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五年級第二學期英語教學工作總結-資料下載頁

2025-10-25 23:55本頁面

　　

【正文】導時間對中下生進行跟蹤輔導，提高學生的學習成績。第五篇：2012學年第二學期五年級英語教學工作總結2012學年第二學期五年級英語教學工作總結華益民辦小學許含本學期在不知不覺中已過了一半，開學以來我一直很忙卻也很充實。回顧這半學期的教學工作有苦也有甜。為了今后在教學上能取得更大的進步，現對本學期的工作做如下總結：一、做出的努力備課方面在課余時間我認真鉆研教材，找出內容的重難點。每當備一節課我都會認真查閱各種資料，如《教材全解》、《上海作業》等，找出其中和教材內容相關的知識點、題型。在編寫教案時，我從不抄襲《教學參考書》我會從所帶班級學生的實際學習情況出發，設計切實可行的教學過程并不斷的加以改善，爭取做到既備教材教法又備學生。上課方面在課堂上，我會認真授課，平等對待每一位學生，爭取讓大多數學生都有發言的機會；當學生回答不出問題時，我會積極的引導，從不隨意批評；我還運用手勢語言、多媒體等方法來啟發教育學生，調動他們的學習積極性，并不厭其煩地領讀、講解、分析，盡力讓他們多掌握知識。作業方面在給學生布置作業時，我會根據學生的實際情況精選習題，并要求學生按時按量完成。課堂作業和基礎訓練基本上做到面批，對普遍性錯誤、利用晨會、午休時間重復講解、分析。上海作業筆試部分要求學生認真獨立完成，每次作業我都會親自檢查注明日期并一一分析講解，幫助他們解決疑難習題，提高教學質量。后進生轉化方面我經常會利用課下時間找他們談心，幫他們找優點、制定短期目標，并及時鼓勵他們。我還在班里給他們找小老師幫助他們學習，課本上的一些重點知識要求他們人人過關。自身的學習我經常和同年級的姚老師一起探討教學方法；用心收集課堂教學中的各種游戲、活動，并積極參加教研活動，提高自己的業務水平。二、存在的問題；學生學習的積極性主動性不夠，必須要有老師、家長督促。部分學生的英語基礎過于薄弱，連基本的單詞句子都讀不好。還有一些學生的發音不夠標準。有些學生對所學知識不能靈活運用。后進生的轉化工作，做的不夠理想。三、改進的具體措施；狠抓基礎知識并采取人人過關制。多和家長溝通辛苦家長監督孩子學習多給學生聽錄音模仿語音語調。要經常找學生談心并鼓勵他們去自主學習。易錯題、疑難題要多講多練，并要經常專項訓練。把后進生的轉化工作放在首位。總之，在今后的教學工作中，我會按照學校教導處的安排，踏踏實實的做好每一件事，積極向上、力爭期末取得更好的成績。20130501

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