辛杰同志任組長，負責對學校遠程教育作整體安排，副鄉校長韓軍鋒同志為副組長，主要負責教學工作計劃的制訂與具體實施工作。二、指導思想按照上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神為工作指導，以課題研究為目標，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，常規電教和現代技術教學齊頭并進，推進我鄉教學工作的全面現代化。三、目標任務本期的工作目標是：以課題研究為出發點，以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我鄉教育教學質量的進一步提高。本學期鄉校擬訂的校本師資培訓內容主要是：①進一步學習使用現 1代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；③學習相關信息技術知識及常用的課件制作方法。四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示，并做好登記。，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調整好課程，上好遠程教育課。，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。，造成資源接收不能正常，維護后，應盡快從其他學校拷貝未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報鄉校并聯系修理。教育學生愛護設備，保持教室清潔，按照要求操作和學習。，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。，提高管理水平。努力學習網站及課件制作和管理知識。，及時整理和制作光盤。五、具體措施本學期內，鄉校要求各校應用遠程教育資源上課每周不少于20節，任課教師參與度達到90％以上，用得好的達50％以上，骨干教師達10％以上以上。鼓勵教師利用多媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到全面的遠程教育。利用多媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，鄉校定于6月份開展全鄉遠程教育資源學科整合交流展示會，利用遠教資源開展的教研活動每月不少于一次，鼓勵教師利用遠程教育資源備課，以提高教師教育教學水平，使學校形成濃厚的科研育人氛圍，各校要組織師生收看視頻節目，每周組織學生收看一次影視節目，教師網上觀摩優質課5節以上，上優質課2節以上。各校要有遠教工作計劃，有遠教資源整合的教案（電子、文本）、有反思。積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我鄉的現代遠程信息技術教育。搞好現代遠程教育教學資源二次開發的利用和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。為參加上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、DVD播放機，文檔編輯、表格制作、網頁下載，必須要求教師能夠正確操作，減