陜西省質量信得過班組-資料下載頁

　　

【正文】 在設計到井后，組織班內職工進行設計交底，吃透設計中的重點環節，比如，對于********施工，對于施工中需要注意的重點工序，做到先進行技術交底，讓全班參與施工人員了解設計的程序和技術要求，為現場施工做好充分準備。二是抓好現場施工操作管理。**施工作業是一種特殊行業，現場施工操作質量直接關系到施工的最終結果。所以，班組職工是否能熟練掌握現場施工操作是一項重點工作，班組人員充分利用工余時間苦練基本功，通過培訓和實戰演練多種渠道，學習施工標準和規程，提高操作技能，提高現場施工成功率。此外，班組成員還對施工所用的材料、工具嚴格把關，檢驗合格后才能使用，對每一道工序，都由技術人員進行檢驗，檢驗合格后才能放行進行下步工序的施工。三是提高現場施工應變能力。施工過程中經常會出現特殊應急情況，處理不好就有可能引發重大質量事故，特別井況比較復雜的井，提高施工過程應變控制能力，直接決定了施工質量。每口井在施工前和施工過程中，都要認真進行風險識別和制定防范措施，有效控制施工過程的風險，減少對施工質量的影響，實現順利平穩施工，得到建設方好評。通過創建“質量信得過班組”活動，******施工班組各項工作有了長足的進步，班組核心競爭力大幅提升，員工質量素質和業務技能不斷提高，圓滿完成各項工作任務和生產指標。在今后的工作中，我們將繼續深入開展全面質量管理活動，堅持科技創新，樹立全員質量意識。不斷營造組內和諧氛圍，努力創建和諧班組，第五篇：質量信得過班組材料以質量為中心 爭創質量信得過班組鋼結構車間、鉗工組一、班組簡介鉗工組現有14人，其中班長1人、電工1人、制孔2人、吊車工5人、下料1人，主要承擔構件各種筋板下料、平料、附件的制孔，成品構件的除銹、噴漆、裝車，肩負著車間設備設施的維護維修工作和室內外吊車駕駛。鉗工組在車間領導帶領下，緊緊圍繞公司發展各項目標，立足崗位、嚴細管理、強化班組建設。鉗工組人人都在工作中牢固樹立了“安全第一、確保工作質量”的理念。二、打造金牌班組，推進班組建設鉗工組始終以“改進生產工藝，提高生產效率，提高產量，培養復合人才，確保工作質量，打造班組品牌！”為班組建設的目標，以“點燃激情——放飛夢想——激揚奮斗——揮灑人生”為班組文化核心，時刻牢記“做更安全的事情，做更優秀的我們”為工作理念，同時與“細節決定成敗，思路決定出路”的工作理念相結合。在班組建設過程中，我們全體成員以飽滿的熱情和認真的工作態度，團結一心，激揚奮斗，在鞏固優良傳統的基礎上，開拓創新，多措并舉，打造出一流班組！“5S”管理，班組是我家在班組基礎建設上，鉗工組利用“5S”管理為抓手，促進班組生產和施工現場環境衛生的全面提升。首先開展作業現場的定置管理、標示管理，工作現場為了建立規范有序、優質高效、清潔舒心的現場環境，我們編制了《鋼結構車間鉗工組績效考核細則》，在工作現場劃分了安全通道、工作區、設備擺放區、材料擺放區等等多個標示區。作業現場均配置醫療箱、飲水機等設施，并有指定專人定期檢查、更新。努力為職工營造溫馨體貼的“家”文化，以活躍工作氣氛，激發員工熱情，打造和諧團隊。實現“5S”管理，首先要有制度保障。鉗工集思廣益，大家共同編制完成了《生產過程質量監控程序》、《加工質量記錄單》并經批準實施。包括《鉗工組作業指導書》、《裝、卸車記錄單》、《設備安全操作規程》、《鉗工組崗位標準》等，開展一次班組崗位練兵技術比武，然后將上述制度的執行列入班組績效考核體系中，確保制度能夠在工作中得到有效執行。在設備儀器管理上班組除了制定《特種設備檢查記錄》、《設備潤滑記錄》外，還集中班組人員針對每臺設備從新編制了操作規程，劃分設備、設施、工器具使用維護專人負責，配備專用工具等一系列措施，確保每臺設備的使用和周期維護做到有表可查，有章可循。以人為本，民主管理在組織建設上鉗工組突出“以人為本”，追求團隊協作與個人價值在工作之中的雙重展現。在班組管理中采用民主管理的方法，可以形成強大的凝聚力，在一些問題的解決上可以得到事倍功半的效果。每天堅持班前、班后會，對班組質量工作進行檢查和總結，每周定期舉行民主管理會，班長將這個星期內的班組工作計劃任務進行逐項分解安排，最后大家再對上個星期班組管理和工作上存在的問題及時提出改進意見和具體措施，由班長協調安排，大家協作解決。民主管理增強了每個人的主人翁意識，通過人人參與管理的鍛煉和共同承擔的意識，提高了大家的工作積極性和管理能力，使職工能夠換位思考，理解各項管理制度的必要。班組不斷總結經驗，優化作業流程，整合現有資源，形成良好的團隊協作氛圍，構建出和諧班組的環境，帶動了班組各項工作的順利開展。績效考核，和諧競爭班組為了營造和諧的“比、學、趕、幫、超”競爭氛圍，隨著公司績效管理工作的推進，全體員工通過討論建立了《鉗工組績效考核細則》，通過把生產任務、安全要求、勞動紀律等各項考核內容細化到每個職工的生產工作上，規范作業人員現場工作行為，細鉗工組人員責任分工，量化班組日常工作目標，制定班組工作實施計劃，浮動量化獎金收入，適當拉開班組骨干和一般崗位人員的收入差距，按承擔責任與工作量獲得績效，實現多勞多得、效益優先的按勞分配方式，公開績效考核、公開人員評先評優，并在每個月初，向職工公布產量，核實產量統計是否準確，通過透明化讓大家既體會到了班組管理的人性化，又確保了激勵制度的嚴肅性，真正做到績效管理人人心中有數。這樣一來在分配工作時形成了由躲著走到搶著干的可喜局面，班組工作完成率連續3年保持在100%，均在預定工作時限內完成。三、以工作質量為中心，加強標準化作業鉗工組始終貫徹“以工作質量為中心，標準化作業保安全”的原則，在設備維護、檢修過程中，結合實際工作情況，進行全過程質量控制。調動全員工作積極性，將安全質量觀念深入人心 鉗工組時車間生產第一道工序，如果在這出現問題嚴重影響車間生產，每項工作前，班長首先進行人員劃分，分到工作的負責人針對本次工作中可能出現的危險點和難點對工作班成員進行介紹，再有其他負責人進行補充，讓每一名人員都清楚今天的工作內容。工作中質量監督過程細化到每一步，例如剪板下料工作完成后，都必須由平料工作者檢查，再由制孔人員最后審查。驗收無誤方可制孔，環環相扣確保工作質量。規范細化標準化作業指導書由于鋼結構加工行業人員流失嚴重，造成了構件加工不規范，在全組員工齊心協力下完成鉗工組作業指導書。為了確保工程質量，2013年期間，鉗工組率先完成作業指導書的編寫，并順利通過了審定，贏得了車間領導的高度評價。作業指導書的編制進一步規范了鉗工組工作人員在現場工作的行為和工作流程，提高了工作人員的加工質量。四、改進生產工藝，確保工程質量安全 由于車間的材料和產品都是鋼件，重量都在500公斤——5000公斤，人搬不動，全部依靠天車吊運，天車吊運不及時，人員和設備只能等待，天車的有效使用率對車間生產效率有著決定性的影響。為了提高天車有效使用率，車間依據生產工藝流程，重新布置相關設備和作業區位置。把剪板機搬遷安裝到材料碼放位置旁，縮短吊運鋼板到剪板機下料距離120米。把制孔設備搬遷安裝到數控直條機旁，縮短吊運數控直條機所下半成品到制孔設備距離120米。加工制作零件吊運箱，由原先100公斤——500公斤吊運一次到現在5000公斤吊運一次。通過以上改變，提高了天車使用率，降低了天車空駛率，共計提高天車使用效率30%，提高車間生產效率10%，預計每月提高車間生產能力30噸，每年提高車間生產能力360噸。采用新技術新工藝提高生產效率、提高產品重量、降低生產成本。采用無氣噴涂技術，淘汰原有空氣噴涂技術。無氣噴涂效率高達每小時500——1000平方米，是手工刷漆的10倍，是空氣噴涂的3倍。鋼構件噴涂表面涂層平整、光滑、無刷痕，厚度均勻，涂層附著力強，延長涂層使用壽命。人工刷涂厚度極不均勻，一般在30——250微米，油漆利用率低，而無氣噴涂厚度為30微米，質量合格又節省油漆20%——30%。空氣噴涂時，由于空氣霧化，導致漆霧四處飛散，油漆浪費嚴重，污染環境，危害職工健康。無氣噴涂時，由于不用空氣霧化，所以不會產生漆霧四處飛散，造成油漆浪費，污染環境，危害職工健康。相比空氣噴涂方法，采用無氣噴涂技術，即能提高噴漆工作效率3倍，又能提高質量又能節省油漆20%——30%，全年按30噸油漆用量算，節省油漆6——9噸，——。五、創新培訓形式，建立學習型班組人是決定工作質量的關鍵因素，工作質量是作業人員的業務素質、理論知識以及工作態度的綜合反映。鉗工組將如何持續長效地保持一支業務精、能力強、拉得出、頂得上的一流學習型班組作為我們創新培訓工作的目標。為了幫助新員工快速成才，班組開展了“傳幫帶”活動、一幫一、一帶一、技術問答、現場講解等多種手段，幫新員工解決問題，很多新學員都從中受益匪淺。六、優質服務保質量噴漆人員與質檢人員在工作中常常因工作角度不同產生矛盾。通過開展質量信得過班組建設，我們認識到質檢是保證質量合格，也就是我們的客戶，構件質量的好壞最終是由他們驗收把關。我們才能被顧客認可，為什么不能夠把相鄰工序的同事當做客戶來做好公司內的優質服務呢？所以我們明確“質檢人員就是我們的客戶”。作業中主動請質檢人員督察作業，上下工序間配合默契。做好溝通，用自身良好的業務素質、誠懇坦蕩的合作態度，贏得了相關班組、管理人員的信任和理解，確保了繁重生產任務的按期完成。七、信得過班組初見成效通過創建質量信得過班組，鉗工組各項工作有了長足的進步，2013年鉗工組產品合格率100％，設備維護、維修87次，正確率100％，改進生產工藝3項，完善各項記錄，提前超額完成任務，人員素質顯著提升，在今后的工作中，鉗工組將繼續深化和創新質量管理小組活動，抓好科技創新，提高全員質量意識，造就質量金牌。班長：xxx 組員：xxx fff ggg yyy