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高中語文材料作文：清除心靈的雜草五篇-資料下載頁

2025-10-26 12:50本頁面

　　

【正文】法等待種子發(fā)芽的漫長辛勞，棄之于土中。如果沒有勤勞與堅持，那么種子永遠(yuǎn)不會開出美麗的花，結(jié)出碩實的果（反面論證）。李時珍攀山涉水，不辭勞累用了十多年的時間才能使《本草綱目》開出如此碩大的果實；愛迪生不怕失敗，嘗試了一千多種材料才收獲電燈這一顆沉甸甸的果實（正面舉例，敘例簡潔，但是例子最好有三、四個）。偉人在耕耘中尚且需要勤勞的汗水和永不放棄的斗志，何況我們？我們難道不應(yīng)該用自己的雙手努力耕耘心靈，堅持不放棄嗎？用汗水為心靈的種子做肥料吧！用心勤奮去耕耘心靈，堅守種子出芽開花的漫長歲月，我們才可以收獲美麗的花朵和碩大的果實！（聯(lián)系實際，論理緊扣本段觀點）然而，（轉(zhuǎn)折，導(dǎo)入聯(lián)系現(xiàn)實，羅列現(xiàn)象，富有時代感）我們有不少人忽略了心靈心靈需要耕耘。在今天這個道德漸漸喪失的社會里，有多少人面對乞丐那心酸的身影而無動于衷？有多少人面對車上站著的老人而假裝睡覺？有多少人面對權(quán)利的爭奪而不擇手段？又有多少人面對自身利益而昧著良心去做一些違法的事？（擺出心靈荒蕪的現(xiàn)象，一連多個設(shè)問句增強力度）這些人的心靈已被雜草慢慢地占據(jù)了，以致他們心靈中已喪失了原有的美麗（分析本質(zhì)）！可見，心靈需要耕耘，需要種下一顆種子，并（加上“用勤奮與堅持”，照應(yīng)第四段）用心地灌溉，不然，心靈只能長滿邪惡的雜草！（自然收結(jié)）來用自己的雙手（可刪去）在心靈之中播下一顆種子吧！用心去灌溉，用汗水去滋潤。相信，你會收獲到美麗的花朵和碩大的果實，讓心靈散發(fā)芬芳的香氣！（號召式結(jié)尾，緊承上文，簡潔干脆，鮮明地表明了自已的觀點，使文章增強了氣勢和感染力。）第五篇：閱讀練習(xí)示例(拔掉心靈的雜草)拔掉心靈的雜草①小時候我們兄妹多，家境貧困，經(jīng)常受人欺負(fù)。每天受氣我心里很不是滋味，更不是滋味的是，我們吃了虧還要受母親的責(zé)罵。明明我們有理，母親不去與別人論理，反而責(zé)怪自己的兒女，這讓我們心理很不平衡。母親說：“人虧虧一時，不會虧一世。好人人欺天不欺。”我非常不解，覺得母親有點軟弱，于是心里暗下決心長大了一定要混出個樣來，好好報復(fù)所有欺負(fù)過我們的人。仇恨的種子悄悄在我心里萌發(fā)。②我急得很清楚，有一次村里一戶人家砍樹時不但壓壞了我家的莊稼，而且還把我家和他家并排長在一起的樹砍倒了幾棵，說是他家的。我們兄妹們據(jù)理力爭，那戶人家說：“你家的樹又沒寫名字，你叫它，如果它答應(yīng)了，這樹就算你家的。”他們仗著家勢強大把我家的樹給砍走了。③有一年夏天，我跟隨母親到地里把雜草。田里有一種叫燕麥的雜草，繁殖能力和生命力特別強，隨便扔到什么地方，過不了多久，就能蔓延一大片，把地里的養(yǎng)分吸個精光。盛夏，正是燕麥瘋長的季節(jié)。母親在地里拔雜草，她讓我把她拔除的雜草裝進(jìn)背簍扔進(jìn)河里淌走。倒雜草時我發(fā)現(xiàn)我家地的旁邊就是砍了我們樹的那戶人家的地。我靈機一動，何不把雜草扔進(jìn)他們地里，讓他家的莊稼狽雜草吃掉。我趁四下無人把雜草一把一把扔進(jìn)他們地里。我想象著雜草吃壞他家莊稼的情景，禁不住得意地笑了起來。④忽然一聲大吼嚇了我一跳，“把雜草撿出來！”我回頭一看，是母親，她表情嚴(yán)肅地盯著我。我說：“媽，這可是一個很好的報復(fù)機會啊，不扔會便宜了他們的。”母親說：“咱可不能壞良心啊！莊稼說無辜的。快撿出來！”我站著不動，仿佛受了很大的委屈。母親無言，走進(jìn)那戶人家的地里，彎著腰，一株一株把我扔進(jìn)的雜草全撿了出來，裝進(jìn)簍子，走向河邊。⑤我生氣地對母親說：“媽，你怎么總讓著別人？”母親說：“一個人連心里的雜草都拔不掉，怎么能種出飽滿的莊稼呢？”我突然感覺母親身上有一股巨大力量沖擊著我的心，但我說不出來。⑥多年過去了，我們兄妹三人考上了大學(xué)。現(xiàn)在有的成為為人師表的教師，有的成為治病救人的醫(yī)生，有的成為輔助決策的干部。我想其中必有母親那句話的功勞吧。⑦現(xiàn)在每遇到矛盾時，我就會想起母親的那句話：“一個人連心里的雜草都拔不掉，怎么能種出飽滿的莊稼呢？”⑧是呀，（）拔掉心靈的雜草，（）能留住明媚的春光，種出干凈的糧食。，解釋詞語。據(jù)理力爭：。⑧自然段加上一個恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。，請細(xì)讀③至⑤自然段，簡要概括這件事。4.“我想象著雜草吃壞他家莊稼的情景，禁不住得意地笑了起來。”這句話抓住了人物的描寫，寫出了。，文章第③自然段畫線部分也可去掉，作者為什么要加上這些描寫？。6.“一個人連心里的雜草都拔不掉，怎么能種出飽滿的莊稼呢？”聯(lián)系文章，寫出其含義。這句話在文中反復(fù)出現(xiàn)，有什么作用？。7.（1）文章是以第人稱敘述的。（2）文中的母親的特點是和。

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