20xx年長(zhǎng)沙市初中學(xué)業(yè)水平考試試卷電子稿-資料下載頁(yè)

　　

【正文】 么可沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，車(chē)速很快，一溜煙從眼前過(guò)去了．0第二天上學(xué)，斑里一個(gè)女同學(xué)給男孩送來(lái)一個(gè)沉甸甸的牛皮紙包，說(shuō)是同桌留給他的．男孩打開(kāi)，是厚厚一摞沒(méi)用過(guò)的備式作業(yè)本，還有她用過(guò)的漂亮文具盒，里面裝滿了鉛筆，還有一支能抽水的鋼筆．筆中間夾著一張紙條，上面寫(xiě)著：“送給我最好的同桌．”⑥男孩哭了，他突然覺(jué)得________________，從那天起，他的心知道了什么叫疼痛．⑦那個(gè)文具盒，他一直保存著，有時(shí)候拿出來(lái)看看，眼前會(huì)晃動(dòng)著一對(duì)鮮艷的蝴蝶結(jié)，一跳，一跳??④幾十年過(guò)去了，男孩讀完大學(xué)，又讀了博士，打拼多年后成為一家上市公司的老總．閱盡滄桑后，他越來(lái)越懷念那個(gè)當(dāng)年跟他同桌的小女孩，于是在報(bào)紙上登了尋人啟事，尋找那個(gè)叫王麗晨的女孩．⑦電視臺(tái)的記者聞?dòng)嵑螅?qǐng)他做了一次訪談，面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的許多觀眾，他把藏在心底的那段往事說(shuō)了出來(lái)，說(shuō)到動(dòng)情處，他幾次哽咽，說(shuō)如果能見(jiàn)一見(jiàn)當(dāng)年同桌的女孩，此生也就無(wú)憾了．①主持人問(wèn)他：“為什么非要見(jiàn)她呢？相見(jiàn)不如懷念，保留最初的那份美好，為她祝福，不是很好嗎？”①他搖了搖頭．@主持人又說(shuō)：“；麗晨現(xiàn)在已經(jīng)步入中年，也許已經(jīng)發(fā)福，也許過(guò)得很不如意，如果是這樣，’你還會(huì)執(zhí)意見(jiàn)她嗎？”@他說(shuō)：“是的，我想當(dāng)面對(duì)她說(shuō)聲謝謝．另外，如果她有什么難處的話，我想盡自己所能幫她一把．這么多年來(lái)，我一直想著她，甚至沒(méi)有一天忘記過(guò)她，小時(shí)候，因?yàn)樨毟F，我看過(guò)太多的冷眼，但她給了我最初的溫暖，這成了我生命的動(dòng)力??”他已經(jīng)淚光瑩瑩，“我想看見(jiàn)她還美好地生活著，跟我一樣呼吸著新鮮的空氣，沭浴著溫暖的陽(yáng)光??”@幾天后，他收到一封信：“親愛(ài)的劉同學(xué)，不瞞你說(shuō)，都天我就坐在觀眾席上．之所以不見(jiàn)你，并不是因?yàn)槟闾挥校蛘呶乙呀?jīng)老了，而是有些美只適合放在心里，就像一壇陳酒，—旦打開(kāi)味道就淡了．感謝這么多年來(lái)，我一直活在你心里，如果你對(duì)我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好并把它傳遞下去吧．”@信是那位主持人寫(xiě)的，王麗晨是他的妹妹．她已于三年前病逝．（選自“最初的溫暖”為題可謂獨(dú)具匠心，請(qǐng)簡(jiǎn)述這個(gè)標(biāo)題的妙處．（3分），請(qǐng)?jiān)诘冖薅蔚臋M線處補(bǔ)寫(xiě)出男孩此時(shí)的心理活動(dòng)。（2分）④段寫(xiě)到了女孩的哥哥，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)析這一人物的出現(xiàn)在文中的具體作用。（2分）@段在全文中的表達(dá)效果。（3分），說(shuō)說(shuō)這篇文章給了你哪些啟示？（3分）四、寫(xiě)作(40分)24．請(qǐng)以“如果有一天”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：(1)立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）。(2)說(shuō)真話，抒真情，忌抄襲。(3)文中不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。(4)書(shū)寫(xiě)工整，不少于600字。第五篇：思想品德學(xué)業(yè)水平考試試卷2013思想品德學(xué)業(yè)水平考試試卷一、價(jià)值判斷題（每小題2分共20分，正確的在答題卡上涂A，錯(cuò)誤的涂B）人生的價(jià)值在于學(xué)習(xí)、創(chuàng)造，與時(shí)俱進(jìn)。挫折是把雙刃劍，挫折越多越有利于個(gè)人成才。消極情緒需要宣泄，但情緒的宣泄要在道德和法律的范圍內(nèi)進(jìn)行，不能損害他人和集體的利益。未成年人沒(méi)有隱私權(quán)。競(jìng)爭(zhēng)與合作既對(duì)立又統(tǒng)一，在合作中有競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中有合作，二者相互滲透，相輔相成。違法必究是健全社會(huì)主義法制的重要保障。創(chuàng)新的火花不會(huì)憑空而來(lái)，善于觀察、見(jiàn)微知著，是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提。個(gè)人利益是集體利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益。做負(fù)責(zé)人的公民，過(guò)積極健康的生活，是初中思想品德課程的追求，也是我們每個(gè)人一生的追求。為了建成全面小康社會(huì)，我們必須堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。二、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30）2013年3月15日消費(fèi)者維權(quán)日的主題是（）A讓消費(fèi)者更有力量B消費(fèi)與安全C消費(fèi)與民生D消費(fèi)與服務(wù)2013年3月第十二屆全國(guó)人大第一次會(huì)議選舉（）為國(guó)務(wù)院總理A張德江B俞正聲C李克強(qiáng)D汪洋2012國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的獲得者是（）A鄭哲敏王小謨B莫言C袁隆平形形色色、以假亂真的“山寨”產(chǎn)品日益侵蝕著我們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和日常生活。“山寨”產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)者，如果你選擇逃避，它就會(huì)像條瘋狗一樣一直追著你咬；如果你站直身子，勇敢地向它揮舞你的拳頭，它就會(huì)夾著尾巴灰溜溜地逃走。”這主要說(shuō)明A．意志是行動(dòng)的強(qiáng)大推動(dòng)力B．行為與后果具有一致性，積極的行為一定會(huì)產(chǎn)生好的后果C．挫折的存在具有普遍性D．挫折對(duì)人有著雙重影響6有人說(shuō)世界上有兩類(lèi)國(guó)家一類(lèi)是頭腦國(guó)家一類(lèi)是軀干國(guó)家。頭腦國(guó)家產(chǎn)生知識(shí)、輸出知識(shí)軀干國(guó)家接受知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)。我國(guó)要成為“頭腦國(guó)家”就必須①大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù)事業(yè) ②堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生限制引進(jìn)外國(guó)的技術(shù) ③大力實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略培養(yǎng)大量合格人才 ④加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新提高自主創(chuàng)新能力A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④7有人說(shuō)世界上有兩類(lèi)國(guó)家一類(lèi)是頭腦國(guó)家一類(lèi)是軀干國(guó)家。頭腦國(guó)家產(chǎn)生知識(shí)、輸出知識(shí)軀干國(guó)家接受知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)。我國(guó)要成為“頭腦國(guó)家”就必須①大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù)事業(yè) ②堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生限制引進(jìn)外國(guó)的技術(shù) ③大力實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略培養(yǎng)大量合格人才 ④加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新提高自主創(chuàng)新能力A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④.我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國(guó)情決定了我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是、多種分配方式并存、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展、多種所有制經(jīng)濟(jì)為補(bǔ)充D以按生產(chǎn)要素分配為主體、多種分配形式并存2011年11月3日，神舟八號(hào)和天宮一號(hào)完成了堪稱(chēng)完美的交會(huì)對(duì)接。據(jù)了解，全國(guó)有110多個(gè)科研院所直接承擔(dān)了載人航天核心研制任務(wù)，分系統(tǒng)、子系統(tǒng)或配套單位更是難以計(jì)數(shù)。這說(shuō)明A．善于合作，必須做到合理分工、科學(xué)規(guī)劃B．合作就一定會(huì)取得成功C．合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要D．我國(guó)自主創(chuàng)新能力不斷提高102011年2月14日由中央電視臺(tái)舉辦的“感動(dòng)中國(guó)”2010人物評(píng)選結(jié)果揭曉。一年一度的“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選被媒體稱(chēng)為“中國(guó)人的精神史詩(shī)”。對(duì)召開(kāi)這一活動(dòng)理解不正確的是勇于承擔(dān)自己的責(zé)任知榮恥求進(jìn)步11大學(xué)生到中西部地區(qū)到邊疆地區(qū)到農(nóng)村去是 ①把個(gè)人的理想與共同理想結(jié)合起來(lái)表現(xiàn)②將個(gè)人的理想的實(shí)現(xiàn)融入到祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去的表現(xiàn)③踐行時(shí)代賦予當(dāng)代青年的使命的表現(xiàn)④發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的體現(xiàn)A①②③④B②③④C①③④D①②③12草根經(jīng)濟(jì)”屬于非公有制經(jīng)濟(jì)，以小型企業(yè)、微型企業(yè)（10個(gè)雇員以下）、城鄉(xiāng)個(gè)體工商戶、創(chuàng)業(yè)者和農(nóng)戶為主體，廣泛存在于區(qū)縣、街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村，“是社會(huì)經(jīng)濟(jì)中最具活力的部分”。“草根經(jīng)濟(jì)”之所以發(fā)展與活躍，是因?yàn)樗麬．是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分B． 適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求C．徹底解決了低收入群體的就業(yè)難問(wèn)題D．符合按勞分配的社會(huì)主義分配原則2013年3月5日，十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議，國(guó)務(wù)院總理溫家寶作政府工作報(bào)告，他指出，要抓緊研究制定收入分配制度改革具體政策，有效解決收入分配領(lǐng)域存在的問(wèn)題，縮小收入分配差距，使發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民。收入分配制度改革（）①有利于提高勞動(dòng)者的積極性，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展②有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)和諧社會(huì)的構(gòu)建③有利于促進(jìn)社會(huì)的公平正義，④能使我國(guó)迅速躋身發(fā)達(dá)國(guó)家行列A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④14．2012年10月廣東省出臺(tái)了《廣東省創(chuàng)建幸福村居五年行動(dòng)計(jì)劃》主要以“宜居、宜業(yè)、生態(tài)、文明、和諧、平安”六個(gè)方面為重點(diǎn)，切實(shí)解決當(dāng)前農(nóng)民反映的最突出的民生、環(huán)境和公共服務(wù)等問(wèn)題。這說(shuō)明廣東省政府努力（）①建設(shè)和諧社會(huì)②保障社會(huì)公平③解決民生問(wèn)題④實(shí)現(xiàn)全省人民的同步富裕A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15．2013年3月5日，十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議，國(guó)務(wù)院總理溫家寶作政府工作報(bào)告，指出，我國(guó)全民基本醫(yī)保體系初步形成，各項(xiàng)醫(yī)療保險(xiǎn)參保超過(guò)13億人，國(guó)民健康水平進(jìn)一步提高，人均預(yù)期壽命達(dá)到75歲。醫(yī)保制度持續(xù)完善（）①說(shuō)明我們黨始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求②得益于我國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)③體現(xiàn)了黨和政府保護(hù)公民生命健康權(quán)④是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③三、．低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的綠色經(jīng)濟(jì)模式。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)低碳生活正在成為國(guó)際上普遍認(rèn)同的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展模式。因此，我國(guó)必須深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行低碳，走可持續(xù)發(fā)展的道路。在爭(zhēng)當(dāng)“低碳經(jīng)濟(jì)先鋒”的道路上，我市的各個(gè)區(qū)縣市也不甘落后。武陵區(qū)鼓勵(lì)農(nóng)民使用節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、回收等多方面入手，在廣大農(nóng)民的日常生產(chǎn)、生活中引入“低碳”概念，如在養(yǎng)豬場(chǎng)推廣生物發(fā)酵墊技術(shù)、鼓勵(lì)農(nóng)戶發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)、在田間地頭修建回收圍欄等。石門(mén)縣以“傳承五四精神，倡導(dǎo)低碳生活”為主題，在今年5月6日開(kāi)展了石門(mén)青年節(jié)能減排行動(dòng)暨青年環(huán)保志愿者組織啟動(dòng)活動(dòng)，全縣機(jī)關(guān)、城區(qū)學(xué)校、企事業(yè)單位團(tuán)組織的近300名團(tuán)員參加。閱讀材料后，請(qǐng)回答：（1）什么是科學(xué)發(fā)展觀？（4分）（2）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何踐行“低碳生活”？（至少寫(xiě)出4點(diǎn)，6分）四、辨析題（10分）2當(dāng)前，不少家長(zhǎng)將子女視為“小皇帝”，寵愛(ài)有加，嬌慣無(wú)比。孩子在家 里，這個(gè)別碰，那個(gè)別拿，恐怕有什么閃失傷了孩子。孩子在家庭中地位高人— 等，處處特殊照顧,孩子想要什么就給什么，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，想做什么就做 什么。有專(zhuān)家指出這種愛(ài)是危險(xiǎn)的陷阱，可這些家長(zhǎng)不以為然，他們認(rèn)為： “再 窮不能窮孩子，再苦不能苦孩子，決不能讓孩子受一點(diǎn)委屈吃一點(diǎn)苦”。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)這些家長(zhǎng)的觀點(diǎn)加以辨析五、材料一：國(guó)務(wù)院總理溫家寶2012年9月10日來(lái)到位于北京市昌平區(qū)的外交學(xué)院新，出席周恩來(lái)同志和陳毅同志銅像揭幕儀式并向師生們發(fā)表講話中提到：釣魚(yú)島是中國(guó)固有領(lǐng)土，在主權(quán)和領(lǐng)土問(wèn)題上，中國(guó)政府和人民絕不會(huì)退步。結(jié)合上述材料，思考回答下列問(wèn)題：材料二：日本政府罔顧歷史，非法“購(gòu)買(mǎi)”釣魚(yú)島的行徑激起中國(guó)民眾的憤怒和不滿。我國(guó)不少城市都爆發(fā)了針對(duì)日本的示威游行，然而也有少數(shù)不法分子混入其中，擾亂秩序，甚至打砸燒??（1）在南海問(wèn)題、釣魚(yú)島問(wèn)題上，中國(guó)始終堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，這說(shuō)明了什么？（2分）（2）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)材料二中所說(shuō)行為的看法。（4分）3）為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、維護(hù)祖國(guó)的完整統(tǒng)一，我們青少年應(yīng)該怎樣做？（4分）六材料一：2012年11月29日，中共中央總書(shū)記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)。習(xí)近平定義“中國(guó)夢(mèng)”－－實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想，而且滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”。材料二： 2012年被世界認(rèn)為是中國(guó)的“圓夢(mèng)之年”，無(wú)論在海洋、在太空，還是在奧運(yùn)賽場(chǎng)、文學(xué)殿堂，中國(guó)人都站在了耀眼的世界追光下告別了2012年，如果說(shuō)什么動(dòng)作最能夠代言2012年中國(guó)的姿態(tài)？也許最具人氣的選擇莫過(guò)于航母艦載機(jī)起飛瞬間的那個(gè)航母style。正是帶著這份自信和樂(lè)觀，朝著老百姓的美好向往，中國(guó)，走起！（1）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答習(xí)近平主席為什么能滿懷信心地表示我們的夢(mèng)想一定能實(shí) 現(xiàn)？（3分）（2）近兩年，為了“朝著老百姓的美好向往，走起！”黨和政府采取了哪些措施？（舉兩 例即可，4分）3）“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，你打算怎樣以實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做出自己的貢獻(xiàn)？（3分）七、.材料一：國(guó)務(wù)院總理溫家寶2012年9月10日來(lái)到位于北京市昌平區(qū)的外交學(xué)院新，出席周恩來(lái)同志和陳毅同志銅像揭幕儀式并向師生們發(fā)表講話中提到：釣魚(yú)島是中國(guó)固有領(lǐng)土，在主權(quán)和領(lǐng)土問(wèn)題上，中國(guó)政府和人民絕不會(huì)退步。結(jié)合上述材料，思考回答下列問(wèn)題：材料二：日本政府罔顧歷史，非法“購(gòu)買(mǎi)”釣魚(yú)島的行徑激起中國(guó)民眾的憤怒和不滿。我國(guó)不少城市都爆發(fā)了針對(duì)日本的示威游行，然而也有少數(shù)不法分子混入其中，擾亂秩序，甚至打砸燒??（1）在南海問(wèn)題、釣魚(yú)島問(wèn)題上，中國(guó)始終堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，這說(shuō)明了什么？（2分）（2）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)材料二中所說(shuō)行為的看法。（4分（3）為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、維護(hù)祖國(guó)的完整統(tǒng)一，我們青少年應(yīng)該怎樣做？（4分）