大學生禮儀風采大賽的策劃書[5篇模版]-資料下載頁

　　

【正文】 時間以便安排培訓課時間。2．統計：統計各成員的課余時間，并協調好老師及同學間的空余時間，確保同學們在不耽誤學習的情況下都能夠參加培訓課。3．場地布置：開課前選定授課教室或找一塊空地，布置場地。課后，清理場地等。4．聯系授課老師，以確保培訓課能夠順利進行培訓后的反饋工作以及考核。每節課都需要有一名專門的負責人。及時與老師溝通，不斷協調、改進。因為新生均在東校，負責人最好從14級新干事之中選，可采取輪流制。四、活動內容及其形式講解禮儀小姐的基本理論知識站姿、走姿、坐姿、鞠躬、步速、轉身、微笑、化妝等下面會另附一個訓練手冊，來具體講解訓練的`內容，最好能夠讓每個成員都手持一份，提高訓練效率。考核制度、培訓課結束后，將對各禮儀隊成員進行考核，以檢查培訓效果，并將考核結果作為年終考核的一個依據。培訓課的出勤率將會算入活動的出勤率：同時在培訓課上，老師會布置相應的作業，根據同學們完成作業的情況按出勤率計算，并算入年底的考核及評獎評優。后續工作：認真總結此次活動，歸結好此次活動的優點與不足。下次取長補短，做得更好。五、活動注意事項所有工作人員服從組織安排，統一行動。工作中團結友愛，互幫互助，有強烈的組織、紀律觀念，做到有事請假、不擅自行動，堅決以集體利益為重，未經允許不得擅自缺席或早退。要注重儀表、文明禮貌，不怕苦、不怕累，體現出大學生應有的風貌。履行隊員職責，充分發揮自身優勢，認真完成本職工作。六、經費預算本著勤儉的原則所有道具、教具自備（除訓練手冊以外）、大學生禮儀風采大賽的策劃書6一、活動目的為繼承和發揚中華民族禮儀的優良傳統，開展禮儀教育，構建和諧社會，經我校學生會研究，決定在我校開展一次禮儀大賽活動。二、活動目的我國素有禮儀之邦的稱謂，而良好的禮儀風采可以提升個人素質和修養，本次大賽為參賽者打造了一個展示自己的舞臺，讓同學們在這次活動中學習到更多的禮儀知識。三、活動內容：（一）活動口號繼禮儀之風，揚禮儀之采（二）活動要求五官端正身高要在一米六以上氣質佳、形象好（三）報名方式9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂報名處報名面試現場報名（四）活動時間：9月17日至9月21日報名9月23日至9月25日進行初賽10月10日至11月10日進入培訓11月12日至11月15日進行復賽11月16日至11月17日進行決賽（五）活動地點：報名地點：第五食堂、第四食堂初賽地點：第四棟男生宿舍一樓形體房決賽地點：甲山大禮堂四、活動流程：（一）初賽時間：9月23日至9月25日的晚上19：00至22：00地點：第四棟男生宿舍一樓形體房面試內容：（1）走t臺秀（2）才藝表演（3）回答考官所提出的問題（4）考官根據選手的`身高、相貌、才藝選出40名選手進入復賽，在復賽到來前進行為期一個月的培訓（二）復賽第一輪：參賽者依次出場進行自我介紹之后進行知識搶答。如：禮儀的作用、握手的禁忌、禮儀與禮貌的區別等。（10題共30分）第二輪：選手以抽簽的形式選擇角色，按所選中的角色特點進行動作、表情、語言的表演。如：職業風的人員在辦公室的禮儀特點、古典風的禮儀特點等。（共40分）第三輪：才藝展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）（共30分）第四輪：考官根據選手的表現選出25名晉級選手進入（三）決賽（淘汰賽）第一輪：選手現場抽簽，每五個人為一組，每組代表隨機抽取一個情景表演題，成績最差的一組成員進行才藝表演。（淘汰兩名選手）第二輪：現場搶答，大眾評審投票。（淘汰兩名選手）第三輪：每個選手以禮儀為主題表演小故事。（淘汰兩名選手）第四輪：觀看關于禮儀方面的視頻，找出不合禮儀的地方并糾正。（淘汰兩名。）第五輪：每個選手為自己拉票，票數多的前十五名選手歸入校禮儀隊。第六輪：依成績，分別頒發冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質獎、最佳風采獎、最佳禮儀獎的證書及獎品。五、活動宣傳（一）以宣傳海報的方式在海報欄宣傳（二）在學校門口和禮堂掛橫幅，橫幅為20米長噴印字樣為預祝第八屆禮儀大賽活動圓滿成功。（三）在廣播站發禮儀活動通知（四）由系學生會向各個班級宣傳六、活動準備（一）前期策劃準備借教室：（1）9月23日至9月25日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行初賽。（2）10月10日至11月10日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行禮儀培訓。通知參賽選手進行比賽的時間、地點。準備好活動所用的道具。（二）活動當天的準備布置禮堂。檢查道具的好壞和是否有缺失。檢查每個活動細節安排的負責人的工作是否做好。檢查參賽選手是否到齊。七、各部門的安排（一）辦公室、秘書部負責人員的簽到（二）學習部、實踐部負責評分（三）宣傳部、外聯部負責一切宣傳工作（四）文娛部、女生部負責催場的工作（五）組織部、保衛部、體育部、勞衛部負責維持現場次序八、緊急措施（一）相關人員沒有及時到位，影響比賽進程：對策：在活動開始之前提醒相關人員比賽時間。要求相關人員盡職盡責，提前把分內事情處理好。（二）活動時間沒有控制好或者設備出現問題：對策：彩排時充分考慮各種情況，杜絕此類事情發生。及時找到相關工作人員進行處理。九、獎項設置：（一）冠軍：一名（二）亞軍：一名（三）季軍：一名（四）最佳氣質獎一名（五）最佳禮儀獎一名（六）最佳風采獎一名（七）最佳形象獎一名（八）優秀獎五名第五篇：大學生禮儀風采大賽活動策劃書活動主題展現師院學子風采 成就就業形象大使主辦單位：學生處校團委經管系學生會承辦單位：經管系團委當代大學生公社活動宗旨為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發揚優秀文化傳統，進一步加強愛國愛校教育，增強大學生愛校榮校意識，豐富大學校園文化，為當代大學生提供了一個展現自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞臺。并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質，宣傳學校的教育教學，推動學生就業工作，開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作，以促進大學生全面成長為目標，大力推進河蟹校園建設，弘揚師院精神。活動地點：忻州師院行知廣場中心活動時間：xx.晚上參賽對象：忻州師院經管系在校大學生到場嘉賓：學生處老師，校團委老師，經管系老師，團委書記，08級輔導員老師，09級輔導老師，10級輔導員老師，學生會社聯主席及各部門負責人邀請評委：校禮儀隊禮儀人，校文藝部部長，女生部負責人活動程序：活動前期 ：：做出詳細策劃書,分配好各環節的工作及負責人,進行活動的審批工作：、三人行等報刊上做好宣傳，展牌、條幅宣傳，傳單宣傳，廣播臺宣傳同時進行3．準備工作：借用場地，證書制作，購買獎品及所需物品，打印評分表等：有獎問答小獎品、水、水壺、紙杯、筆、紙計算器、氣球、彩條、證書、獎品，條幅……比賽方式及時間安排:比賽采取初賽加決賽制，經初賽選出15名進入決賽。分為初賽，復賽，決賽。參賽要求：1．成績優良，在本專業中學習成績排名前50%。2．形象好、氣質佳、能力強、作風正。3．有較強的組織能力、表達能力和團結協作意識。內容要求：內容積極健康，體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。參賽選手必須衣著得體，臺風自然，舉止文明。內容要求健康積極向上，藝術品位高，能反映當代大學生的基本生活和心理，形式不限。比賽的道具、服裝、音樂等均需自備，有特殊要求請在報名表中備注。活動中期：比賽前期培訓：邀請老師等有關人員進行禮儀及就業知識的培訓以視頻的形式對選手進行培訓比賽現場：選手在活動前抽簽決定自己的號碼（…）主持人宣布活動開始，介紹嘉賓、評委及拉拉隊。選手走秀：自我介紹（中英文均可，每位選手有30秒的自我展示時間）,儀容儀表展示（形體、服飾、風度等）。主持人宣布第一環節——“禮儀知識知多少”（選手自己抽簽交由主持人問其所抽題目）方式一：撥打和接聽電話、問路、乘坐公交車、餐桌上等禮儀；禮儀的作用，禮儀與禮貌的區別，如何加強個人自身修養；握手的禁忌、化妝禮儀、交友原則、公共場合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等。方式二：現場播放有關文明禮儀的視頻，參賽選手找出不禮貌的行為表現嘉賓解說禮儀（可通過ppt）主持人宣布晉級名單進入第二環節——“個人風采比拼”：選手個人才藝展示，包括歌曲，舞蹈，樂器，詩歌朗誦，相聲小品等（題材不限）按抽到的號依次上臺，通過晉級，選出5名選手。現場表演舞蹈，烘托現場氣氛。主持人宣布晉級名單進入第三環節:“禮儀風采大pk”（現場抽取題目，使選手在沒有準備的情況下面對場景，做出決定，以測試選手的應急能力、個人修養和心理素質。）模擬現場：應聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場景選手條件符合者，現場直接賦予就業形象大使稱號，并頒發聘書主持人公布最終成績，頒發證書、獎品及宣布禮儀形象大使稱號主持人宣布活動結束，歡送嘉賓和評委清理現場（社團社聯全體成員）晉級到第三個環節評分標準：比賽總體形式：晉級制個人才藝展示前15人晉級，禮儀知識問答前3人晉級，現場等級排名獎項設置： 獎項冠軍： 最佳形象獎，最佳氣質獎，最佳禮儀獎，最佳風采獎優秀獎五名 ：現場頒發獎品、獎杯及就業形象大使證書活動后期宣傳：將活動總結遞交上級主管部門生活廣場條幅懸掛一個月在校網上發活動簡訊在各報紙上進行宣傳在以后的四周內每周更新一次與文明禮儀相關內容的展牌贊助方式 每塊宣傳牌為2㎡，可以將各種宣傳信息、消費信息在有效的校園中傳播。 條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。因為它顯明、概要而更能引起同學們的注意，達到宣傳的目的。條幅為20米長，噴印字樣為“店預祝大學生經管系禮儀風采大賽活動圓滿成功”等形式。經費預算：宣傳展牌，條幅，忻州師院經管系網站，攝影展示，校刊(《校園時尚》及校報)，海報，總冠名費，舞臺租用、設計及布置費，工作人員餐飲費，主持人及演員化妝費，游戲獎品費，獲獎選手獎金總計對商家的回報我們對商家提供以下服務：、地點及所售產品有關附表：創新及表演效果（語言表達流暢、清晰、恰當、幽默，動作表演要熟練、優美）。(20分):錯,正確,標準。(10分):選手如角色表演禮儀、道德品質、文化修養、應變能力和技巧及個人素質等(30分)（臺風，形象……）(20分)：禮儀出眾者，風采突出者（20分）