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蘇科版物理八下第九章力與運動-資料下載頁

2025-11-29 07:52本頁面

【導讀】2．會通過實驗探究二力平衡的條件。3．理解二力平衡的條件，會用二力平衡的條件分析并能判斷物體的受力情況。在青藏高原上勻速行駛的列車受到、、和力，列車處于狀態；當物體在兩個力的作用下處于平衡狀態時，我們就說這兩個力，簡稱。，使兩個拉力不在一條直線上，卡片不能保持平衡，說明什么？該方案中研究對象是；它在豎直。方向和水平方向分別受到的力有哪些？“探究二力平衡”的實驗中，某同學用如圖所示的裝置，析、猜想與推理，能總結并理解牛頓第一定律。日常生活中常會見到這類現象。閉發動機的列車會停下來、自由擺動的秋千會停下來、打出去的球會停下來等。動，就必須對它施加力的作用。如果這個力撤銷，物體就會停止運動。2．能聯系生活實際來解釋有關慣性現象。4．物體保持的性質叫做慣性。汽車關閉發動機后，由于，

　　

【正文】都滿足 _______相等， ______相反，作用在 ________直線上，但一對平衡力是作用在同一物體上的，而一對相互作用的力是作用在 _________物體上的。牛頓第一定律的內容是 :一切物體在沒有受到 ________作用時 ,總保持 ________狀態或 _______________狀態 . 力與運動的關系是 : ⑴力是 _________物體運動狀態的原因 ,而不是維持物體運動的原因 . ⑵在平衡力的作用下 ,物體保持 _________或 _______________狀態 . ⑶在非平衡力的作用下 ,物體的運動狀態就會 ___________. 現實世界中 _________(有 /沒有 )真正不受力的物體 ,如果它靜止或勻速直線運動 ,那一定受到幾個力的作用 ,且它們相互 __________. 原來靜止的物體具有保持 ________的性質 ,原來運動的物體具有保持 __ ____ _ _狀態的性質 .這種性質稱為慣性 . 【學習過程】一．二力平衡例題，“奔馬”模型的后蹄能穩穩地站立在手指上，下列分析中正確的是 ( ) A．“奔馬”受到的重力與手指對它的支持力是一對平衡力 B．“奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對平衡力 C．“奔馬”對手指的壓力與手指對它的支持力是一對平衡力 D．“奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對相互作用力練習：用 20N 的力握住裝油的瓶子懸空靜止不動，若此時將手的握力增大到 30N，則手與油瓶之間摩擦力的大小將 _________。二．牛頓第一運動定律例題，分別在三種不同表面上運動的距離如圖所示，采用同一高度的目的是為了使小車在平面上開始運動時，有相同的 ___ ____，在不同表面上運動的距離不等，說明小車受到的阻力越 __ __，它就滑得越遠，伽利略通過實驗，深入研究思考，最后得到的結論是 ____ _________．練習：關于牛頓第一運動定律的說法中，正確的是 ( ) A．驗證牛頓第一運動定律的實驗是做不出來的，因此它不正確 B．驗證牛頓第一運動定律的實驗是可以做出來的，因此它是正確的 C．牛頓第一運動定律是從理論上推導出來的，無需實驗驗證 D．牛頓第一運動定律是在實驗的基礎上，經過理論推導，分析概括總結出來的，經過實踐證明是正確的三．慣性例題，不能用物體具有慣性來解釋的是 ( ) A．蘋果從樹上落向地面 B．子彈離開槍口后，能繼續向前飛行很遠 C．同一跳遠運動員， “ 助跑式跳遠 ” 比 “ 立定式跳遠 ” 的距離大 D．汽車在剎車或啟動時，乘客會有前傾或后仰的感受練習 1．如圖所示，乘客從一定高度自由釋放一小球，當汽車 ______________（填“ 勻速 ”、“加速 ”或者“ 減速 ”，下同）行駛時，球落在 B 處；當汽車 ______________行駛時，球落在 A 處；當汽車 ______________行駛時，球落在 C 處。四．物體在非平衡力作用下的運動例題，如圖所示，把雙響炮用橡皮條系在一根豎直插在地里的竹竿上，懸在半空中，點燃后，雙響炮“砰”一聲豎直升上高空，“啪”一響而炸裂．關于雙響炮第一響后豎直上升的運動情景，以下敘述中正確的是 ( ) A．一直做加速運動 B．一直做減速運動 C．先做加速運動后做減速運動 D．一直做勻速運動練習 1．一個跳傘運動員，總重為 500N．在高空下落時，速度逐漸增大，則此時空氣阻力 (大于 /等于 /小于、下同 )500N．若跳傘運動員以 5m/s 速度勻速下落時，空氣阻力 500N．若他快要到地面時，調整降落傘，使傘和運動員開始減速，此時空氣阻力 500 N．五．力和運動的關系例題的是 ( ) A．物體不受力 ,一定是靜止的 B．作用在運動物體上的力一定是不平衡的 C．物體受到非平衡力作用時 ,速度大小一定改變 D．物體運動方向改變時 ,則一定受到了力的作用練習 1．下列說法中錯誤的是 ( ) A．踢球時，摩擦阻力使地上滾動的球越來越慢 B．投球時，手的推力使球在空中繼續飛行 C．頂球時，頭頂球的力改變了球的運動方向 D．接球時，手對球的力使球由運動變為靜止六．物體的受力分析例題，一小木塊從斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑動一段距離后便停下來．請你畫出木塊在水平面上滑動時的受力示意圖．練習：在一輛行駛的汽車車廂里的頂壁上掛著一個小球．當出現了如圖所示的情景時，汽車在做 (加速 /勻速 /減速 )運動．此時小球共受到個力的作用 (忽略空氣阻力不計 )，此時繩子對球的拉力和球受到的重力 (是 /不是 /可能是 )一對平衡力．

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