華師大版歷史八上邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭之二-資料下載頁

人教版歷史八上甲午中日戰(zhàn)爭1-資料下載頁

【總結】中日甲午戰(zhàn)爭1894-189518301911184018501860187018801890英法聯(lián)軍鴉片戰(zhàn)爭太平天國運動1900洋務運動甲午戰(zhàn)爭大陸政策臺灣朝鮮中國亞洲乃至全世界日本清政府日本帝國主義默許縱容提供契

2025-11-29 11:18

人教版歷史八上甲午中日戰(zhàn)爭2-資料下載頁

【總結】甲午中日戰(zhàn)爭明治維新前與后背景日本在“明治維新”以后，大力發(fā)展資本主義，國力逐漸強盛市場狹小，資源短缺對外侵略擴張中尋求出路制定了以侵略中國為中心的“大陸政策”一、甲午中日戰(zhàn)爭1、原因：（目的）日本為實現(xiàn)“征朝、侵中、霸世界”的夢想。日本出

2025-11-29 11:18

冀教版八上甲午中日戰(zhàn)爭-資料下載頁

【總結】9月12日，日本海上保安廳的兩艘巡邏船將中國漁船夾在中間。當天，日本海上保安廳將中國漁船拖到?jīng)_繩縣石垣港附近海域進行了模擬海上作業(yè)檢查。詹其雄(蒙面者)被日本警方帶走時的情景。保釣團體向日本在臺交流協(xié)會抗議，強調釣魚島是屬于兩岸人民所共有。甲午風云讓我們一起走近——第4課甲午中日戰(zhàn)爭甲午戰(zhàn)爭是日本經(jīng)

2025-11-21 03:23

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【總結】人教版歷史科八年級上冊共1課時第四課甲午中日戰(zhàn)爭教學目標：1、知識與能力目標：通過對本課的學習，使學生了解甲午中日戰(zhàn)爭的概況：日本發(fā)動戰(zhàn)爭的目的；為什么稱作甲午中日戰(zhàn)爭；戰(zhàn)爭中的重要戰(zhàn)役及鄧世昌的事跡；中日《馬關條約》的主要內(nèi)容和影響等。通過引導學生比較《南京條約》和《馬關條約》的內(nèi)容，具體分析說明《馬關條約》的影

2025-11-30 00:21

人教版歷史八上甲午中日戰(zhàn)爭基礎練習-資料下載頁

【總結】第4課《甲午中日戰(zhàn)爭》同步練習一．選擇題：（題中給出的四個選項，只有一個是最符合題意的）1．日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭的最終目的是（）A．征服朝鮮B．侵略中國C．稱霸世界D．炫耀武力2.“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威。”這副挽聯(lián)是光緒皇帝所寫，哀悼的是（）

2025-11-07 00:26

冀教版歷史八上甲午中日戰(zhàn)爭ppt課件1-資料下載頁

【總結】一：大國崛起大陸政策日本中國臺灣朝鮮中國亞洲世界（中國近、中國弱、中國肥）二：陰云密布節(jié)省開支，擴充軍備挪用軍費，建頤和園三：狼煙突起甲午戰(zhàn)爭中的幾次重要戰(zhàn)役各是什么戰(zhàn)役？最大的一次戰(zhàn)役是什么戰(zhàn)役？豐島海戰(zhàn)平壤戰(zhàn)役

2025-11-10 07:02

甲午中日戰(zhàn)爭-資料下載頁

【總結】甲午中日戰(zhàn)爭二十六中高中部歷史組近代以后，我們的民族歷經(jīng)磨難，中華民族到了最危險的時候。自那時以來，為了實現(xiàn)中華民族偉大復興，無數(shù)仁人志士奮起抗爭，但一次又一次地失敗了。學習目標：?甲午中日戰(zhàn)爭的背景、過程和《馬關條約》的內(nèi)容及影響。“1592年，豐臣秀吉派兵渡過對馬海峽后，以迅雷不及掩耳

2026-07-23 12:44

人教版八上甲午中日戰(zhàn)爭ppt課件-資料下載頁

【總結】中華民族既是一個偉大的民族，同時又是一個災難深重的民族。在近代歷史的恥辱柱上，銘刻著多少炎黃子孫的血淚，記載著多少殘酷的史實。哪一樁哪一件不發(fā)人深思、催人奮進？哪一字哪一句不啟人蒙昧、動人心魄呢？讓我們翻開歷史的畫卷，重新回到甲午中日戰(zhàn)爭的歷史時期，去體味民族的血淚和興衰、去回顧慘痛的經(jīng)驗和教訓。甲午中日戰(zhàn)爭目錄一、黃海大

2025-11-10 07:26

魯教版歷史七上甲午中日戰(zhàn)爭ppt課件-資料下載頁

【總結】第4課?島國。人多，地少，資源貧乏。?明治維新－走上資本主義道路國力日強日本發(fā)展資本主義中存在什么矛盾？?改革不徹底封建殘余濃厚?國內(nèi)市場狹小資源少生產(chǎn)發(fā)展受到阻礙廣大工人、農(nóng)民生活極端貧困，階級矛盾尖銳一、日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭朝鮮中國（東學黨起義）

2025-11-10 05:21

冀教版歷史八上甲午中日戰(zhàn)爭word教案-資料下載頁

【總結】第4課甲午中日戰(zhàn)爭課程標準講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡，體會中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神；簡述《馬關條約》的主要內(nèi)容，說明《馬關條約》與中國民族危機加劇的關系。學習目標和要求1、知識與技能：通過本課的學習，使學生了解甲午中日戰(zhàn)爭的概況：日本發(fā)動戰(zhàn)爭的目的；為什么叫甲午中日戰(zhàn)爭；黃海海戰(zhàn)；旅順陷落；威海衛(wèi)潰敗。中日《馬關條約》

2025-11-24 07:22

冀教版歷史八上甲午中日戰(zhàn)爭隨堂練習-資料下載頁

【總結】第4課甲午中日戰(zhàn)爭夯實基礎典型題?甲午中日戰(zhàn)爭的“甲午”就是這種紀年法，那么“甲午”是公元紀年法的哪一年()A．1894年B．1895年C．1896年D．1897年2．甲午中日戰(zhàn)爭中的海戰(zhàn)主要發(fā)生在(A．黃海B．東海C．渤海

2025-11-24 07:22

人教版歷史八上甲午中日戰(zhàn)爭同步測試-資料下載頁

【總結】第4課《甲午中日戰(zhàn)爭》同步練習一、單項選擇題1．在甲午中日戰(zhàn)爭中全軍覆沒的艦隊是A．福建水師B．北洋水師C．南洋水師D．東洋水師2．1895年被迫同日本簽訂《馬關條約》的清議和大臣是A．左宗棠B．李鴻章C．奕訢D．曾紀澤3．甲午中日戰(zhàn)爭中，日軍野蠻屠殺中國居民的事件發(fā)

2025-11-07 00:26

北師大版八上第3課甲午中日戰(zhàn)爭ppt課件-資料下載頁

【總結】甲午中日戰(zhàn)爭模塊一兩國交戰(zhàn)孰是孰非大陸政策積極擴張蓄謀已久（根本原因）甲午戰(zhàn)爭歷史背景希望日本成為其侵略中國和朝鮮的助手利用日本牽制俄國在遠東發(fā)展勢力日本乘機奪取新的權益侵略中國東北和朝鮮的準備尚

2025-11-09 17:57

人教版歷史選修1甲午中日戰(zhàn)爭后民族危機的加深-資料下載頁

【總結】1888年是中國歷史上特殊的一年……這一年，是光緒十四年；這一年，清政府嘔心瀝血多年的帝國北洋水師正式建成。清朝成為當時世界第四、亞洲第一海軍大國；這一年，一個年僅30歲的青年只身來到北京，上書萬言，“極言時危，請及時變法”。黃海海戰(zhàn)實景鄧世昌6年之后……救亡圖存引進技術改變制度民族危亡

2025-11-08 17:53

滬教版歷史與社會八下甲午中日戰(zhàn)爭(2)-資料下載頁

【總結】一、日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭朝鮮中國（東學黨起義）支援求助日本資本主義發(fā)展要求殖民地增兵針對中日戰(zhàn)爭爆發(fā)（1894---1895）歷史材料：“全皇國為一大城，則若蝦夷（北海道）、呂宋、臺灣、滿清、朝鮮、皆皇國之屏藩也。蝦

2025-11-29 13:45

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