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“教學(xué)開放日”活動解說詞[大全5篇]-資料下載頁

2025-10-26 13:35本頁面

　　

【正文】血站員工在血站領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，每個星期一都在此學(xué)習(xí)各種新的有利于血站進步的知識或上級先進的指導(dǎo)思想。第五篇：XX小學(xué)教學(xué)開放日解說詞(修改)春色滿園關(guān)不住更有源頭活水來——XX小學(xué)教學(xué)開放日校園文化建設(shè)觀摩解說詞有朋自遠方來，不亦樂乎！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，歡迎您們參觀XX小學(xué)！我校現(xiàn)有教職工35人，學(xué)生660余人，共開設(shè)13個教學(xué)班，具有80多年的辦學(xué)歷史。近年來，學(xué)校在“常規(guī)為本，創(chuàng)新為魂，科研為先，人和為根”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，把課外閱讀與書香校園建設(shè)結(jié)合起來，把藝術(shù)教育與德育和校園文化建設(shè)結(jié)合起來，對校園進行立面文化、走廊文化和班級文化、寢室文化建設(shè)，使校園成為了師生精神棲息的家園。看，對面教學(xué)樓上醒目的“尚德啟志勵行”是我們的校訓(xùn)，它充分體現(xiàn)了我校“以人為本德育為先”的辦學(xué)理念。學(xué)校的校園文化處處彰顯著育人氛圍，本學(xué)期，我校讓每一面墻壁都會說話，讓每一條通道都富有生命力，讓每一個設(shè)施都具有教育功能。使走進校園的每一個人，在極富感染力的作品中，感受藝術(shù)的魅力，感悟德行的品質(zhì)，潛移默化，潤物無聲。藝術(shù)教育是我校全面實施素質(zhì)教育最鮮明地特色，走廊文化更是我們校園文化的一大亮點，它將我校素質(zhì)教育成果同德育教育緊密結(jié)合，讓學(xué)生的書法、繪畫、手工作品說話。近年來，我校大量的學(xué)生繪畫、手抄報、剪紙作品參加各種層次的展評，獲獎達100余人次。本期學(xué)生繪畫作品每層樓突出一個主題，與本期學(xué)校學(xué)月德育活動主題相吻合。一、二樓長廊張貼的是低年級學(xué)生的蠟筆畫。一樓繪畫的主題是“好習(xí)慣新風(fēng)貌”，每一幅畫表現(xiàn)一個好習(xí)慣，無聲地規(guī)范著學(xué)生的言行舉止，旨在引領(lǐng)學(xué)生，尤其是低年級學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二樓繪畫作品的主題是“惜財物知節(jié)儉”，每一幅繪畫都體現(xiàn)著勤儉節(jié)約的美德，引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，由小到大，從生活點滴做起，進而培養(yǎng)環(huán)保意識。三樓張貼的繪畫是高年級學(xué)生的鋼筆畫，它以中國傳統(tǒng)“二十四孝圖”為內(nèi)容，由學(xué)生臨摹圖畫，教師用鋼筆書寫故事大意，旨在突出“尊長輩知孝道”的教育主題。該長廊讓學(xué)生在欣賞美術(shù)、書法作品的同時，受到愛的教育和熏陶，學(xué)會尊敬長輩，感恩他人。四樓張貼的是高年級學(xué)生的水彩畫，它以“愛學(xué)習(xí)知勤奮”為主題，選取了理想、勤奮、好學(xué)等題材，重在引領(lǐng)該樓層的六年級學(xué)生樹立遠大理想，勤奮刻苦學(xué)習(xí)。同時，該樓層還展現(xiàn)了我校去年在三臺縣首屆校園文化藝術(shù)節(jié)上獲獎的部分作品。剪紙是我校美術(shù)教育的一大特色。近年來，在特崗教師劉鶯鶯、李建民兩位美術(shù)教師的引領(lǐng)下，學(xué)校大力弘揚剪紙這一傳統(tǒng)文化，利用第二課堂、重大節(jié)日慶典等契機，大力創(chuàng)作剪紙作品，本期我們創(chuàng)作了十大元帥、三國人物、水滸人物、十二生肖等系列作品。大量作品已被教體局選送參加綿陽市學(xué)生書畫展評。手工是全校學(xué)生動手動腦的一種廣泛愛好，低年級的樹葉貼畫、豆豆貼畫、皺紋紙貼花、布貼畫，中年級的泥塑、廢舊物品的創(chuàng)意制作或設(shè)計、高年級的剪紙、臉譜繪畫等，異彩紛呈，每一個構(gòu)思都透著靈氣，每一件作品都充滿著生機。手抄報是我校藝術(shù)教育又一個特色，我們每期都要開展一次手抄報創(chuàng)作和展評活動，我們創(chuàng)辦的法制手抄報等多次送展獲獎。我們教師業(yè)余生活豐富多彩，琴棋書畫陶情怡志，他們創(chuàng)作了大量的書法、繪畫、剪紙作品，給學(xué)生做出了好榜樣。接下來，請各位來賓走近我們的班級，去觸摸和感受每個班級的文化追求。我校充分發(fā)揮教室潛在的教育作用，十分重視班級文化建設(shè)。對于教室布置，要求既有文化上的特色，又有藝術(shù)上的內(nèi)涵，還要體現(xiàn)出人文化的要求，要求各班以“一班一品牌，班班有特色”為目標，積極打造班級特色文化，提升班級個性形象，努力探索和實踐個性化的班級管理模式。接下來請隨我參觀學(xué)生寢室。在操場下方的小青瓦房主要是男生寢室，每一個房間的柱子上，都張貼著一幅圖畫或標語，其中中間的十二幅為“2012感動中國人物榜”，讓學(xué)生在課余接受愛的洗禮，受到無聲的教育。男生寢室以品德為主題命名，分別為“志遠”“自強”“誠信”“仁愛”，每一個名字都以經(jīng)典詩文高度概括，讓學(xué)生在欣賞經(jīng)典名句的同時，受到思想教育。女生寢室以具有高尚品格的植物為主題命名，突出一個“雅”字，彰顯教育的主題。分別是“勁松”、“清蓮”、“寒梅”、“幽蘭”、“雅竹”、“傲菊”，每一種植物都配上高度概括該植物的高尚品格的詩句，引領(lǐng)學(xué)生品經(jīng)典，悟人生。在XX小學(xué)這快充滿生機和活力的園地里，全體師生將努力踐行“尚德啟智礪行”的校訓(xùn)，辦特色學(xué)校，創(chuàng)教育品牌。各位領(lǐng)導(dǎo)，觀摩將到此結(jié)束！讓我再次說聲，您辛苦了！希望我們的展示和介紹能給您們留下一個深刻的印象和美好的回憶！并敬請為我們提出寶貴的建議和意見。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們XX小學(xué)的關(guān)心和支持！

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