“三治三提”整改提高階段實施方案第四階段實施方案精選5篇-資料下載頁

　　

【正文】 。第五篇：三治三提實施方案崗王一中深入開展“三治三提”推進作風建設專項活動實施方案為了認真貫徹落實上級文件精神，進一步加強我校教職工的師德師風建設及工作作風建設，增強全體教職工的責任感、緊迫感、使命感。優(yōu)化辦學環(huán)境，轉(zhuǎn)變工作作風，提升教職工的師資水平，提高教育教學質(zhì)量。依據(jù)縣委、縣政府關于在全縣黨政干部工作中深入開展“三治三提”的有關文件精神，按照縣教體局、崗王鄉(xiāng)中心校的安排部署，我校將全面貫徹、認真落實、深入開展“治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效”推進作風建設專項活動。特制定如下實施方案。一、指導思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。認真學習胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會上的講話精神，認真學習領會縣委十一屆黨代會精神，以“治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效”為著力點。通過扎實開展“三治三提”活動，強化全體教職工的責任意識，效率意識，提高服務質(zhì)量，提高辦事速度。著力解決教學工作中庸、懶、散問題，推動各項工作有效開展。以優(yōu)良的黨風促行風帶教風，以作風建設的實際成效促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。二、目標任務通過開展“三治三提”推動工作作風建設的專項活動，進一步提高廣大教育工作者的政治素質(zhì)，端正思想態(tài)度，強化紀律觀念，改進工作作風。使我校全體教職工的服務理念進一步強化，服務方式進一步創(chuàng)新，服務教育發(fā)展、服務教育大局意識更加濃厚；引領教育發(fā)展的能力明顯提升，使全體教師員工形成人人思發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展的良好局面。進一步打造優(yōu)質(zhì)、高效、和諧的教育教學環(huán)境。堅持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學理念，以“修德、篤學、勵志、尚美、團結、拼搏、求實、創(chuàng)新”的教風學風，始終把群眾的利益、學生的利益放在首位，使教師的幸福指數(shù)大幅提高，教育更加和諧團結。力爭改變思想觀念上思路不清、理念不明，因循守舊、固步自封，不求有功但求無過，工作作風上政令不通、團結不夠、合力不強，敷衍塞責、落實不力，紀律松弛、自由散漫，有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策等現(xiàn)象。三、方法步驟活動分“學習討論、剖析查擺、整改提高、建章立制”四個階段。從7月上旬開始，到12月底結束。（一）學習討論階段（7月1——7月31日）召開“三治三提”作風建設專項活動會議把有關的文件精神傳達到位、宣傳到位。采取每周一集中學習、教研組活動分散學習與課余自學等方式。學習內(nèi)容:黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神；胡錦濤總書記在建黨90周年大會、中央紀委三次全會、七次全會上的講話；省委書記盧展工、市委書記陶明倫、縣委書記張家明、教體局黨組書記余方林有關作風建設的重要講話。全面開展“三治三提”、“爭先創(chuàng)優(yōu)”，“大、主、新”，“五比五爭”等一系列活動。（二）剖析查擺階段（8月1日——9月30日）采取四中方式，即自己查，同志幫，群眾找，組織點。認真剖析查擺庸、懶、散方面的種種表現(xiàn)及危害?？陀^剖析根源、明確努力方向。并對各種途徑查擺出來的問題，整理歸類，形成書面材料，一式三份，分別上交活動辦公室、存檔、自留。（三）整改提高階段（10月1日——11月30日）針對查擺出來的突出問題，要逐一制定和落實整改措施，做出公開承諾，接受監(jiān)督，強力改進。著力突出規(guī)范行為，強化服務措施，牢固樹立服務發(fā)展大局。（四）建章立制階段（12月1日——12月31日）立足現(xiàn)在，著眼長遠。積極建立健全“三治三提”作風建設的長效機制，以制度的形式固定下來，把民主評議結果與工作成效考核結合起來，形成良好的用人導向，使作風建設走向經(jīng)常化、制度化。具體如下：要建立健全目標管理機制。要建立健全干部管理考核機制。要加強對教師的教育管理。要建立健全責任管理機制。要建立健全家訪及社會監(jiān)督機制。四、工作要求（一）領導高度重視。成立以校長王因志為組長的專項活動領導小組，下設專項活動辦公室。領導班子以身作則，率先垂范，層層落實，確?！叭稳帷惫ぷ髀涞綄嵦?。（二）認真組織。嚴格按照上級的有關精神，結合我校的實際，做到目標明確、宣傳到位、組織得力、制度健全、形式多樣、檔案規(guī)范、求真務實。（三）強化監(jiān)督。領導小組要經(jīng)常對教師的活動情況進行監(jiān)督檢查，并與教師的績效考核掛鉤。（四）培育亮點。通過深入開展“三治三提”作風建設專項活動，對涌現(xiàn)出的先進個人、集體要大力表彰，對活動中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗、新成效要全面展示與推崇。以“三治三提”“五比五爭”等活動的深入開展為氣息，全面推動我校教育事業(yè)的新發(fā)展，使我校的教育教學質(zhì)量再上新臺階，再創(chuàng)崗王一中的教育新輝煌。崗王一中“三治三提”專項活動辦公室2011年7月崗王一中深入開展“三治三提”推進作風建設專項活動實施方案柘城縣崗王鄉(xiāng)第一初級中學 2017