魯人版道德與法治七年級下冊第14課第1框多樣的情趣多彩的生活6-資料下載頁

魯人版道德與法治七年級下冊第12課第1框感恩師愛-資料下載頁

【總結】著名相聲表演藝術家侯耀華“咚”的一聲，給獲獎者貴州鄉村教師陸永康跪了下來。這個被現場觀眾稱為“最感人的頒獎動作”，日前出現在央視七套的“三農人物頒獎典禮”上。“男兒膝下有黃金。”侯耀華為誰頒獎？為什么他要跪著頒獎？出生9個月就因小兒麻痹癥導致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮的陸永康，20歲時成為一名小學民辦教師，從此開始漫長的跪著教書的生

2025-11-29 08:47

蘇人版道德與法治七年級上冊第4課第1框多彩的情緒1-資料下載頁

【總結】中小學課件站?為表揚同學們上課積極舉手發言，下節課政治課不上新課，觀看一節課的視頻來學習，?你們感到——“高興”中小學課件站?但是，你們班的一個學生上課亂講話，做小動作，老師決定下節課取消觀看視頻，而且作業雙倍。你們對于這個同學的行為感到——？憤怒中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內容不完整

2025-11-21 04:37

蘇人版道德與法治七年級上冊第6課第1框生活需要有情趣word教案-資料下載頁

【總結】生活需要有情趣教學設計【教學目標】情感·態度·價值觀1．培養積極向上的人生態度，自覺培養高雅的生活情趣。2．遵守法律和道德規范，抵制庸俗的情趣。能力提高在現實生活中善于發現、捕捉美好事物的能力。知識1．了解情趣的含義以及高雅情趣的種類。

2025-11-26 00:39

魯人版道德與法治七年級下冊第18課第1框依法保護自己1-資料下載頁

【總結】第18課讓法律為成長護航第九單元撐起法律保護傘依法保護自己單擊頁面即可演示據統計，目前全國有。%的未成年人認為在社會中自身的安全不能得到充分保障。近年來，各類未成年人受傷害事件呈上升趨勢。每年我國有近2萬14歲以下未成年人非正常死亡，40～50萬未成年人受到車禍、中毒、他殺、自殺等

2025-11-19 00:57

魯人版道德與法治七年級下冊第11課第1框友誼伴我同行7-資料下載頁

【總結】?馬克思和恩格斯的故事青年馬克思由于有著改造社會的強烈愿望并付諸行動而受到反動政府的迫害，長期流亡在外。1844年，馬克思在巴黎認識了恩格斯，共同的信仰使彼此把對方看得比自己都重要，馬克思長期的流亡，生活很苦，常常靠典當，但他仍然頑強地進行研究工作和革命活動。恩格斯為了維持馬克思的生活，他寧愿經營自己十分厭惡的商業，把掙來的錢源源不斷地寄給

2025-11-19 00:15

魯人版道德與法治七年級下冊第12課第1框感恩師愛2-資料下載頁

【總結】感恩師愛自主閱讀：P17-19?思考：1、老師工作的內容有哪些？2、老師的工作與其他職業有什么不同？3、為什么說“老師是我們成長的引路人”？4、為什么說“老師是最值得尊敬的人”？夸一夸你最親愛的老師1、老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量。2、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一

2025-11-29 09:59

魯人版道德與法治七年級下冊第13課第1框你了解自己的情緒嗎1-資料下載頁

【總結】喜怒哀懼下面幾句話分別表達了哪種情緒？漫卷詩書喜欲狂___怒發沖冠___哀民生之多艱___風聲鶴唳，草木皆兵___之情緒產生和變化的原因小明小麗小明小麗內心需要想去打球希望下雨得不到滿足得到滿足失望高興合作探究

2025-11-29 12:03

魯人版道德與法治七年級下冊第19課第1框行為不同后果不同1-資料下載頁

【總結】單擊頁面即可演示第19課對自己的行為負責第十單元在社會生活中學會選擇行為不同后果不同一個人面對大山高喊“我愛你”，大山回應“我愛你”；高喊“我恨你”，大山回應“我恨你”。“前有車，后有轍”，人的行為與后果緊緊相隨，不同的行為產生不同的后果。結合你

2025-11-29 09:56

魯人版道德與法治七年級下冊第13課第2框我的情緒我做主1-資料下載頁

【總結】學習目標?、態度、價值觀?熱愛生活、自信開朗，興趣廣泛、情趣高雅，樂觀向上、全面發展，積極地追求美好生活。?力?學會調節和控制情緒，能夠合理宣泄情緒，增強自我調適、自我控制能力。?識?知道人的基本情緒種類，了解不同情緒的外在表現。看課本P36頁老太太的故事,然后思考下面

2025-11-19 00:15

魯人版道德與法治七年級下冊第18課第3框點滴做起防微杜漸1-資料下載頁

【總結】第18課讓法律為成長護航第九單元撐起法律保護傘點滴做起防微杜漸單擊頁面即可演示、態度與價值觀目標：提高道德修養，增強法治觀念，防微杜漸，自覺遵紀守法。：發展獨立思考和自我控制能力，逐步增強法律意識和法治觀念。：了解一般違法與犯罪的區別和聯系，明確二者之間沒有不可逾越的鴻溝；知道不良行為和嚴

2025-11-19 00:57

魯人版道德與法治七年級下冊第12課第1框感恩師愛3-資料下載頁

【總結】第12課我和老師交朋友《師說》：師者，所以傳道，授業，解惑也。意思是說，老師的職責是傳授做人的道理，教授知識，解決人生和學業方面遇到的問題。____韓愈生活體驗:想自己印象最深的一件事，說說老師如何教

2025-11-19 00:15

魯人版道德與法治七年級下冊第11課第1框友誼伴我同行3-資料下載頁

【總結】神童的故事美國一家報紙報道：神童布蘭登·布雷默1歲半就會讀書寫字，–3歲彈鋼琴，4歲起鋼琴比賽常勝冠軍，–10歲高中畢業，音樂射箭攝影諸藝精通–14歲時用手槍射擊頭部自殺。–自殺的原因是因為孤獨。

2025-11-29 12:03

魯人版道德與法治七年級下冊第15課第3框珍愛我們的生命1-資料下載頁

【總結】生命屬于我們只有一次，那么，我們應該怎樣珍愛自己的生命呢？怎樣珍愛我們的生命？（快速瀏覽課本P70-74，找出要點）一、日常生活自我愛護二、危險境遇自救逃生三、永不放棄生的希望，善待他人的生命？①樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，關心自己的生命健康，愛護自己的身體。

2025-11-29 09:58

魯人版道德與法治七年級下冊第11課第1框友誼伴我同行4-資料下載頁

【總結】第11課我與同伴共成長第六單元相逢是首歌感恩師愛第六單元相逢是首歌友誼伴我同行規則：，原地轉五圈，在黑暗中準確回到自己的座位。；第二局找自己最信賴的同學、朋友帶回去。，贏！啟示：生活離不開朋友，人生離不開友情。材料：

2025-11-29 12:03

魯人版道德與法治七年級下冊第11課第1框友誼伴我同行1-資料下載頁

【總結】課題友誼伴我同行第1課時主備人：金海麗使用人：金海麗教學目標。2.知道友誼的作用。。重、難點，打開心靈之窗環節教學內容師生活動幻燈片1第11課我與同伴共成長第一節友誼伴我同行復習上節課內容，導入新課投影出示圖片幻燈片2

2025-11-10 23:07

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